“剖析”一周七天单词巧学法
作者:米巧英
来源:《学校教育研究》2016年第10期
作者:米巧英
来源:《学校教育研究》2016年第10期
春节期间高速公路免费的时间2022年珍惜拥有 高效课堂,贵在得法。作为老师,我们应想方设法让节节课都精彩,想各种招让课堂活起来,让学生动起来。现以“一周七天的七个单词”为案例,对课堂进行“剖析”。
在学习一周七天的七个单词时,我给每个单词都设定了配套的动作,这样做不但可以吸引学生的注意力,培养其兴趣,同时也防止了学生对这七个单词的混淆。这块的教法不但有动作法,还很好的利用表情教学,让孩子们用喜怒哀乐的表情诠释七个单词,学生的参与度极高。更重要的是我编的chant学生更感兴趣。
Monday,Monday, no no no.
Tuesday, Tuesday, oh oh oh.
Wednesday, Wednesday, woo, woo, woo.
Thursday, Thursday, do do do.
Friday, Friday, yeah, yeah, yeah.
Saturday, Saturday, ha ha ha.
Sunday, Sunday, I need you.
Monday教法信托投资有风险吗
步骤一:左手伸出食指,同时身体稍微朝左倾斜说Monday;步骤二:右手伸出食指,身体稍微朝右倾斜也说Monday;步骤三:左右交叉摆动双手并做出痛苦表情大声说no no no。(Monday,Monday, no no no.)
Tuesday教法
男孩取名字电脑网速太慢怎么办 步骤一:左手伸出两个手指同时身体稍微朝左倾斜说Tuesday;步骤二:右手伸出两个手指身体稍微朝右倾斜也说Tuesday;步骤三:右手做锤脑袋姿势并大声说oh oh oh。同时表情依然表现出难受的状态。(Tuesday, Tuesday, oh oh oh.)
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