新教师教师节的发言稿5篇
新教师教师节的发言稿 5 篇
敬重的各位领导、各位教师：大家上午好！
在金秋送爽、硕果飘香的九月，我们怀着感动与喜悦之情迎来了第 xx个教师节。今日能代表新教师在此发言，我感到特别荣幸，同时感谢学校领导给了我这样难得的时机。请允许我代表全体新教师向在座的各位领导、教师们致以节日的问候以及新学期最美妙的祝福！祝福我们云雾小学的 教育事业蒸蒸日上！蓬勃进展！祝福各位教师节日欢乐！工作顺当！
作为一名新教师，我盼望我们的到来能给学校带来活力和生气，我们更加渴盼通过优秀教师的言传身教，以优秀教师深厚的修养，丰富的学识，精湛的教艺，让我们快速成长。刚刚走上工作岗位的我们，有很多缺乏之处，我们将以优秀教师为典范，以学校为家，与学生为友，遵守教师的职业道德，刻苦专研。
教学上，我们将以严谨务实的态度，细心备课，仔细钻研教材，积极探讨教学方法，虚心向阅历丰富的教师请教。我们会本着“对学生负责”的宗旨立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量；用我们的勤奋和汗水，用我们的才智和热忱，努力在今朝，师生团结一心，去制造美妙的明天！
学高为师，身正为范。面对新环境、新课改的挑战与机遇，我们会尽快适应学校的教学环境，也要不断学习新的科技手段和教育理念，以此来

适应社会、学校、学生的需要，更要严格要求自己，以身作则，教会学生们怎样做有用的人。固然，接下来的路不会一马平川，但我们坚信，在各今年教师节是第几个教师节位领导和同事的关心下，在同学们齐心协力的协作下，我们肯定会成为一名合格的人民教师，成为云雾小学的傲慢。
我谨代表新教师向大家保证，在今后的工作上，我们将本着团结奉献的精神，为人师表，爱岗敬业，努力工作，决不辜负领导和家长的殷切期望。我们将以万分的努力来充实和完善自己，争取早日成为一名优秀的人民教师！最终，我诚心的祝福各位领导、教师们节日欢乐、工作开心、家庭幸福！祝福云雾小学的明天更加绚烂和美妙！感谢大家！
新教师代表发言稿 篇二
敬重的各位领导、教师、同学们：大家下午好！
在新学期开学典礼上能代表新教师在这里发言，我感到无比的荣幸。青铜峡市一中有着优良的传统，严明的纪律，井然的工作秩序，还有校领导无微不至的关心。作为新教师，想到以后将在这里与许很多多的教师、同学一起为自己的抱负和将来拼搏，倍感责任重大。怀着这样的想法，我们新教师迈进了学校，将和学校领导、教师一起架起让学子们向上攀登的人梯。
在这里，我代表新教师向学校领导与老教师们承诺：在以后的学习工作中，我们肯定不辜负领导与老教师的厚望。教学上，勤恳钻研，踏实肯

干，虚心向老教师学习请教，争取在最短的时间内让自己的教学工作步入正轨。我们情愿以学校为家，到处以家为荣，为家着想，在学校的治理、教学上流下自己的汗水，做出自己的奉献。紧紧围绕学校的中心工作，为人师表，注意师德师风，高标准，严要求，制造性的开展工作，在各自的岗位上努力争创一流的业绩。
同时我也要代表新教师向各位同学表态：虽然我们是新教师，但是我们会和校领导、老教
师一样，热诚、坦诚、真诚的面对每一位学子，教好书，育好人，对全部同学的终身进展负责。在学习上、生活中尽我们最大努力去帮忙每一位同学，课堂上我们是学问的传授者，生活中我们就是你们的好朋友。在此我也真诚盼望广阔同学学会求知，学会做人，学会生活，做到厚道、自强、求实、创新，矢志成才，努力走向胜利，走向辉煌！
站在这里，我们看到了学校的盼望和美妙的将来。我们有这样一批优秀的领导与教师队伍，有这样一批聪明活泼的学子，我们有理由信任，我们的明天会更好！教师们、同学们，让我们携起手来，努力开创美妙的明天吧！
感谢大家！
亲爱的同学们，由于选择了教师这个职业，就注定我们的幻想与你们连在了一起。你们是幸福的，我们就是欢乐的；你们是进步的，我们就是欣慰的；你们是胜利的，我们才是优秀的。所以，让我们一起以乐观的心态，坚韧的毅力，去迎接新学期的挑战吧！

新教师代表发言稿 篇三各位领导、教师：
今日特别荣幸能作为新教师代表在这发言，我是周 xx，今年毕业于 xx
师范大学。
回首四年前的的暑假，我在母校一中的推举下荣耀地成为了首批“xx市优秀师范生”中的一员。大学四年，市教育局和教师进展中心的领导和教师们赐予我们无私的关怀和指导，我们在此期间有幸倾听了丁局长的精彩讲座，以及优秀教师的谆谆教导，并且在毕业后第一时间获得“名师大讲堂”讲座资源、教师专业书籍等等，使我们尽快走入教师角，适应教师岗位。
本学期，我担当英语教师和住宿班班主任。初为人师，心中很忐忑。暑期，我还沉醉在放松消遣的假期状态，主任的电话把我一下惊醒：“周 xx，新学期你要挑重任当班主任啦！”这个消息太重大也太突然，电话完毕好几秒我还处于恍惚状态。我想：怎么可能让我一个本科毕业生做高一班主任，所以肯定是副班主任的意思。但这个梦想很快破灭了，由于其他新教师证明了我班主任的身份，一瞬间，我就被巨大的恐惊吞噬了。“班主任是不是意味着要很凶，要很不近人情？我这种性格能做好吗？一中的家长会认可刚毕业的新班主任吗？”其次天会议间隙，主任单独我谈话： “新教师当班主任确定有压力，但是班主任
工作的确能够熬炼各方面的力量。”听了主任的一番话，我想与其做一只缓慢前进的乌龟，不如做一只

从不偷懒的兔子。
那天，班主任会议从下午四点持续到晚上七点，光夏令营的第一个早晨就有十件大事需要布置。回家肚子早就空了，但是头脑充满着各类问题：如何进展班级第一次讲话？在完全不了解学生的状况下，怎样安排座位表？夏令营的突发大事如何应对？这些实际问题面前，大学里的教育理论都用不上。当天晚上我来不及吃饭，先利用手边的资源完成了班级第一次讲话的发言稿。写完后，我还请家人提出修改意见，一丝不苟地演练近十遍。付出总会有回报，其次天的讲话非常胜利。同时这个良好开端也带来了不小的首轮效应，班集体在夏令营期间各方面表现良好，我悬在心中的石头最终落地，对之后的班主任工作也有了信念。
固然，光有信念并不够，我渐渐体会到了作为班主任，恒心不行少。人们时常说习惯需要
二十天养成，在成长的过程中我尤其佩服甚至“可怕”那些做事持之以恒的教师，固然这里可怕需要加引号。三天夏令营虽然完毕，但这对于高一新生而言是新的开头，假如暑期放任自流，那么之前再多的辛苦都会白费。于是我在夏令营完毕的其次天就发短信给全体家长，提示家长催促学生合理作息，仔细学习。短信才发出，就收到大量的家长反应，看到家长回信中对我的认可，哪怕只是一声“周教师”，我都由衷感动。所以，我在暑期保持短信联系，建立家长，与家长们准时沟通。对于积极沟通的家长，我利用和短信全班表扬。
我的学生时代从未有过重默经受，由于我坚信功在平常，重默不仅师

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