火星上生活的题目,吸引人的题目
火星上的生活作文 篇1
在茫茫的太阳系中,有一对“孪生兄弟”。一天,“孪生兄弟”中的老大——地球的臭氧层消失了。冰山融化了,把地球给淹没了。联合国主席没办法,只好搬到另一个星球——火星。
人们来到火星,只见这里十分干燥。科技人员拿出仪器,把地球上所有的淡水、高楼大厦、古建筑全搬到火星上。不过,人们变得环保起来。
五百年后,宝马、奔驰大降价,一元一辆排气4.0的车,但是,他们最终还是破产了。人们用的是一种以二氧化碳为动力,排出氧气的小飞船。没有铅中毒了,孩子们追着飞船吸氧气!联合国主席想到地球就是因为人们乱砍乱伐,才造成了地球的毁灭,所以将搬迁的那天,设为植树节。并让每人用双手植树5棵,用来弥补自己的过错。老人、小孩、年轻人一听,都很高兴。你可能要问为什么?他们都想为建设美好家园奉献出自己的一份力量。少先队员拿着铁锹,向荒山野岭进军......
就在人类居住了火星一万九千九百九十九年的那年,火星突然没水了,人们像是热锅上的
蚂蚁。联合国主席要求一天创造出淡水九亿九千九百九十万吨水。这时,科学家王奕元想了个办法,用彗星收集器,把一小部分的彗星给吸引过来,果然,不到一秒钟,火星上就有了一千亿万吨水,人们大口地喝水。从此,这位伟大的科学家永远记在了人们心中。
啊,火星灭亡后,人们又该去哪?!
火星上的生活作文 篇2
随着时代的演进,科技越来越发达,人口极速增加,全球气候变暖,我们伟大的母亲——地球,越来越不堪重负,人类就冒出了一个新奇的想法,移民到其它星球。
接着,人们频频发射卫星到其它星球,勘测当地的坏境,出适合人类居住的第二个星球。而结果却让我们失望。随着时间的流逝,地球母亲总会有承受不住的那一天,况且我们还没有好好爱护它,还在肆意的伤害它。
而最接近地球环境的便是火星了,虽然还有很多问题没有解决。假如有一天,我们移民到了火星……
人们也不记得是怎么过去的了,反正火星就像是地球的复制版,科学家们完全是按照地球的模样建造火星的。因为是刚入住,所以火星的空气比地球更清新,天也比地球的更蓝。科技更加发达了,为了保护火星的环境,人们不再用会排放尾气的汽车当交通工具了,而是发明出了更高级的汽车,每天只用休息两个小时就好了。还可以乘坐火箭到太空遨游,每天都会有许多人去我们曾经生活了好多年的地球去看看,各国人民和谐相处,不再有战争硝烟。许多外星人民也会去火星做客。
火星上除了人类,还有一个人种,就是机器人。机器人算是人类最好的朋友了,他们都在自己的岗位上帮助着人们,每个家庭都会有机器人陪伴。许多辛苦而又危险的工作,都是由机器人代做了。
而这只是个设想,能不能成功还是问题,还有许多问题导致我们无法实现这一想法。不如,把握现在,好好爱护地球,保护地球,不再让它受伤害。
火星上的生活作文 篇3
50亿年后,地球爆炸了……我成为地球上仅剩下的一位最著名的科学家和发明家。在地球
爆炸的那一天,我带着我的亲人和工作人员,乘坐着我自己发明和制造的能永续航行的宇宙飞船,逃亡到了荒无人烟的火星上。
火星的环境真是十分恶劣啊!不但没有水、没有食物,还没有人类生存所需要的氧气。而且这里白天的温度有100多度,晚上则下降到零下将近200度。这样的环境,我们怎么能生存下去呢?
我的回答是:用地球最高的科技成果改造火星,让她成为适宜我们人类生存的星球。所有人听了之后异口同声地问:“怎么改造啊?”我迅速在纸上画出了设计发明。我打算首先发射能升成大气层的威力巨大的,这样,火星白天和晚上的温度就会逐渐变得适宜人类生存,太阳光的紫外线就不会照伤我们的皮肤,也能形成雨水。接下来,我打算造一座超级大房子,用生物技术培育出的生命力最强的种子栽到火星上,产生光合作用后,就会形成人类生存所需要的氧气。
十年后,我的计划终于实现了。现在,我们不用穿宇航服,不怕出门被晒了;原来的植物已变成了森林,产生了与地球一样的氧气供我们呼吸;更重要的是雨水也慢慢累积成了海洋和湖泊,让我们能喝到生命所必需的淡水。我们在这里繁衍后代,从此,人类又过上了
幸福的生活。
火星上的生活作文 篇4
2500年由于人类的污染,地球已经无法让人类在生存了,人们只好对火星进行了改造,地球上的科学家,还打造一艘太空飞船。把人运到另一个星球——火星。我就是被运往火星上的居民。
“洪”,一声巨响,飞船成功的降落在火星,一大人从飞船上走了下来,他们每个人身上都穿着宇航服,这种宇航服和以前的宇航服可不一样,这种宇航服可以从二氧化碳中提取氧气,还能阻挡辐射,更能调制温度。
这时我也从飞船上走下来,走向了火星上被人们开发出来的地下生活区。进入地下后,我感到光线并没有变得暗淡,反而这里的阳光更明媚了,处处充满了一阵阵花草的清香。我抬头一看,只见天上挂着一轮火红的太阳,原来这是人类在地下创造的人造太阳。这个人造太阳,可以对植物产生光合作用。人们就可以在地下种植蔬菜水果和植物。接着我又向前方走去,只见一座座高楼大厦在地面上,耸立着。我又向前了一会儿,看见了一所学校。
人类能在地球上生活多久这里的教室跟地球上的不同,桌上各有一台电脑。没有讲台,也没有教师,只有学生。他们都盯着电脑屏幕,原来这种电脑是用来学习。上面播放着老师讲的课,老师们在电脑上监督学生学习,并布置作业。
走了许久,我十分疲惫。来到了我的房子里,这个房子也十分方便,整个房子都有系统控制,如果你想要做什么事,就可以提前对系统发布指令。
这就是科学的力量,今天的我们只要多思考,努力学习知识,就会有更多的、奇妙的科技来造福人类。
火星上的生活作文 篇5
“这里是火星,欢迎你们的到来,我是这里的地陪,你们可以叫我小一。”今天,我又接到了一批地球人游客,他们是乘天问一号上来的。
看他们下了卫星,我马上递过去一些氧气面罩,说:“你们快戴上氧气面罩。因为这里的气体主要是二氧化碳,你们地球人会不适应的。”看他们戴好后,我们便开始了火星之旅。
“首先,我们要去一个地方,体验曾经火星的变化,也同时体验我们火星人的生活环境。请大家跟我上车。”上车后,我说道:“现在你们可以向我提问题了!”
“小一,火星多大呀,跟地球比哪个大?”“比地球小,火星的直径是地球的二分之一,质量是地球的十分之一。总之,火星比地球小。”“小一小一,这里的平均温度是多少?好冷呀!”“哦!等我开暖气。”我打开了暖气,“这里的平均温度是零下63摄氏度,对你们来说,还算蛮冷的吧!但对我们来说,已经很热了呢!所以我忘了开暖气,不好意思!”
“叮咚,主人,已到目的地!”车子叫起来。“好了,已经到了,请大家下车吧!”我把他们带到了体验站,让他们在这里体验的时候,我在为下一个环节做着神秘的准备。
“好了,请大家出来吧!”我拿了两个哑铃,“你们猜猜,这两个哑铃几斤?”“三斤!”“六斤!”……“不对,是二十斤!”我公布了最终答案。“因为火星上的地心引力很小,所以这两个哑铃不算重……”
几天后,这批地球人结束了火星之旅。走前,我嘱咐他们:“要多带些人来体验哦!”
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