课文解读
这是一篇感情彩很浓的说明文。作为“说明文”，它客观地介绍了地球的唯一性、矿物资源的不可再生性、可再生资源被滥用被毁坏将要形成的灾难。说它“感情彩很浓”，是因为对地球的热爱和珍惜之情贯穿了全文。题目就渗透了作者的情感——必须保护我们的地球，“只有”和“一个”都表达了一种语气——只有一个地球呀，怎么能不爱护我们的地球呢？
人类能在地球上生活多久除此之外，本文还具有论说文的特点，以有关的知识为论据，论证了一个道理——必须精心地保护地球，保护地球的生态环境。
课文第1自然段从宇航员太空所见说起，以梦幻般的语言描绘了地球的“美丽壮观”；又用“人类的母亲”“生命的摇篮”作喻，复指“地球”，赞美了地球的“和蔼可亲”。这样开头，拉近了读者与地球的感情。然后“但是”一转，说到另一方面——在星璀璨的宇宙海洋中，地球只像一叶扁舟，孤单、脆弱，“宇宙海洋”和“一叶扁舟”是以两个比喻为对比。美丽和蔼与孤单脆弱两个方面并列，同样说明地球极其珍贵，这是本文想强调的问题。
下面说明人类为什么应该珍惜地球、保护地球，都是围绕人类与地球的关系写的。
写成提纲是：
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