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专题
文:Yvette 编辑:薛滢
艺考几乎对于每个艺术生来说,都是人生中一次重要的抉择。“我们的老师虽然很年轻,但都有着丰富
的教学经验及系统的教学方法,更重要的是我们有着新时代的思路以及一腔勇于付出的热血,相信所能做出的影响及贡献也绝不会被年龄所局限。我们希望能把自己苦学十多年的舞艺传承给一代又一代
舞者。”怀着对教育的责任感和对舞蹈的情怀,北京梓艺舞蹈学校的创始人王梓懿和梓艺的老师们一起,照亮了许多孩子的艺考之路。
舞蹈之路
对于王梓懿来说,舞蹈和教学他都十分热衷。小时候贪玩的他,因为父母许诺的“如果去学舞蹈,就可以给他买一台电脑”而走上了舞蹈之路,没想到却是越跳越喜欢,还跳出了不小的成就。通过梁思源、赵亮等名师的栽培,王梓懿不仅深爱上了这一舞蹈,同时还有心地将很多教学方法和理念默默地记在了笔记当中,这为之后他研究出的系统教学法做了重要铺垫。最后,也同样经历了艺考的他顺利地以拉丁舞第一名的校考成绩走入了北京体育大学。大学三年的打磨沉淀,以及一年专业院校教学的经验,使得他真正有能力稳健地走出校园,并迈出能为社会做贡献的第一步。
尚舞
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教育之初
“我在大二的时候就已经开设了舞蹈工作室,那时候主要是教成人和教师。”16岁就开始利用假期时间教课的王梓懿,到了大二的时候已经有了比较丰富的教学经验,在成人和教师的教学过程中,他接触到一些艺考生,看到这些艺考生的努力与不容易,便萌生了专注做艺考教育的想法。“我们也是从这条路上经历过来的,所以深有体会,我觉得可以利用我们在高校中学习到的技术以及在国外所接触到的
舞蹈理念去帮助他们。”2014年,还在学校的王梓懿就已正式带起了他的第一届艺考生,2016年他便开设以自己命名的北京梓艺舞蹈学校,在所有老师的努力之下,不断实现着更多艺考生的梦想和希望。
量身定做的艺考之旅
北京梓艺舞蹈学校现有17名教师,全部来自于北京舞蹈学院和北京体育大学。关于选择老师的标准,王梓懿坚持“教育,应始于卓越”的理念:“我们的老师都经过了严格的筛选,必须拥有丰富的经验和优异的成绩,以及对舞蹈不懈的追求和对学生的责任心。我和老师们都向着一个目标努力,那就是希望学生们能够比我们更强。”在舞蹈的教学上,王梓懿和老师们一起推出了一套完整的教学大纲,从头、手、脚的细节到拉丁、摩登、芭蕾、现代课程的安排和设置,一丝不苟井井有条。
而除了日常的教学之外,学校也会安排一些竞赛,让学生们能够在竞技中提高自己的水平,并能更好地展现自我。“我们对于学生一直都是因材施教,不希望他们是一模一样的,而是希望每个人都能够真正地理解舞蹈,学会用心诠释每一个动作,最终跳出有灵魂、有内涵的舞蹈,表达出真正的自我。”
专业课细致入微,文化课北京梓艺舞蹈学校也从来没有放松过。文化、专业两手抓,使得到这里来学习的学生有了很大的保障。“我们还请了2位生活老师、1位管理老师以及1名文化课班主任,希望他们德智体美全面发展。”王梓懿说。
北京表演学校
目前,学校有40余名学生,备战2018年的艺考。在已经培养出的历届艺考生中,不乏优秀的人才。去年的学生中,有多半都顺利地考入了北京体育大学、首都体育学院、上海体育学院、南京艺术学院、四川音乐学院、天津师范大学等一流院校,更有
一些学生一次通过了多所学校的专业考试。“有一位女孩子,刚到我们这里来的时候基本没有接触过舞蹈,在学生中间很不起眼,但是经过一段时间的专业训练以及老师们的耳濡目染,再加上她自己每天勤奋的练习,最终考过了多个学校,成绩甚至比一些专业院校的学生还要好。”面对这样的学生,王梓懿总是欣慰不已。
不忘初心,方得始终
好的老师,都能够跟学生建立长久的友谊,毕业前是师生,毕业后是朋友。北京梓艺舞蹈学校的老师们,就一直和从这里毕业的学生建立着良好的朋友关系。在学校的时候,王梓懿和其他老师不仅会教给学生们舞蹈技巧,也会从自身的经历中总结出一些经验和教训,传授给学生。“我们会给他们一些建议和观念的引导,比如进入大学后应该怎样学习,做选手和当教师应该如何入手,大学毕业以后的路应该怎么走等等。我们就是希望他们少走一些弯路。”
正是因为老师无微不至的关怀,学生们在毕业以后还能够时常与他们联系交流。“我们这里就有之前考上了大学,现在又回来做助教的学生。”王梓懿说,学生们在考入自己理想的学校以后,都会特别向老
师们表示感谢,这个时候心里就觉得自己在做的事情越发的有意义。
今年的开学典礼上,北京梓艺舞蹈学校邀请到了北舞、北体、南艺、沈体、上戏等高校的老师,共同见证学生们的入学。王梓懿说,这些老师、学生及家长看着自己的时候,突然发现需要承担的责任也更加厚实起来,但是却十分欣慰:“可以用自己的思想为教育做出一份贡献,也算是能有机会在‘功德录’上记一笔,倘若学校能有一天达到成百上千人,我们也不会忘记初心,会坚持于小班制等教学方式为他们的舞蹈及教育负责。”身为一名舞者,他在教学的原则上不容一丝马虎。王梓懿相信,这年轻负责且有思想的老师们,一定能够带领所教授的学生
们开辟出一片属于自己的天地。
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