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12015年北京电影学院表演学院电影表演创作【表演艺术理论】考研真题
【育明教育独家发布】
对以下几部影片进行分析其中一位演员的创作方法
1.《秋菊打官司》巩利
2.《霸王别姬》张国荣
3.《中国合伙人》黄晓明
4.《芙蓉镇》姜文
5.《亲爱的》赵微
6.《三岔口》郭富城
7.《菊豆》巩俐
8.《立春》蒋雯丽
9.《一代宗师》章子怡
育明教育提示：评分要点：
1.字迹清晰，图面整洁，语句逻辑连贯。（20分）
2.分析演员在影片中的表演。（30分）
3.对演员的精神世界予以分析。（30分）
4.结合表演理论的知识分析演员的创作方法（30分）
5.评价自身对于演员的创作方法，影片风格，导演手法的独到见解。（30分）
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22015年北京电影学院表演学院【艺术理论】（专业学位）考研真题
【育明教育独家首发】
一、名词解释
1、艺术形式
2、意大利画派
3、巴洛克艺术
4、造型艺术
5、形象思维
二、简答
1、简述形象思维的特征
2、简述审美想象的特征北京表演学校
3、谈谈艺术与科学的关系
4、谈谈艺术家与社会责任
5、简述艺术创作与阅读（欣赏）的关系
三、论述
1、从文化力与影响力的角度，谈谈艺术的价值观？
2、论述艺术形象与现实生活的关系
3、联系艺术作品，论述艺术创作中再现与表现统一？
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32016年北京电影学院表演学院【艺术理论】（专业学位）【育明教育】推荐阅读书目：
1、【育明教育推荐】主要参考书
《艺术学概论》彭吉象
《艺术概论》王宏建
《艺术学基础知识》王次炤
2、【育明教育推荐】辅助参考书
李泽厚《美的历程》
贡布里希《艺术的故事》
理查德•加纳罗《艺术：让人成为人》
沃特伯格《什么是艺术》
丹纳《艺术哲学》
苏珊•朗格《情感与形式》
科林伍德《艺术的原理》
3、【育明教育北影独家内部资料精编、北影考研试题库】重要辅助资料
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表演学院
院系：表演学院
研究方向名称：电影表演创作及理论
研究方向介绍：主要培养具有较高水平的电影表演艺术理论知识的专门型人才。具备良好的表演艺术素质，能熟练、系统地掌握电影表演艺术理论知识，具有独立进行科研的能力。侧重于电影表演艺术创作理论及电影表演教学方法的深入性研究。
业务课二名称：表演艺术理论
考生根据指定的电影角、作品或演员，结合表演专业基础理论知识及个人表演创作实践经验对作品中的表演创作或演员的创作风格进行分析。
院系：表演学院
研究方向名称：电影表演创作
研究方向介绍：主要培养具有较高水平的电影表演艺术创作技能的专门型人才。能够独立塑造鲜明的人物形象，在影视与戏剧中担任重要角。具备良好的表演艺术素质，系统地掌握表演艺术基础创作理论。侧重于电影表演艺术创作规律及创作方法的深入性研究及演员创作能力的高层次拓展。
业务课二名称：表演艺术理论
考生根据指定的电影角、作品或演员，结合表演专业基础理论知识及个人表演创作实践经验对作品中表演创作或演员的创作风格进行分析。
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育明教育：www.yumingedu 62016年北京电影学院表演学院【艺术理论】专业学位考研笔记资料、考试重点总结艺术的民族性与世界性
（命题背景：十八届三中全会文化软实力，中国艺术“走出去”战略，社会主义核心价值观，中国派艺术探讨）
民族艺术（艺术的民族性）是指“运用本民族的独特的艺术形式、艺术手法来反映现实生活，使文艺作品有民族气派和民族风格。”主要表现本民族人民众的生活、思想感情、愿望和术世界艺术（艺术的世界性）为世界共同欣赏的民族艺术，表现人的一般本性的民族艺术，表现人类共通的真善美的艺术，是一种能为多民族所接受、容纳的形式、内容的艺术。
黑格尔说：“真正不朽的艺术作品当然是一切时代和一切民族所共赏的。”正因为如此希腊神话中的普罗米修斯和《西游记》中的孙悟空，莫奈的《日出印象》和张大千的山水人物画，都是为世界人民所共赏的名作
一、艺术民族性的多元存在
由于不同民族有着其自身不同的风俗习惯，有不同的经济基础，处在各自不同的生活环境（包括生活方式、风土人情、传统习俗、心里状态等），并且包含着不同的文化，在他们彼此之间形成了很多的差异，正是这种差异性形成了世界民族艺术的百花齐放百家争鸣的多元化局面。这种多元化的局面主要表现在两个层面：其一是民族艺术种类的多样性。每一种艺术是不可能独立存在的，它必须和多种艺术门类并存，并且相互交流，形成符合这个民族的习性。其二是各类民族艺术风格的多样性。艺术的风格因人而异因时而异、因民族、地域而异，民族风格之下，体现了不同地区的地域风格、时代风格、个人风格等等这也是同类民族艺术交流的基本前提。
二、多民族艺术的相互影响和融合
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