2014-2017江苏高考语文现代文阅读(真题含解析)
(2014)10. 阅读下面两首唐诗,回答问题
休暇日访王侍御不遇
韦应物
九日驱驰一日闲,寻君不遇又空还。
怪来诗思清人骨,门对寒流雪满山。
访隐者不遇成二绝(其二)
李商隐
城郭休过识者稀,哀猿啼处有柴扉。
沧江白石渔樵路,日暮归来雨满衣。
1.请简要分析第一首诗中作者情绪的变化过程 (3 )
【答案】乘兴而往——怅惘不遇——欣赏叹慕
2.第二首诗中从哪些地方可看出“隐者”的身份?请简要概括 (3 分)
【答案】城里少有人知;家住深山;与渔樵为伍;居室简陋
3.请分别赏析两首诗结句的表达效果 (5 )
【答案】第一首诗的结句,通过描写友人住处环境,揭示其诗歌独特风格的成因,并暗寓对友人品性的赞颂;第二首诗的结句,通过描写诗人不遇隐者、日暮归来而雨湿衣衫的情景,突出访人的执着和情怀的深挚(或:通过想象隐者日暮归来而雨湿衣衫的情景,展示其生活情趣)
10.(1) (3 )
【解析】由“九日驱驰一日闲”中的“驱驰”可看出作者是“乘兴而往”;由“寻君不遇又空还”中的“不遇”和“空还”可看出作者是“怅惘不遇”;由“怪来诗思清人骨”中的“诗思清人骨”可看出作者是“欣赏叹慕”。
(2)3 分)
【解析】由“城郭休过识者稀”可知此人“城里少有人知”;由“哀猿啼处有柴扉”中的“哀猿啼处” 可知此人“家住深山”,由“有柴扉”可知此人“居室简陋”;由“沧江白石渔樵路”中的“渔樵路”可知此人“与渔樵为伍”。结合本题分值,答案可调整概括为三点:①城中识者甚少,②居室偏僻简陋,③混迹渔樵行列。
(3) (5 )
【解析】第一首诗的结句,是前一句的原因,所以应结合前一句进行赏析;第二首诗的结句可有两种理解,既可理解为实写诗人自己,也可理解为续写所访隐者。
【评价】今年诗歌鉴赏题量仍是3道简答题,侧重考查情感和技法,这延续了以前的做法,但分值由10分增加了1分,文本由一首诗改为两首同主题的诗,这些变化还不能说是一种创新,愚以为既然用了两首诗,可设计一道比较阅读题以考查考生的思辨能力。
(2015)10.阅读下面这首唐诗,回答问题。
秋日题窦员外崇德里新居
  刘禹锡
长爱街西风景闲,到君居处暂开颜。
清光门外一渠水,秋墙头数点山。
疏种碧松通月朗,多栽红药待春还。
莫言堆案无馀地,认得诗人在此间。
1)联系全诗,简要概括作者“开颜”的原因。(4分)
答案:朋友新居落成;周围景优美;自己心情闲适;主人品位高雅;宾主志同道合。
2)简要赏析颔联、颈联的写景艺术。(4分)
答案:选取景物,铺陈描摹;移步换景,富有层次(由远及近、由外而内);虚实结合,寓情于景。
尾联表达了作者什么样的情感。(3分)
答案:赞美恭维之意;羡慕向往之情;志趣相同之感。
10.
1)(4分)
【思路点拨】根据标题“题窦员外崇德里新居”可概括出朋友新居落成;根据“长爱街西风景闲”可概括出自己心情闲适;根据颔联可概括出周围景优美;根据颈联可概括出主人品位高雅;根据“认得诗人在此间”可概括出宾主志同道合(都喜欢诗歌,都喜欢闲适)。
2)(4分)
【思路点拨】两联选取“一渠水”“数点山”“碧松”“红药”等景物进行铺陈描摹;颔联写院外的远景,颈联写院内的近景;这两联前三句是实景,第四句是虚景。
3)(3分)
【思路点拨】根据“诗人在此间”(原来诗人在此间),可以表现出诗人对窦员外的恭维之意;根据“在此间”,可以表现出诗人的向往之情;诗人和窦员外都喜欢诗歌,诗人和窦员外都喜欢闲适,可以表现出他们志趣相同。
(2016)7.(11分)(2016•江苏)阅读下面这首宋词,完成下列各题.
                                八声甘州
                                辛弃疾
    夜读《李广传》,不能寐.因念晁楚老、杨民瞻①约同居山间,戏用李广事,赋以寄之.
    故将军饮罢夜归来,长亭解雕鞍.恨灞陵醉尉,匆匆未识,桃李无言.射虎山横一骑,裂石响惊弦.落魄封侯事,岁晚田间.
    谁向桑麻杜曲,要短衣匹马,移住南山?看风流慷慨,谈笑过残年②.汉开边、功名万里,甚当时、健者也曾闲.纱窗外、斜风细雨,一阵轻寒.
【注】:①杨民瞻,辛弃疾的友人.②杜甫《曲江三章》其三:“自断此生休问天,杜曲幸有桑麻田,故将移住南山边.短衣匹马随李广,看射猛虎终残年.2016江苏高考
本词上阙选取了李广的哪些事迹?这样选材有什么表达效果?
上阙叙述了:①李广罢官闲居时友人在田间饮酒后回归,被势利的醉酒霸陵校尉呵止,只好在亭下止宿;②李广单人独骑横山射虎;③李广劳苦而不得功勋,英勇反而遭罢黜.这样的表达效果:1,表现了作者对势利小人的愤慨以及对李广朴实性格的赞赏;②表现李广胆气之壮和武功之强;③表现了朝政的昏暗.
下阙寄寓了作者什么样的思想情感?请简要分析.
下阙专写作者的感慨.作者先以杜甫思慕李广之心,隐喻晁、杨不以穷达异交的高风,表现了作者宠辱不惊、无所悔恨的坚强自信.“汉开边、功名万里,甚当时、健者也曾闲”一句,借汉言宋,感慨极深沉,讽刺极强烈.一是汉时开边拓境,健如李广者本不当投闲,然竟亦投闲,可见邪曲之害公、方正之不容,乃古今之通病,正不必为之怅恨;二是汉时征战不休,健如李广者尚且弃而不用,今日求和讳战,固当斥退一切勇夫,更不必为之嗟叹.这从反面立意,表达了作者痛恨朝政腐败,进奸臣而逐贤良,深恐国势更趋衰弱的心情.“纱窗外,斜风细雨,一阵轻寒”一语隐喻奸臣的阴险和卑鄙,并以此点明题语所云“夜读”情事.
(2017)10.(11分) 阅读下面这首宋诗,完成10—11题。
秋兴
陆游
白发萧萧欲满头,归来三见故山秋。
醉凭高阁乾坤迮,病入中年日月遒。
百战铁衣空许国,五更画角只生愁。
明朝烟雨桐江岸,且占丹枫系钓舟。
[注]迮:狭窄。
根据中间两联,概况作者“愁”的原因。(6分)
①因醉后独倚高阁,天地狭小、国家残败、偏安一隅而愁。诗人酒后独倚高楼,感叹无奈愁苦于国家在战争中的节节败退,领土不断丧失。
②因年迈多病而愁。中年多病,时光易逝,迫近晚年。
③因报国无门,无人赏识而愁。诗人虽深经百战,却不得重用。
④因国家战火不断而愁。诗人深夜无眠,战争中的画角声声不断,不禁无奈悲苦。
11.简要赏析尾联的表达效果。(5分)
尾联运用虚写、想象、以景结情的手法。作者想象未来江岸边梧桐烟雨,自己只能坐拥丹枫孤舟垂钓。借想象烟雨梧桐、丹枫垂钓的景象,表达了无奈于报国无门、无人赏识、山河破碎的归隐之情。
解析
(10)本题考查理解领会诗歌中思想情感的能力。解答此类问题,要求考生需读懂诗歌,逐句分析。“乾坤迮”指天地狭小,造成这个情况的原因是统治者偏安一隅,苟且偷安,国家在战争中的节节败退,领土不断丧失。所以悲领土之失;“病入中年”诗人写自己垂暮多病,生发时光易逝之愁;“百战铁衣空许国”,一个“空”写出无人赏识,报国无门之愁;“五更画角只生愁”中“画角”代指战争的乌云仍然笼罩,诗人为战乱不息而悲愁。本题考查理解领会诗歌中思想情感的能力。解答此类问题,要求考生需读懂诗歌,逐句分析。要能够结合具体词语,抓住表达技巧进行分析。
(11)按照表达技巧、内容、表达效果的顺序进行赏析。首先分析表达技巧,从“明朝”可以看出是联想,由实入虚,又由于此处为尾联,所以手法上为以景结情。其次结合原句中描述景象。用自己的语言,加以想像,再现诗句表现的图景。最后点出这种手法起到了什么效果,表达了怎样的感情。

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