二年级语文上册 第23课 企鹅寄冰教案 冀教版
企鹅寄冰
课 题
  企鹅寄冰（第一课时）
课 型
普通新授课
年 级
2年级
备课时间
主备人
黄馨瑶
一、教学目标：
1.知识与技能：理解故事内容，知道随温度的变化冰可以变成水，水也可以变成冰。欣赏童话，理解故事内容，能复述故事的大概内容。
2.过程与方法：学生通过分角表演的方法去理解课文的内容。
3.情感态度与价值观：冬天要穿后点，不能一个人去滑冰，很危险，夏天不能一个人去游泳，要跟父母一起去。
二、教学重点、难点
重 点：理解课文的内容
难 点：分角表演课文内容。
三、学法指导：自主，合作探究相结合法
四、教 具：ppt课件  插图                     
五、 教学过程
一、课前导入
出示狮子和企鹅的头饰引起学生的兴趣。
  师：这是什么啊？
  幼：狮子和企鹅的头饰。
  师：对呀！今天啊有一只狮子和一只企鹅隔了好远好远的地 方，它们却发生了一段故事，小朋友们想听吗？
  学生：想！
二、新知探究
教师利用教具生动表演。
狮子大王住在很热的非洲。
夏天来了，狮子大王不停地叫着“热啊，热啊、”
豹子说：“听说在南极有一种很冷很冷的东西，叫、做冰。”
狮子大王说：“是吗？那我要看看冰到底是什么样的。”
他立刻给南极的企鹅写了一封信，请企鹅寄一块冰来。
好多天后，企鹅收到了信。企鹅说：“狮子大王想要一块冰？这可太容易了，我这里可是冰天雪地啊！”它挑了一块特别大的冰，装在塑料袋里，然后封进盒子里，给狮子大王寄去。
装冰的盒子先上了轮船，又上了飞机，因为从南极到非洲有好长好长的路。
过了很多天，狮子大王终于收到了盒子，他打开盒子一看，觉得非常奇怪，“咦？盒子里这么装了一袋水？”狮子大王很生气，他对邮递员说：“把这个退回去！”他还在邮件上贴了一张字条，上面写着：我要你寄冰来，为什么给我寄水来？
又过了很多天，企鹅收到了退回来的盒子，它连忙把盒子打开，盒子里的那个塑料袋里是一块方方正正的冰。
  “这不明明是冰块吗？大王怎么说是水呢？”企鹅也糊涂了、、、
三、课堂练习新设计
提问：这不明明是冰吗？狮子大王为什么说它是水呢？
“为什么狮子大王看见是水，而企鹅看见的是冰呢？”学生自由讨论。
启发学生：企鹅在很冷很冷的地方，水会结成冰；狮子大王在很热很热的地方，冰就会化成水。因为水的温度低一点再低一点，就会结成冰。
四、课堂小结： 
 这节课，我们有什么收获？
六、布置作业： 回家把这个故事将给妈妈听
冰天雪地技能书七、课后反思
板书设计                      企鹅寄冰
企鹅在很冷很冷的地方，水会结成冰；
狮子大王在很热很热的地方，冰就会化成水。
因为水的温度低一点再低一点，就会结成冰。
负责人签字： 
年  月  日

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