江苏开放大学网络学习工具及应用第一次形成性考核作业参考资料
1、小刘在一个BBS中看到一篇有关今年高考的帖子,他也想发表一下自己的观点,可BBS 网页上却说他没有跟帖的权限,原因是()
A、他是以游客的身份登录进去的
B、他是以注册用户的身份登录进去的
C、他是以坛主的身份登录进去的
D、他是以版主的身份登录进去的
正确答案:A
2、根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的( )
A、信息加工
飞信打电话B、智力活动
C、信息输入
D、心理变化
正确答案:D
3、在发送时,在邮件中()
A、只能插入一个图形附件
B、只能插入一个声音附件
C、只能插入一个文本附件
D、可以根据需要插入多个附件
正确答案:D
4、学习指人和动物在生活过程中,(凭借经验)而产生的行为或行为潜能的相对( )
A、地升华
B、发挥
C、表现
D、持久的变化
正确答案:D
5、在论坛上注册并发表帖子的主要操作过程如下:①填写用户名、密码等相关信息,完成注册②打开提供注册的论坛网站③进入论坛并发表帖子④到并单击有关注册的链接正确的操作顺序是()
A、①②③④
B、②③④①
C、②④①③
D、③④①②
正确答案:C
6、知识是个体通过与环境相互作用后获得的( )
A、感受与体验
B、前人经验
C、记忆的内容
D、信息及其组织
正确答案:D
7、提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是( )
A、苏联心理学家
B、美国心理学家
C、俄国生理学家和心理学家
D、英国医生
正确答案:C
8、桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中,形成了稳定的( )
A、能力
B、技能
C、兴趣
D、刺激—反应联结
正确答案:D
9、地址的一般格式为:()
A、用户名@域名
B、域名@用户名
C、IP地址@域名
D、域名@IP地址名
正确答案:A
10、假日活动小组准备周六上午去农场参加社会实践。周五晚上组长从天气预报中得知周六可能有雨.他想采用比较快捷的方式提醒小组成员带上雨具.则下列方式中较合适的有()
①打电话②发手机短信③利用传统书信④利用QQ等实时交流工具
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①②③④
正确答案:C
11、给一个同学发送时,该同学没有上网,则该将()
A、被退回,并不再发送
B、暂存在邮件服务器上
C、被退回,再重新发送
D、该邮件被丢失
正确答案:B
12、下列属于社会性软件的是:( )
A、Blog
B、Wiki
C、Word
D、MSN
E、Skype
正确答案:A;B;D;E
13、利用BBS进行学习具有()等特点。
A、时空的开放样
B、参与的广泛性
C、交互性
D、民主性
E、社会性
正确答案:A;B;C;D;E
14、下列属于及时通讯类的工具是()
A、ICQ
B、Email
C、MSN Messenger
D、飞信
E、QQ
正确答案:A;C;D;E
15、下列属于认知主义学习理论的是:( )
A、斯金纳的操作性条件反射学说
B、布鲁纳的认知结构学说
C、奥苏贝尔的认知同化理论
D、建构主义学习理论
E、皮亚杰的认知结构理论
16、马斯洛把人的需求分为( )几个层次
A、生理需求
B、安全需求
C、归属与爱的需求
D、尊重需求
E、自我实现需求
正确答案:A;B;C;D;E
17、请叙述自己使用QQ软件的使用体验,归纳一下你使用了该软件的哪些功能。
答案:
使用QQ很方便,可以和好友聊天,视频,传输文件,可以远程控制与被控制,帮助好友解决问题,可以组织建立讨论及开支视频课堂,是现代与人沟通、交换信息的一种极其方便
的即时通讯软件。
18、注册西祠论坛或者选择自己感兴趣的BBS论坛,参加某一兴趣主题论坛,发帖、跟帖,
参与学习。在此基础上写出自己的使用体验。(不少于300字,配合使用论坛截图说明)
答案:
在论坛中我可以了解很多自己不知道的信息,也可以和别人互动,发帖,跟帖,发表自己的
观点和看法,构成了人人皆可参与的美妙模型。对一些有意义的事可以快速的宣传,对社会
起正能量传递。当然也看到有一些人在贴吧和论坛里发的不良信息,无中生有,甚至造谣,
我们要坚决抵制。我认为任何人都应该遵守法律,文明上网。
我会一直坚持自己的观点,对自己发的每一个帖子都负责。
19、基于个人知识管理的网络学习工具有四个分类。请你编写一个表格,把你已经掌握使用
的网络学习工具归类填写在表格中。
答案:
阶段工具名称功能简介获取方法备注学习(获取)知识百度、搜狗、谷歌快捷获取信息知识上网直接
搜索使用
保存知识U盘、移动硬盘、微云、百度云等。直接保存和在线保存注册后使用
分享知识论坛、微博、博客、、QQ围绕问题展开注册使用
创造知识工作软件协助左右脑共同思考搜索下载安装使用老师点评:写出了自己的感受,做得不错。
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