部编人教版七年级语文下册期中试卷(可打印)
满分:120分 考试时间:120分钟
一、语言的积累与运用。(35分)
1、字词积累——下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A.分歧(qí) 憔悴(jiāo) 祷告(tāo) 匿笑(nì)
B.菡萏(dàn) 侍弄(shì) 瘫痪(tān) 霎时(shà)
C.嫩芽(nèng) 诀别(jué) 攲斜(qī) 姊妹(zǐ)
D.粼粼(nín) 淡雅(yá) 徘徊优秀员工事迹怎么写(huí) 反悔(huǐ)
2、下列词语书写完全正确的一项是( )
A.黎明 焕然一新 呼朋引伴
B.静谧 再接再励 不计其数
C.莅临 无精打彩 迫不及待
D.干躁 谈笑风声 任劳任怨
3、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A.当激情冲动过去之后,他就不慌不忙地开始说话,声音总是很平静,句子也很温和。
B.他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。
C.假日里好友要去淮海纪念塔参观,而我想去敦煌旅游,我俩的看法真是一拍即合。
D.我的伯父颇有才华,可惜锋芒毕露,别人很难和他合作,最近辞职回家了。
4、下列各句中,没有语病的一句是:( )
A.在“一带一路”的推进过程中,中国将同哈萨克斯坦一道圆梦、筑梦、追梦。
B.通过哈桑的誓言“为你,千千万万遍”,使我懂得了朋友间友谊的珍贵。
C.航天员举着国旗,通过摄像机镜头送出了节日的问候。
D.共享单车具有快捷、方便、灵活,已成为广大市民出行的重要交通工具之一。
冠昌红外线测温仪说明书5、下列句子所运用的修辞手法的分析不正确的一项是( )
A.那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散漂在水面。(比喻)
B.那一朵红莲,昨夜还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。(比喻)
C.母亲啊!你是荷叶,我是红莲。(比喻)
D.心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?(反问)
6、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
在中国人眼里,人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位,为什么?
①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”
②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为
③即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象
④因为在礼仪之邦,衣是脸面、包装,是身份的体现
⑤这是士人儒生的人生信念与行为准则
A.①②⑤④③ B.④①⑤②③ C.③⑤④①② D.④①③②⑤
7、古诗文默写。
下划线怎么输(1)海日生残夜,____________。
(2)____________,____________,仁在其中矣。
(3)________________,非宁静无以致远。
(4)马致远的《天净沙·秋思》中点明主旨,道出游子悲苦惆怅的诗句是:____________,________________。
(5)《〈论语〉十二章》中阐述“学”和“思”辩证关系的句子是:________________,________________。
二、文言文阅读。(15分)初恋情人回忆事件
(甲) 狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
(乙) 有富室,偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安。稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。一日,主人昼寝厅事,闻犬呜呜作怒声,惊起周视无一人。再就枕,将寐,犬又如前。乃伪睡以俟,则二狼伺其未觉,将啮其喉,犬阻之,不使前也。乃杀之而取其革。此事从侄虞敦言:“狼子野心,信不诬哉!”然野心不过遁逸耳。阳为亲昵,而阴怀不测,更不止于野心矣。兽不足道,此人何取而自贻患耶?
1.解释下列句中加点的字。
(1)目似瞑
(2)将啮其喉
(3)信不诬哉
(4)此人何取而自贻患耶(遗留、留下、招致)
2.下列各组句子中加点词语的意义和用法,相同的一项是( )
A.以永州景点刀劈狼首 乃伪睡以俟
B.久之,目似瞑 犬阻之,不使前也
C.则二狼伺其未觉 将啮其喉
D.乃杀之而取其革 乃悟前狼假寐
3.翻译文中画线的句子。
手机优酷怎么取消自动续费一狼径去,其一犬坐于前。
4.(甲)(乙)两段文字写出了狼的什么共同特征?作者对狼分别持怎样的态度?
三、现代文阅读。(30分)
1、槐花飘香
申琳
①小区墙角的槐花开了,满树洁白的花朵,映着湛蓝的天。这一串串小花,把我的思绪带回满村飘着槐花香的故乡。
②故乡,是中原大地一个极平常的村庄,几十户人家,房前屋后长满树木,柳、杨、桐、杏、梨……最多的,就是春天繁花满树、夏天浓荫蔽日的槐树。每年农历三月,是槐树平凡生命中最灿烂的时光,一串串槐花挂满枝头,整个小村的天际变得晶莹透亮,空气中弥漫着甜甜的、淡淡的清香。
③槐花香,香在枝头。从村小放学回家的儿童,一路追逐嬉闹,槐花香越来越浓,就知道村子越来越近,离家已经不远。进得村来,一孩子中突然有人停下脚步,用鼻子使劲嗅了嗅,说了句,“真香!”后面就只听见一片“呼哧呼哧”的嗅鼻子声。“香不香?”带头的孩子高声问。“香!”一人齐声呐喊起来,伴随的是一阵开心的大笑,喊声和笑声,惊得一
麻雀扑棱着翅膀飞过头顶。
④槐花香,香在嘴里。小伙伴们手里悠闲地甩着书包或是外套一路走回家,就像手里转着一个风车。进了小院,放下手中的“风车”,扛出来的是一个特别的工具:一根长长的竹竿,顶端绑一把锋利的镰刀。人人手持这个工具,开始仰起头,拣那些开得最多、最盛的槐花采摘,手起镰刀落,一串串、一枝枝槐花像大片雪花一样从树上掉落。大孩子从树上采,小孩子从枝上捋,有人早经不住这又甜又香的花儿诱惑,团起槐花就往嘴里塞,那一丝丝清香就从舌尖甜到心底……
⑤边吃边采,最后把一筐槐花交给母亲,眼看着母亲拌上面粉,放在大锅里开始蒸。做作业的大孩子、看小人书的小孩子,就心不在焉地一会儿歪过头看看忙碌的母亲,一会儿跑到厨房问上一句“快熟了吧?”好不容易等到出锅,不知道咽了多少口水的孩子早抱着碗站在灶台前。
⑥开饭时,母亲用饭盆端出一大盆槐花蒸菜,放在院子前面槐树下的地上。旁边一只大碗,盛着半碗蒜汁作调料,上面漂一层香喷喷的芝麻油。父亲还是农村人吃饭的标准姿势,蹲在饭盆前,背靠着那棵槐树,大块大块夹起槐花蒸菜,蘸着蒜汁吃得慢条斯理,而
像父亲一样背靠槐树端着饭碗的孩子们,早已狼吞虎咽了……一阵风吹过,树上扑簌簌飘下来一朵朵槐花,落在农村人泥土的“餐桌”上,落在孩子的饭碗里、头发间。
⑦前几天,妻在郊外农村办事,买了一袋槐花回来,母亲惊喜地拌上面粉做了一顿槐花蒸菜,调料依然是浇了芝麻油的蒜汁。看我埋头吃得津津有味,儿子也拿筷夹一块。一代人有一代人的童年味道。父亲一旁笑吟吟问我:“还记得家门口那棵背靠着吃饭的槐树吗?”三十多年前的情景,如今讲起仿佛就在昨天。
⑧槐花香,香在田间。三月槐花开时,麦苗才刚打苞,农活并不算忙,勤劳的农民却总也闲不住,开始把家门口攒的绿肥一锹锹挖起来,装在牛车上拉到田头。伯父家的绿肥堆边有棵槐树,他用锹挖绿肥,总有一些槐花飘落绿肥里、牛车上,星星点点,如从泥土里冒出来的小花。那些日子的傍晚,等我放了学,我牵牛,伯父拉着一车绿肥,缓缓走过槐花飘飞、清香四溢的村庄。如今,伯父去世快一年,他院内的那棵老槐树,不知道是否和往年一样开得满树洁白……
⑨在这座江南城市,不知是谁,在小区墙角种下一棵槐树。也不知何时,我突然抬眼看到它就近在咫尺。我会静静地站在这棵槐树下,呼吸着那一缕缕淡淡的槐花香,仿佛置身于
我那远隔千里的故乡。
1.“槐花香”香在何处?请简要概括。
2.阅读选文,按要求回答问题。
(1)好不容易等到出锅,不知道咽了多少口水的孩子早抱着碗站在灶台前。(分析句中加点字“咽”的表达效果。)
(2)一串串、一枝枝槐花像大片雪花一样从树上掉落。(从修辞手法的角度赏析这句话。)
3.文章第①段的作用是什么?
4.下列语句蕴含的情感有何不同?
(甲)我会静静地站在这棵槐树下,呼吸着那一缕缕淡淡的槐花香,仿佛置身于我那远隔千里的故乡。
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