小学美术教学工作总结13篇
小学美术教学工作总结 篇1
一、教材分析:
油画棒是一种棒形画材,由颜料、油、蜡的特殊混合物制作而成。使用非常简便,你可以直接在画上画画,或用混、层涂、刮除、分层等技法丰富它的效果。通过单独或组合使用上述技法,你可以画出你自己的风格。与油画颜料和水彩颜料不同,油画棒是一种固体颜料,无须那些混或调的准备工作。一旦有绘画冲动,你就可以立刻开始创作。油性蜡笔一般有软硬两种。如果画棒太软,会粘在你的手指上难以使用,这种软质的油蜡笔适合用来厚涂,但他们无法达到混合、层涂所需的细微效果。通常软蜡笔的“油”会弄脏纸面或把纸弄透。然而油画棒是一种具有完美硬度的油蜡笔,软硬适中,构成合理。没有软蜡笔的缺点。很适合用于美术第二课堂的教学。二、教学目标:
1、在教学中让学生学掌握油画棒的技法。
2、让学生在学习的过程中培养想象力、创造力。
3、培养学生热爱家园、热爱自然的崇高情感,使学生在德、智、美等方面得到全面发展。
三、教学重点:
油画棒的各种技法。
小学美术工作总结 四、教学难点:
油画棒涂的各类技法进行有趣味的创作。
五、教学工具:
1、基本材料:油画棒和纸
2、辅材料:酒精、不透明胶带、剪刀、美工刀、调板、画笔、画刀、黏土具、面巾(湿巾)、纸头(擦笔)
六、教学过程:
每2课时教学一种油画棒的技法第一周:平涂法
平涂法是油画棒最基本的涂方法,主要根据物体的形状及走向,采用竖涂、横涂、粗细涂、螺旋涂、轻重涂等手法,将各油画棒由深至浅地涂在画纸上。第二周:薄涂法、厚涂法
薄涂法,多用油画棒的侧锋轻轻地在纸上平涂或圈涂,露出些纸的白,等于降低了彩的纯度;厚涂法,多用油画棒的中锋在纸上重重地平涂、圈涂或勾边,表现彩的本相。通常,主体用厚涂法,背景用薄涂法,反之亦然。以使主次分明,假如主体和背景都采用厚涂法的话,则主体与背景的相一定要有较大的区别,才能达到主次分明的效果。
3、彩叠加法(混法)
先涂一种颜后,在上面再涂上一种彩,两种彩相互混合,经过来回揉擦后,产生自然过渡、柔和的效果。即可整个彩混合,也可将彩与彩之间相连接不分混合。上下彩叠加最好按照相同走向涂,一般涂规律是在浅上叠加深,或在深上叠加浅。初学者应在冷暖相同的同类中选练习。
4、彩并置法(点彩法)
把不同颜的油画棒画出的线或点并列放置在画面中,使画面的彩有更加丰富的变化,其效果类似于欧洲印象派画家中的点彩法。在儿童绘画中,特别适宜于表现草地、天空及画面的背景。点线的并置,应尽量密实、少留空白,也可采用由密到稀的表现手法。 5、彩渐变法
在同类中,在两种颜相接处来回揉合,多涂几次,可以使颜相融合而自然过渡。在一种或两种颜的基础上,适当添加一些其他颜,可以使画面中的物体产生一定的立体感和空间感。如苹果由绿到黄,荷花、桃子有粉红到深红的变化,花瓣的深浅变化,树叶由淡绿到翠绿的变化,都能通过彩渐变的变化来变现。
6、刮除法(用具:画刀、针、梳子、黏土具)
通过刮去平涂的不同的油画棒,可以产生一种简明而独特的效果。如果最后一层颜是深,效果更明显。试着用画刀、针、梳子等不同的工具刮出底。涂的颜越多,刮后显露的彩越丰富。
7、厚涂法(用具:调板、画刀)
使用柔软的油画棒,可以产生类似油画的厚涂效果。制作柔和的油画棒肌理:紧贴画纸反复擦拭油画棒,很快形成黏土状。用画刀或手指蘸上这种油彩作画。厚涂技法也可以通过另外一种方法完成,即把油画棒用力挤压在纸上,在表面涂上一层厚厚的颜。、
8、模版作画法(用具:纸模、美工刀)
剪切一块纸板制作模版,放置模版在纸上,然后用油画棒在空白处填,移开模版,会产生一个分明、厚实、不透明的图案。相似但相反的效果可以通过以下方法得到,把从模版上切出的部分放在纸上,用油画棒沿边上,可以画出一个中空的图案。另外一种模版制图的技法是:在纸模的`边上上,然后用手指沿边向内擦拭,可以产生淡淡的透明彩。不同的油画棒用量带来从厚、不透明到浅、透明的多种效果。
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