2010年普法依法治理工作计划
2010年普法依法治理工作计划
第一篇：2010年普法依法治理工作计划
2010年普法依法治理工作计划
2010年,我校普法依法治理工作将以党的十七大和十七届四中全会精神为指导，以提高广大师生法律素质为基础，以提高依法治校和依法执教工作能力为重点，全面推进教育法制建设进程，深入开展校务公开、政务公开，为构建文明和谐校园营造良好的法制环境，特制定工作计划如下:
一、工作重点：
做好“五五”普法依法治理总结迎检工作，在普法与依法治理上取得进一步成效。
二 任务与措施
（一）加强领导，明确职责
1、高度重视。切实加强对普法工作的领导，把普法工作纳入学校的重要议事日程。
2、健全机构，明确职责。工作领导小组由校长冷喜才同志任组长，副书记赵红英同志、副校长梁剑萍同志任副组长，工会主席、教导处主任、大队辅导员、后勤主任为成员。领导组下设办公室，由大队辅导员张秋丽同志负责日常工作。党支部负责制定年度普法依法治理工作计划并指导、监督、检查，办公室负责法制宣传教育的策划，并认真组织实施。
3、完善普法依法治理工作机制。本学期重点完善教育沟通机制，加快推进学校民主管理步伐。拓展网络沟通渠道，请家长、人大代表、政协委员、社会各界代表进校园。校内定期开展民主对话活动，增强学校与社会、学校领导与教师、教师与家长、学生与家长之间的沟通对话，就教育的热点和难点问题进行广泛的探讨和交流，促进校务公开和学校管理方式的转型。提高教育决策认知度及学校管理的透明度，提高社会与家长对教育、对学校工作的理解和信任，树立良好的学校形象。
（二）加强教师的法制教育工作
1、继续深入开展“五五”普法的各项工作。开展以“一学三讲”为主题的法制宣传教育活动。在全校开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题的法制宣传教育活动。重点对教师进行《中华人民共和国义务教育法》、《吉林省义务教育条例》等法律法规宣传学习，既
让教师了解自己的权利和义务，也让教师了解学生的权利和义务，使广大教师真正懂得，学法用法不仅要讲权利，维护合法权益，也要讲义务，承担法律责任。
2、抓好领导干部学法用法工作。在进一步落实我校领导干部人员学法用法各项制度的基础上，不断拓展学法用法的新方法和新途径，不断提高各级领导干部依法维权的意识和依法决策的能力。
3、组织教师深入学习《中小学教师职业道德规范》、《延边州教师违规违纪违法处理规定》、《汪清县教师职业道德规范十要十不准》等规定，加强教职工的职业道德教育，坚持“爱岗、敬业、奉献”精神，提高教师职业道德水准，规范教师职业道德行为，做到依法治校，依法执教。
（三）、加强学生的普法宣传教育工作
1、进一步抓好学生法制教育“四落实”工作（课程、教材、师资、经费）。法制课教师要结合学校工作、班级状况和学生思想实际，按计划完成法制课教学任务。品德与生活、品德与社会教师和其它学科教师要结合教学内容对学生进行法制宣传和教育。
2、营造浓厚的法制教育氛围。充分利用晨会、班队会、升旗仪式、红领巾广播站、校园局域网、班级墙壁报等宣传媒体对学生进行有针对性的法制教育，宣传相关法律知识。
3、组织高年级学生参加校外法制教育活动，既能达到对外宣传法律法规的目的，又能进一步提高自己的法制意识。
4、充分发挥校外法制副校长、法制辅导员的作用，组织学生到校外活动阵地参观学习，形成法制教育与法制实践活动的良性互动。每学期至少请法制辅导员做专题讲座或报告1次。
5、结合系列活动日开展主题宣传活动。结合“三八”国际劳动妇女节、“3.15”消费者权益
保障日、“6.26”国际禁毒日、“
12、1”世界预防艾滋病日、“12.4”法制宣传日等，集中一定时间，采取各种形式，开展有针对性的法律学习活动，形成普法的规模效应。
6、利用家长会、家长学校，为家长印发宣传单等形式向家长进行法律法规的宣传教育。
7、与有关单位密切合作，治理好校园周边环境。
（四）、切实做好“五五”普法规划的落实和总结工作。
全面总结学校“五五”普法成果，营造浓厚的法制氛围，进一步加强依法执教与依法治校的自觉性。开展优秀法制课评选活动；完善学校章程；录制普法工作光盘和撰写普法依法治校经验材料，做好迎检的各项准备工作。
第二篇：普法依法治理工作计划
普法依法治理工作计划
一、指导思想
以理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的十七大精神，紧紧围绕学校中心工作，按照构建社会主义和谐校园的要求，以“弘扬法治精神，推进依法治国”为主题，以推进依法治校为目标，以建设“文明校园、平安校园、和谐校园”为主要任务，深入开展法制宣传教育和依法治理活动。
二、主要任务
大力宣传宪法，大力宣传重要法律法规，重点开展《宪法》、《物权法》、《劳动合同法》等新颁法律法规的学习宣传活动，引导广大师生履行法定义务、依法合理表达诉求，不断提高广大师生员工的法律素质和法制观念，力争在依法治校工作理念上有新的突破，在构建和谐校园建设上形成新亮点，为学校改革发展稳定创造良好的法制环境。
1、继续深入开展法制学习宣传教育活动
（1）大力开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”的主题实践活动，引导师生员工履行工作职责，依法合理表达诉求。重点开展《宪法》、《物权法》、《劳动合同法》以及专业法等新颁布法律法规的学习、宣传、教育活动。学校普法小组结合本校实际，制定切实可行的普法工作计划，并与本单位工作同布置、同检查、同总结。校级以上领导干部要带头学习法律知识，每年撰写学法心得不少于4篇；其他教职工每年撰写学法心得不少于2篇，并将学习完成情况纳入年终考核内容。
（2）按县普治办要求，校普法工作小组组织校级以上领导干部及全体教职工参加全县法律知识统一考试，参考率、及格率均不低于98%。
五五普法心得体会
（3）以全国“12.4“法制宣传日为契机，结合学校实际，开展“12.4”宣传周系列主题实践活动。并与县普治办、县看守所联合举办联谊活动。
（4）利用班会、团日活动在学生中开展“遵纪守法”主题系列教育活动。不断增强学生学法用法守法意识，牢固树立社会主义法治理念，培育自觉维护法律尊严的自觉性，学会解决学习、生活和社会实践中遇到的具体法律问题。
（5）利用校园网络和校园宣传媒体开展法制宣传教育工作。继续利用校园网、校园广播台开设专栏，开展法律法规宣传教育活动。

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