开展爱国教育大班教案
开展爱国教育大班教案
开展爱国教育大班教案（篇1）
活动时间：
20__年9月X日
活动地点：
本班活动室、操场
活动对象：
全体幼儿及部分家长、本班教师。
活动目标：
1、了解10月1号是国庆节，是全国人民共同的节日。
2、通过亲子制作，感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。
  3.在做和玩的过程中感受节日气氛，并能愉快地参与节日环境的营造。
活动重难点：
  父母是否能和孩子一起完成工作。
经验准备：
  活动前，孩子们对国庆节(中华人民共和国，首都北京，祖国61岁生日，国旗，国徽和国歌)有了初步的了解，收集了关于国庆节的照片，熟悉了国歌。
材料准备：
各种废旧材料，如：纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等(活动前一周收集材料收回班上，老师保管)。
  每个孩子都有一张小卡片，在活动前三天(27日)发放，上面写着祝福的话(要求:班级、孩子的名字、愿望或祝福等。).
3、制作工具：双面胶、胶棒、胶水、剪刀(家长自备)、油画棒、水彩笔、水粉颜料(用一次性杯子分颜装好)等
亲子制作活动流程
  1、要求:节约，小孩不要乱跑，安全使用剪刀，制作时间要求。
  2、分组制作，提醒家长和孩子一起动手，孩子做一些简单的粘贴、绘画、着等工作。老师观察指导。
3、班级制作完成后一起合影。
成果展现
  1.粘贴祝福卡，在操场绳上展示作品。
2、 幼儿与家长共同欣赏别人的作品，结束活动。
其他：
活动前一天准备好挂灯笼的绳。
  活动当天，桌子会放在走廊里。支持者讲完后，护士会把桌椅整理好。
  提前领取的物资管理由本班教室统一打包在手套箱内，物品根据分组情况平均分配，桌椅按组摆放和收好。
  活动前领取绉纸、光泽纸等装饰材料。
打印图片
做好示范灯笼。
开展爱国教育大班教案（篇2）
活动目标：
1、学习粘贴星星制作国旗。
  2.在尝试的过程中体会成功的快乐。
3、增强对国旗的崇敬之情。
活动重点：
学习粘贴星星制作国旗活动
难点：
星星的粘贴位置要
准确活动
准备视频仪，红长方形纸、吸管（粘上双面胶）、五角星每人一份，国旗，教法：提问法，指导观察法，引导法，鼓励法学法：观察法，动手操作法，合作法
活动过程：
1、观看升旗录像导入活动，引出国旗
  2.认识国旗，知道我们的国旗是五星红旗。
  (1)展示国旗。问:这是什么？(国旗)
（2）国旗是什么颜的？什么形状的？上面有什么？
  (3)五星红旗在哪里？是怎么安排的？五星红旗代表什么？
（4）教师介绍因为这面旗帜的颜是红的，上面有五颗星星，所以它的名字叫"五星红旗"，五星红旗是我们国家的国旗，所以我们都爱国旗。
  3.老师提出和小朋友一起做国旗，课件展示了国旗的制作方法。
（1）先将红的长方形纸摆正，要横向摆放。
  (2)在旗面放置五颗星，大星居中，四颗小星环绕，尖角对准大星。
  (3)撕下五星背后的不干胶，贴在旗面相应位置。
  (4)从吸管上撕下双面胶，将制作好的旗子固定在吸管上。
a、教师请幼儿自己动手尝试如何固定，以及固定的位置。
b、小结幼儿的操作：旗帜要横向粘贴到吸管的顶端，有五角星的地方靠近吸管。
4、教师指导幼儿按步骤完成制作，鼓励幼儿大胆尝试。
  活动评价:老师和小朋友一起评价谁把国旗做得好。
升国旗程序活动延伸：把做好的国旗插到展示区，一起歌唱歌曲《国旗国旗多美丽》。
开展爱国教育大班教案（篇3）
一、班会目的：
  1.回顾历史，铭记中华民族遭受的深重灾难，激发学生的爱国热情。
  2.正视当前现实，反对霸权，牢固树立为中华民族伟大复兴而努力奋斗的坚定信念。
  3.培养学生理性看待问题的能力，培养学生爱国守法的思想。
  4.展望未来，我们要高瞻远瞩，着眼国家发展大计，努力学习，努力工作，报效祖国。
二、班会程序：
  1.学习相关资料，了解中国的发展历史。

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