收稿日期：2019-05-25
第一作者：张飒（1990-），女，沈阳农业大学助教，硕士，从事大学生思想政治教育与心理健康研究。以为载体创新高等学校思想政治教育工作
张飒
（沈阳农业大学生物科学技术学院，辽宁沈阳110161）
摘要：新媒体时代，各类新兴媒体的出现对传统媒介的传播方式带来了冲击，
同时也给高等学校思想政治教育工作提供了新的路径。利用网络教育移动式立体化的优势，有利于思想政治教育工作者线上线下对大学生进行思想政治教育。以为例，高
等学校对思想政治教育工作发挥为师生提供平等开放的思想交流平台、
丰富思想政治教育工作方法、增强思想政治教育针对性和实效性以及扩大思想政治教育工作影响力的重要作用。在使用时要坚持导向正确、
方式灵活、保障先行和监管到位的原则，通过创新推送形式，提升思想政治教育质量；树立
新媒体思维，充分利用不同功能；保证信息更新频率，重视内涵建设等措施使高等学校思想政治教育工作更有成效。
关键词：新媒体；；高等学校；大学生；思想政治教育
中图分类号:G641;G206.2文献标识码:A 文章编号:1008-9713（2019）05-0576-06
习近平在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话指出，“做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而
进、因势而新”“要运用新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，
增强时代感和吸引力”。教育部印发的《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中要求，“构建网络思想政治教育重要阵地，积极传播先进文化。加强学生网络素养教育，积极培养校园好网民，引导学生创作网络文化作品，弘扬主旋
律，传播正能量。创新工作路径，加强与学生的网上互动交流，
运用网络新媒体对学生开展思想引领、学习指导、生活辅导、心理咨询等”。高等学校是意识形态教育工作的前沿阵地，承担着立德树人、培育和践行社会主
义核心价值观以及传播网络正能量等重要任务。贴近生活、贴近学生和贴近实际，
是提高思想政治工作实效性的重点。随着社会的发展，以为代表的新媒体在大学生体中广泛应用，利用开展思想政治教育工作，符合大学生生活和心理特点，为提高思想政治教育工作的实效性开辟了新的路径。
一、使用概况
覆盖面广，受众体多，形式灵活，内容生动丰富，传播途径便捷高效，能够被不同年龄段的人接受，现在已经成为大学生沟通联系必不可少的新媒体工具。公众平台，曾命名为“官号平台”“媒体平台”，
最终定位为“公众平台”；2012年7月上线功能，以、
服务号和企业号的模式将用户与资讯、服务连接在一起。根据《2018年度数据报告》显示：2018年，每个月有10.82亿用户保持活跃，每天有450亿次信息发送出去，每天有4.1亿音频呼叫成功；的注册总量已经超过2000万个，活跃累计超500万个，月活跃粉丝数超过8亿。据2019年2月统计，用户中19～24岁、25～30岁分别占19.0%和28.3%，已成为用户特别是青年人在平台上使用的主要功能之一。
2019年3月28日，腾讯微校发布了《2019高校新媒体观察报告》，通过对高等学校新媒体发展状况和
大学生新媒体使用情况的调查，发现当前高等学校呈现“微生活”趋势。调查表明：目前，
全国各高等学校所持有的总量已超过45万个，80%大学生关注校园，超过50%大学生每天查看半小时以
上，学校官方和社团组织的关注度高，其中校园新闻类内容最受关注、
多媒体组合更受欢迎。此外，大学生的互动意愿较强，积极评论转发校园内容，仅7%从不评论、转发。使用校园已经
成为大学生日常生活的标配，多数大学生对现有学校官方表示满意，但希望内容更丰富、形式
更多样、实用性更强，甚至是优惠活动更多等。由此可见，利用开展高等学校思想政治教育工作
沈阳农业大学学报
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（社会科学版）Journal of Shenyang Agricultural University(Social Sciences Edition )DOI ：10.3969/j.issn.1008-9713.2019.05.012
张飒.以为载体创新高等学校思想政治教育工作[J].2019-09，
21(5):576-581.
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立德树人教育专题
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