《新年好》教案(15篇)
《新年好》教案1
活动目标:
1、积极参加庆祝元旦的活动,体会节日活动的热烈和美好。
2、了解人民迎接新年的不同方式。
3、会正确使用剪刀等简单的工具,尝试利用废旧物品制作贺卡。
4、发展人际交往能力和创意,设计与制作能力。
活动重点:
积极参见庆祝元旦的活动,体会节日活动的热烈和美好。
活动难点:
了解人们迎接新年的不同方式,会正确使用剪刀等简单的工具,尝试利用废旧物品制作贺卡。
活动准备:
电脑、课件
活动方法:
观察法、讨论法、表演法
有关新年的歌曲 活动过程:
一、引言书题:
小朋友们:你们知道新年是哪一天吗?板题:新年好。
二、活动步骤:
活动一:新年到了
1、让学生看自己收集的日历,说一说元旦是哪一天?
2、看看新日历,说说今年是哪年,去年是哪年?
3、展示人们过新年的活动图片。
4、美好的`回忆:用照片或图画向大家介绍自己过去在幼儿园时是怎样庆祝新年的。
5、看书上图画,大家讨论今年我们可以怎样欢庆新年。
6、模拟新年联欢会情景,以表演的方式表达新年到来的喜悦之情。
活动二:我们做贺卡
1、学生展示收集的贺卡,说出收到贺卡的心情。(小组内展示、全班展示)
2、教师展示手中的贺卡,体会贺卡作用意义。
3、学生利用废旧无毒材料制作贺卡,书签,小礼物等,写上新年祝福的话,献给老师和同学。
4、学生介绍自己制作的贺卡。
三、总结:
小朋友们,通过本节课活动,你们知道什么?学会了什么?
四、板书:
12、新年好
庆祝元旦
做贺卡
《新年好》教案2
活动目的:
1. 知道一月一日是新年的第一天。
2. 知道在新年节日里,人们会相互传递美好的祝福和问候,感受美好的情感。
活动准备:
1. 装饰教室周围环境,做迎接新年的'准备。
2. 录音带
活动过程:
1. 说说为什么我们的教室要装饰得这么漂亮?
2. 告诉幼儿每年1月1日的这一天是新年的第一天,又叫“元旦”,是新年的第一个节日。
3. 引出歌曲的名称,教师范唱。
4. 播放录音,幼儿跟唱。
5. 幼儿一边唱一边随音乐拍手,跳舞,感受音乐的快乐气氛。
6. 小结:新年美好的祝福!
7. 在歌唱中感受节日气氛。
《新年好》教案3
一、活动目标
1.在学习《新年好》的过程当中感受到新年的快乐,传递新年美好的祝福,让孩子们感受新年节日浓厚的欢喜氛围,了解我国传统文化的历史,了解新年的习俗以及过新年需要准备的事情;
2.让宝宝们学会《新年好》歌曲,在新春的时候可以表演给家人亲戚朋友看,给身边的人带去最美好的新春祝福;
二、活动准备
1.准备《新年好》的歌词以及电子琴;
2.准备好过年的有关图片,以及每个地方过年的风俗习惯;
三、活动过程
1.老师先把教师布置好,让新年的气氛在教室中可以体现,如贴福字,挂灯笼等等,把同学们带到教室让同学们观察教室与往常有哪些不同;
2.老师引导同学们关于新年的话题,与同学们讨论在过年的时候家里都会有哪些布置和准备,每年过年的时候小朋友都做了一些什么事情;
3.老师像同学们展示过新年的图片,像同学们介绍过年都有哪些风俗习惯,以及简单的向同学们讲解关于过年的一些知识,展示每个地方过年的一些习俗;
4.引出本期的主要内容《新年歌》,为孩子们播放歌曲,感受歌曲中过年的气氛;
5.老师一边弹琴一边唱歌曲,给小朋友们示范老师是怎样来唱歌曲庆祝新年的';
老师让孩子们一起学习唱歌,要求有节奏有感情的进行表演;
老师教会每一个小朋友唱会《新年好》歌曲,并且全体跟着老师的琴声进行合唱;
6.老师启发小朋友们自己编奏新年好的歌曲,并且自己配上动作,跟着音乐来把握节奏,充分发挥想象力把欢乐带给周围的朋友;
7.老师引导孩子在新年的时候对别人送出祝福,让孩子正确进行新年送祝福的行为。
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198,我们将在24小时内删除。
发表评论