2022年艺术活动新年好的教案(5篇)
2022年艺术活动新年好的教案（5篇）艺术活动新年好的教案1
【活动目标】
1、初步了解有关新年的学问。
2、初步感受三拍子歌曲活泼、欢快的节奏，会用自然的声音唱歌。
3、情愿参加活动，感受与同伴互相庆贺新年的欢乐。
【活动预备】
1、用皱纹纸剪成的彩带简洁装饰一下活动室。
2、新的一年的挂历〔或日历〕、《新年真喧闹》挂图。
3、《新年好》录音磁带。
【活动过程】
一、营造迎新年气氛，激发幼儿爱好，让幼儿知道新年是一月一日。
〔1〕小伴侣，我们的活动室美丽吗？你们知道老师为什么装饰我们的活动室吗？
〔2〕出示新挂历，知道每年的一月一日是新年的第一天。
〔3〕请幼儿观看挂图，感受新年的喜庆。
二、教幼儿学唱歌曲，初步感受三拍子歌曲活泼、欢快的节奏。
〔1〕引导幼儿说一说，要过新年了，小伴侣想干什么？
〔2〕观赏老师演唱歌曲《新年好》
〔3〕引导幼儿说出歌词的内容。
〔4〕老师带着幼儿学唱歌曲并用肢体动作表演《新年好》。
三、让幼儿自由结伴，表演歌曲《新年好》。
〔1〕老师引导幼儿用不同的动作表现见到好伴侣时的亲热忱景。
〔2〕幼儿自己到好伴侣，面对面唱歌，在歌曲结束时，相互做一个亲热的动作，如：拥抱。
〔3〕随着《新年好》的音乐，请幼儿自由庆贺大家新年好。
【活动延长】
回家给爸爸妈妈表演《新年好》，祝福他们新年欢乐。
艺术活动新年好的教案2
活动目标：
1、让幼儿在熟识歌曲《新年好》和把握三拍子基础上，学习自编简洁身体动作。
2、引导幼儿学习为歌曲《新年好》配上打击乐。
3、培育幼儿制造力和合作精神。
活动预备：
1、一些打击乐如：腰鼓，录音机，钢琴。
2、老师事先布置好教室带过年气氛。
活动过程：
一、复习
1、发声练习《苹果歌》、《我爱我小动物》、《火车快飞》、《讲卫生》。
2、律动练习《日生活仿照动作》、《我们大家做得好》，《这是小兵》。
二、导入活动
1、老师让幼儿观看活动室，
老师提问：小伴侣们你们看看我们教室有什么改变呀？
幼儿：有灯笼和对联
师：为什么？我们怎样来庆祝新年到来？
幼儿：我们可以唱歌跳舞做嬉戏。
2、引出本次活动内容：为歌曲《新年好》配上打击乐伴奏。
三、学唱新歌《新年好》。
1、老师先一边弹琴一边范唱一遍，小伴侣你们听听钟老师是怎么样来庆祝新年。
2、老师要求幼儿有表情地演唱。
有关新年的歌曲3、请幼儿分男、女演唱，要求幼儿在唱强拍时拍一下。
四、启发幼儿自编节奏动作。
1、老师提问：小伴侣，你们想用什么动作来表示三拍子节奏？〔如拍一次手，拍两次脸：拍一次手，拍两次腿：跺依次脚，拍两次肩等等〕
2、幼儿听老师弹琴《新年好》合着拍子节奏，自由用动作表现强弱弱。
3、请个别乐感强幼儿听琴声《新年好》，大家做示范表演。
五、引导幼儿进行打击伴奏
1、让导幼儿尝试用打击乐为歌曲《新年好》配伴奏，如强拍敲击什么乐器？两个弱拍敲击什么乐器。
2、将手持腰鼓棒，腰挂腰鼓乐器幼儿分成2——3组，老师指导幼儿看指导，听《新年好》音乐打击乐器。
3、幼儿听《新年好》音乐，完好地演奏。
4、幼儿换乐器，听《新年好》音乐边唱边演奏。
六、进行结束。
老师带着幼儿一起完好唱完《新年好》这首乐曲。
艺术活动新年好的教案3
活动目标
1．学唱歌曲，并能唱清歌词。
2．能用愉悦的心情进行表演，感受音乐活动的欢乐。
活动预备
1．歌曲视频、彩带、彩球
2．对新年里快乐的事已做过前期的回顾。
活动过程
一、幼儿随着音乐入场，引出主题。
新年就快到了，让我们跟着欢快的音乐一起跳起舞来吧。
〔老师播放音乐，幼儿随着音乐舞动身体，进入活动室〕
重点提问：你喜爱过新年吗？为什么？
观看要点：幼儿是否能依据已有阅历，说说新年里快乐的事情。
小结：过新年，真欢乐，……〔将幼儿沟通的阅历归纳其中〕，
兴奋的事真不少。
二、通过视频学唱歌曲
1．观看《新年好》歌曲视频
重点提问：动画里的`人都在干什么？他们快乐吗？为什么？
〔老师依据幼儿的回答用歌词演唱出来〕
观看要点：幼儿是否能说说动画里的`内容，以及人们的表情。      2．幼儿演唱歌曲
重点提问：过新年了，你们兴奋吗？把你们兴奋的样子做出来。
观看要点：幼儿是否能有表情的演唱歌曲，并唱清歌词。
小结：新年就快到了，这首歌曲可以唱给你想要祝愿的人听，祝他新年欢乐。
三、师生共舞表达热忱
自选彩带或彩球，边唱边舞，表达期盼新年的美妙情感。
艺术活动新年好的教案4
活动目标：
1、尝试用铃铛随着音乐节奏欢快的唱歌。
2、让小伴侣感受新年到来的欢乐。
活动预备：
音乐磁带、录音机，ppt
活动过程：
一、引发爱好：〔谈话导入〕
1、听《大鼓》音乐，一起复习儿歌。

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