中班美术教案《全家福》反思
中班美术教案《全家福》反思
  中班美术教案《全家福》反思
  1、中班美术教案《全家福》反思
  活动目标：
  1、尝试表现家人的五官特征。
  2、感受一家人在一起相亲相爱的美好情感。
  3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
  4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
  5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
  活动准备：
  全家福实物照一张，幼儿人手全家福底板一张、水彩笔一支，背景音乐
  活动过程：
  一、导入
  1、照片导入，说说什么是全家福?
  看看这是什么?(引出全家福)
  一家人拍的照片才叫全家福
  2、和爸爸妈妈一起拍张全家福
支付宝全家福怎么获得  你们都和爸爸妈妈拍过全家福吗?
  今天我们要用一个新的方法来和爸爸妈妈拍全家福，想不想试一试?
  二、教师示范
  1、边念儿歌边示范，画出宝宝
  先来看看老师是怎么拍全家福的。
  宝宝先去镜头，要记得给爸爸妈妈留位子哦，所以要坐在中间一点，脸蛋可别凑得太近，会挡住爸爸妈妈哦!不大不小正合适。
  小脸蛋摆摆正，睁大眼睛看镜头，小嘴巴笑一笑，理理头发拍照啦!
  宝宝好镜头了，请上爸爸妈妈吧!
  2、请上事先准备好的爸爸妈妈
  咦?爸爸妈妈呢?原来他们还在整理衣服呢!我们快把他们请过来。
  一边坐爸爸，一边做妈妈。瞧，爸爸刚理的板寸真帅气，***卷发真漂亮!
  恩，坐坐好，笑一笑，准备拍照啦!茄子~
  看，这张全家福真甜蜜真温馨。
  三、幼儿操作(音乐)
  陆老师的全家福拍好了，你们想不想有一张属于自己的全家福?
  那赶紧动手吧。记得把一家人都拍得美美的哦!
  指导重点
  1、照片的布局。
  2、每个人的特。(如爸爸的眼镜、***卷发等)
  四、交流分享：说说讲讲我的全家福。
  1、展示幼儿的作品
  拍好全家福的朋友赶紧把照片送到老师这里来，我们要开摄影展咯!
  2、邀请幼儿介绍自己的全家福
  儿歌：“我爱我的家，一起拍照笑哈哈”进行点芝麻的游戏

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