专题六 综合性学习朋友圈关于端午节的留言7字（7分）
1. (2018陕西7题7分)请你参加三秦中学以“我心目中的英雄”为主题的综合性学习活动。
(1)请将这次活动的标语，正确、规范、工整地抄写在田字格里。(1分)
崇敬英雄 弘扬正气
(2)学校拟邀请曾参加对越自卫反击战的老英雄王金瑞同志，于本月30日下午三点在学校礼堂，为全体师生作“讲英雄事，树英雄志”的专题报告。请你以三秦中学德育处的名义，写一份邀请函。(2分)
邀 请 函 尊敬的王金瑞同志： __________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ________________ 三秦中学德育处 2018年6月27日 |
(3)为了更好地开展“我心目中的英雄”主题活动，学校对学生进行了“我最崇拜的人物”问卷调查。下图是开展活动前后的问卷调查统计图表，请你用简洁的语言概括图表所表示的内容。(2分)
三秦中学“我最崇拜的人物”问卷调查统计图表
(4)报告会后，学校团委在校园网开设了“我心目中的英雄”专栏。请你在留言区说几句话，表达对英雄的崇敬之情。(2分)
2. (2018陕西副题7题7分)请你参加以“共建校园文化”为主题的综合性学习活动。
(1)请将下面的校训正确、规范、工整地抄写在田字格里。(1分)
尚德崇文 立志笃行
(2)下面是全校师生对校园文化建设献言献策数量统计图表。请用简洁的语言概括图表所反映的信息。(2分)
师生对校园文化建设献言献策数量统计图表
(3)学校欲在文化长廊悬挂名人画像，但也有师生建议悬挂被评为“校园之星”的学生照片。请说说你的观点，并阐明理由。(2分)
(4)学校准备在校门两边悬挂一副对联，请根据上联拟写下联。(2分)
上联：景丽书香校园美
下联：
3. (2017陕西7题7分)请你参加以“建好我的朋友圈”为主题的综合性学习活动。
【活动一：签名之寓】请将下面的文字作为你的签名，正确、规范、工整地抄写在下面的田字格里。(1分)
谈笑有鸿儒
【活动二：加友之辩】围绕“是否赞成加父母为好友”这个话题，朋友圈里展开了辩论。请你发表看法并阐述理由。(50字左右)(2分)
50 | |||||||||||
【活动三：分享之思】针对统计图反映的情况，完成下面的倡议书，与好友分享。(2分)
倡 议 书 |
亲爱的朋友们： |
让朋友圈见证我们青春的奋斗与成长！ |
倡议人：××× |
2017年6月28日 |
【活动四：互动之趣】下面是朋友圈中好友关于端午节的留言，请你也仿写一句，与好友互动。(2分)
甲：艾叶清香扑鼻来。 乙：粽子香甜惹人爱。
丙：龙舟激越江上赛。 __________________。
4. (2017陕西副题7题7分)请你参加“研学旅行——行走的课堂”综合性学习活动。
【活动一：写汉字 知研学】请把下面语句中加点的两个词语正确、规范、工整地抄写在田字格里。(1分)
研学旅行也叫“游学”，是以旅行的方式求知、治学。孔子曾率弟子周游列国，实践理想；司马迁也曾游历天下，终成“史家之绝唱”。“游学”是圣贤思想的形成与传播之路。
【活动二：看图表 说研学】阅读下面的图表，说说近三年研学旅行活动呈现出哪些特点。(2分)
研学旅行活动开展情况统计图
【活动三：明目的 践研学】学校组织研学旅行活动，可部分同学认为这仅是一次旅游，怕耽误学习不愿参加。你将如何劝说他们呢？(2分)
【活动四：谈收获 悟研学】这是一位同学参加“魅力陕西”研学旅行活动后写的感悟，请你补写一个句子，与画线部分构成一组排比句。(2分)
最好的成长在路上。我们从青铜器博物院到秦始皇兵马俑，探寻周秦历史足迹；从凤翔泥塑到安塞腰鼓，体验民俗文化魅力；__________________________， ________________________________。研学旅行，让我们触摸真实世界，回归教育本源。
5. (2016陕西7题7分)请你参加以“我们毕业了”为主题的综合性学习活动。
【活动一：书心声】请把画横线的文字，正确、规范、工整地抄写在下面的田字格中。(1分)
我们今天是桃李芬芳，
明天是社会的栋梁；
我们今天是欢聚在一堂，
明天要掀起民族自救的巨浪！
【活动二：话恩情】请从老师、父母中任选一个对象，说一段感恩的话。(2分)
要求：①至少使用一种修辞手法；②不能出现真实姓名、班名、校名等与考生信息相关的内容；③ 50字左右。
（ | 我 | 想 | 对 | 说 | ） | ||||||
50 | |||||||||||
【活动三：知回报】下面的调查统计图反映了什么情况？请简要概括。(2分)
2013～2015年初中毕业生假期生活情况
【活动四：表期盼】下面是同学改写的《送别》。请根据活动内容补全诗歌。(2分)
长亭外，古道边，芳草碧连天；
晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
天之涯，地之角，知交半零落；
一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒。
—
—李叔同《送别》
风轻轻，柳依依，今宵诉别离；
经年此去杳无音，①____________________。
同窗谊，恩师情，天涯若比邻；
他年此地重相逢，②____________________。
——同学改写
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