降水量的测定
⒌降水量的测定
一、教材简析:
第一部分：用雨量器测量降水量
“我们怎样才能准确地知道雨下得有多大？”是本课研究的中心问题。活动开始时先了解气象学家是怎样观测和区分下雨的等级的。接下来介绍制作简易雨量器的方法。如果用饮料瓶制作雨量器的透明杯子，应选择底部平的那种。
第二部分：降水量的观察与测量
让学生拿着做好的雨量器到室外，用喷壶模拟降雨，使学生们经历一次收集和测量降水量的模拟过程。在这个过程中，学生将考虑到雨量器的摆放地点，读取降雨量的方法。
对照降雨等级判断各组雨量器测得的雨量等级。
对学生课外的不断观察和记录实行指导。
二、教学背景:
降雨量怎么测量的降水是天气的一个基本特征，也是“天气日历”中重要的记录数据。从第1课开始，学生就尝试着用他们的感官来观察并判断降雨情况：小雨、中雨、大雨。这个课让学生知道气象学家是怎样测量、记录和确定降水量的，并且亲自做一个雨量器来记录降水量。

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