(2019教科版)小学科学最新三年级上册科学3.4《测量降水量》教案
教科版科学三年级上册3.4《测量降水量》教学设计工作原理：
3、我的测量记录下雨日期
降水量
我确定的降水
【提示】
通常根据一个地方24小时降雨量的多少来确定降雨量的等级。降雨量怎么测量的
七、作业布置
关注当地天气，坚持测量气温和降水量，做好观察记录。
通过这节课的学习，我们知道降水是天气的一个基本特征，测量记录降水量的单位是毫米。降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹、雾等。雨量器是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。我们可以用直筒透明杯子来做雨量器。气象学家根据一天

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