教科版三年级上册科学《天气预报是怎样制作出来的》教案-最新
教科版三年级上册科学第三单元教案·最新
说明:本文整理了教科版小学三年级上册科学第三单元的教案,内容包含第一单元的所有课时,主要来源多年教学工具中的精华部分,与所有同仁分享。
、单元《天气》介绍
第( 三  )单元
教学
内容
1.我们关心天气2.认识气温计3.测量气温
4.测量降水量5.观测风6.观察云7整理我们的天气日历
8天气预报是怎样制作出来的
单元
教学
目标
1.能运用感官和选择恰当的工具、仪器观察并描述天气
2.能运用比较科学的词汇、图示符号记录、描述天气信息。
3.能用统计图表等工具整理天气数据,并进行分析和总结。
4.讲述自己的观测、记录过程与结论,并与同学交流。
单元
教学
重点
1.能运用感官和选择恰当的工具、仪器观察并描述天气
2.能运用比较科学的词汇、图示符号记录、描述天气信息。
单元
教学
难点
1. 能用统计图表等工具整理天气数据,并进行分析和总结。
2.讲述自己的观测、记录过程与结论,并与同学交流。 
单元
课时
分配
1.我们关心天气            1课时
2.认识气温计              1课时
3.测量气温                1课时
4.测量降水量              1课时
5.观测风                  1课时
6.观察云                  1课时
7整理我们的天气日历        1课时
8天气预报是怎样制作出来的    1课时
第1课时降雨量怎么测量的《我们关心天气》

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