教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.如果空气是由很多小微粒组成的话，当空气受到压力时，这些小微粒之间的距离会（）。
A.变小
B.不变
C.变大
2.水在自然界的存在形态各不相同。下列哪一组的水都是液体形态的？
（）
A.霜、冰
B.雨、雪
C.雾、露
3.海南岛是我国仅次于台湾岛的第二大岛。海南岛12月的气候（）。
A.寒冷
B.温暖
C.时冷时热
4.在装有空气的袋上扎一个小孔，让空气吹在脸上，感到有气流在吹，说明空气（）。
A.有重量
B.会流动
C.没有气味
5.零上温度的刻度，从0开始，越往上数字越大，表示温度（）。
A.越高
B.越低
C.不变
6.水结冰过程中，会（）。
A.释放热量
B.吸收热量
C.不吸收热量也不放出热量
7.下列能把木屑和铁屑分离的最好办法是（）。
A.用水溶解
B.用纱网过滤
C.用磁铁吸
8.小明站在升旗台前，看见国旗飘向北方，这时风向为（）。
A.东风
B.西风
C.北风
D.南风
9.下面的几种物质中，能够溶解在水中的一种是（）。
A.水晶
B.土壤
C.小苏打
10.在某次溶解实验的过程中，小明发现红糖水－底部有一小部分无法溶解的黑杂质，小明用过滤袋进行过滤，则最终留在滤纸上的是（）。
A.黑杂质
B.红糖
C.什么也没有留下
二.填空题(共10题，共38分)
1.空气是一种没有气味的（）体。
2.空气不是一种单一的气体，能帮助物体燃烧的是空气中的（）。
降雨量怎么测量的3.（）、（）、（）等是常见的降水形式。
4.食盐（）溶解在水中；沙（）溶解在水中。（填"可以"或“不可以"）
5.把面粉、食盐、沙子和红糖放入水中，能溶于水的是（）、（），不能溶于水的是（）、（）。这四种物质放入水中后，能用过滤的方法分离出来的是（）、（）。
6.阳光明媚，只有少量的云，可以记录为（）。
7.利用（），我们可以测量一袋空气的质量。
8.当我们用力捏橡皮泥时，橡皮泥的（）会发生变化。
9.降雨量的单位是（）。使用（）可以知道降雨量是多少。
10.对天气日历中的信息进行整理和分析，可以帮助我们认识天气，了解天气变化的一些（）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.相风铜鸟是我国东汉时期张衡发明的，是世界上最早的风向仪。（）
2.把两份同样多的食盐放入同样多的水中，放在热水中搅拌要比放在冷水中搅拌溶解得快。（）
3.没有固定形状、质量轻、易压缩的物质是空气。（）
4.冰，必须在变成液态的水后才能变成水蒸气。（）
5.水结成冰后还是水，它只是水的另一种形态而已。（）
6.具有流动性是水和空气的共同特点之一。（）
7.只有温度才能影响水蒸发的快慢。（）
8.东南风是吹向东南的风。（）
9.通常情况下，气温最高的一定是中午。（）
10.液态的水在加热时能变成气态的水。（）
四.连线题(共1题，共3分)
1.连一连。
水温计气温计体温计
五.填表题(共1题，共12分)
1.填表题。
六.简答题(共5题，共28分)
1.风是如何形成的？
2.自然界中的风是怎么形成的？
3.把两只气球吹到相同大小，分别挂在细木棍两端，使它们达到平衡，现将一只气球剌破，细木棍还会保持平衡吗？为什么？
4.空气对人们的生活有哪些帮助？
5.观察气温计体温计和水温计，它们有什么相同和不同的地方？
七.综合题(共3题，共22分)
1.空气本身是有质量的，这是大气压力的来源。
如果把塑料袋中装满空气放在天平上称，所测得的质量与塑料袋本身的质量差不多，没有明显增加。原因是膨胀的塑料袋会受到较多的浮力，因为充入空气而增加的质量被随着增加的浮力抵消。
1.因为空气有质量，使得地球上的大气形成了（）。
A.大气压
B.浮力
C.空间
2.用充满气的气球测空气质量时，测得空气的质量很小很小，这是因为气球（）。
A.被撑开了
B.受到了浮力
C.空气质量本身就很小
2.分析降雨量柱状图，按要求回答下列问题。
1.这一天福田区在（）时降雨量最大，降雨量为（）毫米。
2.这一天福田区的总降雨量为（）毫米。
3.这一天福田区的降雨量等级为（）。
A.小雨
B.中雨
C.大雨
3.请你按照以下步骤完成实验，并回答问题。
步骤一：将一个气球放入一个玻璃瓶中。
步骤二：用气球的口套住瓶口。
步骤三：用力吹气球。
问题：气球能否被吹大？为什么？
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.B
5.A
6.A
7.C
8.D
9.C
10.A
二.填空题
1.气
2.氧气
3.雨；雪；冰雹
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