新人教高考生物一轮复习同步习题(33) 生态系统的物质循环、信息传递及稳...
新人教高考生物一轮复习同步习题(三十三)
生态系统的物质循环、信息传递及稳定性
一、选择题:每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求。
1(2020·全国卷)生态系统的物质循环包括碳循环和氮循环等过程。下列有关碳循环的叙述错误的是(  )
A消费者没有参与碳循环的过程
B生产者的光合作用是碳循环的重要环节
C土壤中微生物的呼吸作用是碳循环的重要环节
D碳在非生物环境与生物落之间主要以CO2形式循环
A 解析:生产者、消费者和分解者都参与了生态系统的碳循环其中消费者可以通过呼吸作用等加快生态系统的碳循环A错误;生产者是生态系统的基石可以利用光合作用把C
O2和H2O转化为淀粉等有机物把太阳能转变为化学能是连接生物落与非生物环境的重要环节也是碳循环的重要环节B正确;土壤中的微生物可以通过呼吸作用分解有机物同时将CO2等释放到非生物环境中因此土壤中微生物的呼吸作用是碳循环的重要环节C正确;通过生产者的光合作用或化能合成作用CO2从非生物环境进入生物落通过生产者和消费者的呼吸作用、分解者的分解作用CO2从生物落进入非生物环境所以碳在生物落与非生物环境之间主要以CO2形式循环D正确。
2冬小麦需要经过冬天才能开花称为冬性植物。如果误将冬小麦春季播种那么即使生长再长的时间当年也不会开花。冬季的低温通过染质修饰逐渐关闭抑制开花的关键基因FLC而且只有经过足够长时间的低温FLC对开花的抑制作用才能消除让植物能在第二年光照、温度适宜时开花。下列说法错误的是(  )
A冬季低温可能通过诱导FLC基因发生基因突变使其抑制开花作用消除
B在春季播种的冬小麦不开花其原因可能是细胞内FLC基因处于表达状态
C低温属于物理信息信息可以来源于非生物环境有利于冬小麦种的繁衍
D植物保持过冬记忆的过程是植物与环境协同进化的结果
A 解析:冬季的低温通过染质修饰逐渐关闭抑制开花的关键基因FLC使FLC基因不表达而不是使FLC基因发生基因突变A错误;冬小麦若在春季播种没有经过低温的诱导细胞内抑制开花的关键基因FLC始终处于表达状态抑制植物开花B正确;温度属于物理信息低温信息来自非生物环境且对植物开花起作用有利于冬小麦种的繁衍C正确;冬性植物保持过冬记忆的过程是植物与环境相互作用协同进化的结果D正确。
3在丝瓜地生态系统中丝瓜、昆虫甲、昆虫乙存在捕食关系。下图为某年度调查甲、乙两种昆虫种数量变化的结果。下列叙述正确的是(  )
A.该丝瓜地的碳循环在丝瓜、昆虫与非生物环境之间完成
B依据随机取样原则统计成虫数量可计算出昆虫种密度
C乙与甲的数量比值代表两种昆虫间的能量传递效率
D乙数量的增加会减少甲种对丝瓜的摄食量
D 解析:碳循环发生在生物落和非生物环境之间丝瓜和昆虫不能代表该生态系统的生物落A错误;进行种密度调查时应统计所有的同种昆虫不能只统计成虫B错误;能量传递效率是相邻两个营养级之间的同化量之比不是两种生物之间的数量比值C错误;题图信息表明乙为甲的天敌则乙增多甲会减少因此乙数量的增加会减少甲对丝瓜的摄食量D正确。
4(2021·辽宁三模)气候变化是人类面临的全球性问题随着各国二氧化碳排放温室气体猛增对生命系统形成威胁。2021年3月5日国务院总理李克强在政府工作报告中指出扎实做好碳达峰、碳中和各项工作制定2030年前碳排放达峰行动方案。碳达峰简单来说就是二氧化碳达到峰值。碳中和是指在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量和通过一定途径吸收二氧化碳总量相等实现二氧化碳零排放。从生态系统碳循环过程分析下列有关温室效应、碳达峰、碳中和的叙述正确的是(  )
A导致CO2全球平衡失调的主要原因是乱砍滥伐
B只要我国实现了碳中和就可解决全球温室效应加剧的问题
C步行等低碳生活方式有利于碳中和但不利于碳循环及平衡
D植树造林、人类减少对化石燃料燃烧的依赖有助于实现碳中和
D 解析:导致CO2全球平衡失调的主要原因是含碳燃料的燃烧A错误;碳循环具有全球性因此要解决全球温室效应加剧的问题需要世界各国通力合作B错误;步行等低碳生活有利于碳中和也有利于碳循环及平衡C错误;植树造林、人类减少对化石燃料燃烧的依赖可以减少二氧化碳的排放有助于实现碳中和D正确。
5昆虫等动物分泌的性外激素能在同种生物的两性之间互通性信息引诱异性前来交配。根据这一原理研究人员利用活雌虫、性外激素粗提物或其类似物作诱饵来防治害虫并取得了一定成效。下列叙述错误的是(  )
A性外激素通过体液运输在个体间传递信息
B性外激素互通性信息有利于昆虫种的繁衍
C诱杀雄虫能使性别比例失衡进而降低害虫的种密度
D利用性外激素防治农业害虫的方法属于生物防治
A 遗体残骸是什么意思解析:由题意可知性外激素在个体间传递信息因此性外激素不是通过体液运输传递的而是通过空气等传递的A错误;昆虫散发性外激素传递信息吸引异性来交配这利用了信息传递有利于种繁衍的作用B正确;利用性引诱剂诱杀雄虫可以改变种的性别比例以降低害虫的种密度C正确;生物防治就是利用一种生物对付另外一种生物的方法利用性外激素防治农业害虫的方法属于生物防治D正确。
6(2021·福建三明三模)载芟载柞其耕泽泽。千耦其耘徂隰徂畛出自《诗经》我国古代劳动人民很早就认识到去除杂草翻松土壤对农作物生长的作用下列叙述正确的是(  )
A翻松土壤能促进根系的有氧呼吸有利于对腐殖质的吸收
B翻松土壤促进所有土壤微生物的细胞呼吸提高土壤肥力
C去除杂草后农田生态系统的抵抗力稳定性得到提高
D杂草经处理后可用来培养食用菌提高了能量的利用率
D 解析:翻松土壤虽能促进根系的有氧呼吸但腐殖质中的有机物必须被分解者分解成无机物后才能被植物细胞吸收A错误;翻松土壤只能促进需氧型土壤微生物的细胞呼吸土壤微生物有一些是厌氧型的B错误;去除杂草后农田生态系统的生物种类减少抵抗力稳定性降低C错误;杂草经处理后可用来培养食用菌杂草中的能量被利用实现了能量的多级利用提高了能量的利用率D正确。
7(2019·天津卷)多数植物遭到昆虫蚕食时会分泌茉莉酸启动抗虫反应如分泌杀虫物质、产生吸引昆虫天敌的挥发物质等。烟粉虱能合成Bt56蛋白该蛋白会随烟粉虱唾液进入植物抑制茉莉酸启动的抗虫反应使烟粉虱数量迅速增长。下列叙述错误的是(  )
A植物产生挥发物质吸引昆虫天敌体现了信息传递调节种间关系的功
B植食性昆虫以植物为食和植物抗虫反应是长期协同进化的结果
CBt56基因表达被抑制的烟粉虱在寄主植物上的数量增长比未被抑制的对照组快
D开发能水解Bt56蛋白的转基因植物可为控制烟粉虱提供防治措施
C 解析:多数植物遭到昆虫蚕食时会产生吸引昆虫天敌的挥发物质从而吸引昆虫的天敌使植物免受虫害这说明信息传递能调节生物的种间关系以维持生态系统的稳定A正确;植食性昆虫以植物为食多数植物遭到昆虫蚕食时会启动抗虫反应这是植食性昆虫和植物在相互影响中不断进化和发展(协同进化)的结果B正确;烟粉虱合成的Bt56蛋白会随烟粉虱唾液进入植物抑制茉莉酸启动的抗虫反应使烟粉虱数量迅速增长据此可推测Bt56基因表达被抑制的烟粉虱在寄主植物(抗虫反应能正常进行)上的数量增长比未被抑制的对照组慢C错误;若Bt56蛋白被水解茉莉酸启动的抗虫反应不能被抑制则烟粉虱的数量不能迅速增长所以开发能水解Bt56蛋白的转基因植物可为控制烟粉虱提供防治措施D正确。
8杜甫作为中国古代诗歌的集大成者他的《江畔独步寻花七绝句》其六中黄四娘家花满蹊千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞自在娇莺恰恰啼”,描绘了百姓人家与大自然和谐相处的场景。下列相关叙述错误的是(  )
A日照时间的长短决定植物的开花期体现了生物种的繁衍离不开信息传递
B可以使用标记重捕法调查蝴蝶的种密度
C黄莺的鸣叫属于物理信息该信息也可来自非生物环境
D为防止果树遭受鸟害用音响设备模拟天敌声音驱赶鸟属于机械防治
D 解析:日照时间的长短决定植物的开花期体现了生物种的繁衍离不开信息传递A正确;蝴蝶活动能力强活动范围广可用标记重捕法调查蝴蝶的种密度B正确;黄莺的鸣叫属于物理信息物理信息也可来自非生物环境如光等C正确;为防止果树遭受鸟害用音响设备模拟天敌声音驱赶鸟属于生物防治D错误。
9鸭为杂食性水禽除捕食昆虫和其他小动物外对稻田中几乎所有的杂草也都有取食。为研究稻鸭共作复合农业生态系统的功能某兴趣小组进行了相关实验果如表所示。下列相关叙述正确的是(  )
种类
杂草密度/(株·m-2)
物种丰富度/种
杂草相对优势度
草龙
节节
稗草
陌上
异型
莎草
常规区
40
12
0.247
0.189
0.100
0.102
0.094
稻鸭区
2.300
5.300
0
0.259
0.271
0.089
0
注:相对优势度表示植物在落中的优势地位
A调查杂草密度应采用样方法通常选取杂草种类较多的区域调查
B在稻田中养鸭会使其捕食的昆虫和其他小动物之间的种间竞争减弱
C分解者将鸭的粪便分解成无机盐供水稻利用能够加快物质的循环
D引入鸭增加了稻田生态系统营养结构的复杂性提高了其抵抗力稳定性
C 解析:调查杂草密度应采用样方法应随机取样A错误;鸭为杂食性水禽除捕食昆虫及其他小动物外对稻田中几乎所有的杂草也都有取食故在稻田中养鸭不一定会使其捕食的昆虫和其他小动物之间的种间竞争减弱B错误;分解者将鸭的粪便分解成无机盐供水稻利用能够加快物质的循环C正确;由表中数据可知稻鸭共作能明显降低稻田中物种丰富度因此稻鸭式养殖模式降低了稻田生态系统的抵抗力稳定性D错误。
10某生态系统中除分解者外仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种。调查得知该生态系统有4个营养级相邻两个营养级之间的能量传递效率为10%~20%且每个种只处于一
个营养级。一年内输入各种的能量数值如表所示表中能量数值的单位相同。下列叙述正确的是(  )
能量
3.56
12.80
10.30
0.48
226.50
A.表中所示的能量总和是流经该生态系统的总能量
B若土壤中含有一定浓度的重金属铬则甲生物比乙生物体内铬浓度低
C该生态系统中第二营养级与第三营养级之间的能量传递效率约为15.4%
D碳元素可在上述种间实现循环主要存在形式是有机物

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