现代钢结构建筑设计开题报告
现代钢结构建筑设计开题报告
现代钢结构建筑设计开题报告「篇一」
一、所选课题的目的及意义
通过毕业设计，综合运用所学过的专业知识和技能，进行一次较为全面地、系统地总结和训练，以提高分析和解决实际问题的能力，熟悉工程设计的内容和程序，掌握中型民用建筑设计的原则和方法，掌握建筑初步设计的深度要求及图纸的绘制表达方法，使学生的综合素质得到较全面的锻炼和提高，毕业后能尽快地适应工作要求。
以苏州工业园（江苏）独墅湖中学设计作为建筑设计技术专业毕业设计课题，旨在培养学生掌握校园整体空间的规划设计及单体建筑设计的基本原理和设计方法，以及综合运用建筑设计、环境设计及校园规划等方面的知识和技能对实际工程进行设计的综合能力。
二、课题主要内容及拟解决的问题
（一）设计概况
独墅湖中学规划用地位于苏州工业园（江苏）独墅湖科教创新区，独墅湖大道东段，距新区行政中心7.5公里，校区北临独墅湖百米宽景观带，西靠围墙子路及世纪花园，东靠星湖街路，南靠新昌路，场地平坦，交通便捷，环境优美。所给基地范围包括独墅湖中学部分及商学院部分的规划。规划总用地面积详见附件1、2。
（二）设计要求
为推动园区的稳步迅速发展，设计好具有一流教育设施和环境的中学，同时在教育产业化的背景下提供面向不同对象的商学院规划，特对本方案提出如下要求：
1、设计必须具备超前性、科学性、实用性，以期成为苏州市一流教育设施和环境的中学。
2、在满足中学（高中）设计规范要求的前期下，力争合理利用土地资源，充分有效地发挥土地资源的合理利用。
3、方案设计必须为学生的学习，活动考虑，力求功能分区明确，布置合理，为学生创造安静，美丽，空气新鲜的学习环境。
4、校园的主要节点及工程管线必须满足园区总体规划及控制性详细规划的要求。
5、符合国家相关现行设计规范和普通高等学校建筑规划面积指标。
（三）设计内容
1、功能定位及规划规模
校园包括中学及商学院两部分，中学部分规划在校生3000人，考虑20xx人住宿，商学院部分20xx人全宿制。
2、建筑组成及要求
（1）中学（在校生3000人，考虑20xx人住宿）
a）教学部分
·普通教室 5000㎡
·实验室（生物实验室×4，物理实验室×4，化学实验室×4） 1500㎡
·公共教室（美术教室，微机室，语音室，史地生室，音乐室）1500㎡
·合班教室×3 1000㎡
b）办公部分
·教师办公 20xx㎡
·行政办公 500㎡
c）图书阅览
·书库 200㎡
·学生阅览 500㎡
·教师阅览 350㎡
d）食堂部分
·厨房 2400㎡
·用餐 4000㎡
·冷饮 100㎡
e）宿舍部分 10000㎡
f）后勤配套设施 1500㎡
g）体育设施（田径场，篮球场，乒乓球场，排球场，室内游泳池风雨操场，体操房 医疗室） 15000㎡
（2）商学院（20xx人全宿制）
·办公 1200㎡
·教室 4800㎡
·机房 200㎡
·阶梯教室 800㎡
·宿舍 10000㎡
3、建筑设计要求
（1）文化性
校园中的重要建筑或标志性建筑，要力求富有鲜明特和文化内涵，体现校园建筑的建设水平，折射校园的文化气息。
（2）创新性
要深入调查、充分掌握普通高等教育的发展规律与模式，要有一定的前瞻性，适度超前，在规划布局、建筑设计、绿化与景观、道路交通组织、生态设计等方面，在借鉴国内外校园先进经验的同时，一定要有所创新。
（3）生态与节能
要考虑校园环境及建筑的生态与节能设计，要考虑雨水、污水分流以及雨水的采集与利用。
（四）设计深度
1、设计说明
（1）方案设计构思
基本内容包括：地理区位、项目概况介绍、总体布局、规划结构、道路交通、绿化系统、空间形态、建筑单体设计及建筑的规划布置等。
（2）功能布局说明
（3）经济技术指标
基本指标：总用地面积（公顷）、总建筑面积（平方米）、容积率、建筑密度（%）和绿地率（%）。
用地平衡表：编号、用地类型、面积、备注。
2、图纸
（1）规划部分：
a）区位图（比例不限）
在城市总体规划图或上一层次规划图中基地的位置，并根据周边条件加以分析。
b）校园规划总平面图 1/1000
图中应标明：用地方位和比例，所有建筑和构筑物的屋顶平面图，建筑层数，建筑使用性质，主要道路的中心线、道路转弯半径、出入口位置、停车位（地下车库和建筑底层架空部分应用虚线表现出其范围），室外广场、铺地的基本形式等。绿化部分应区别乔木、灌木、草地和花卉等。
c）1/500教学中心区建筑组、局部环境的平面规划设计（任选其一）
d）鸟瞰图
e）主要建筑单体或建筑表现图
f）建筑外部空间环境景观节点效果图
g）规划分析图（比例不限）
·规划结构分析：应全面明确地表达规划的基本构思，用地功能关系，规划基地与周边的功能关系、交通联系和空间关系等。
·道路交通分析：应明确表现出各道路的等级，车行和步行活动的主要线路，以及各类停车场地的位置和规模等。
·绿化系统分析：应明确表现出各类绿地的范围、绿地的功能结构和空间形态等。
·空间形态分析：应明确表现规划的空间系统、建筑高度分区、景观结构，以及与周边城市空间的关系等。
以上分析图的数量和表达内容可根据情况进行增减，若不能完全表达规划意图时，可在图中附加文字说明。
（2）建筑部分：
a）主要建筑单体平面图
b）主要立面图
c）主要剖面图
d）重要节点设计、技术设计等
以上建筑单体或建筑不少于3个，选择其中1个主要建筑单体进行施工图深化，可以根据自己规划的特进行选择，建筑单体高度不大于24米。
3、建筑初步设计深度要求（补充知识）
（1）平面图：各层平面
a）底层各入口要画出踏步、花池、台阶等
b）标明承重结构的轴线，轴线编号，定位尺寸和总尺寸
c）确定门窗位置、大小（按比例画，不注尺寸）及门的开启方向
d）楼梯要按比例尺寸画出梯段、平台及踏步，并标出上下行箭头；标明室内、外地面设计标高及地上、地下各层楼地面标高
e）绘出有特殊要求或标准的厅、室的室内布置，如家具的布置等；也可根据需要选择绘制标准层、标准单元或标准间的放大平面图及室内布置图
f）标出剖面线及编号
g）注明房间名称
h）标图名及比例（比例用线段比例尺表示）
（2）立面图：入口立面及侧立面
a）外轮廓线画中粗线，地坪线画粗实线，其余画细实线
b）立面外轮廓及主要结构和建筑部件的可见部分，如门窗（幕墙）、雨逢、檐口（女儿墙）、屋顶，平台、栏杆、坡道、台阶和主要装饰线脚等
c）尺寸标两道，即各层层高及建筑总高
d）两端的轴线和编号
e）注明图名及比例（比例用线段比例尺表示）
（3）剖面图：1～2个剖面
a）剖面应剖在高度和层数不同、空间关系比较复杂的部位
b）剖切部分用粗实线，看见部分用细实线；地坪为粗实线，并表示出室内外地坪高差
c）尺寸标两道，即各层层高及建筑总高
d）标高：标注各层标高，室内外标高
火灾中谁是最致命的杀手e）标图名及比例（比例用线段比例尺表示）
（4）施工详图
现代钢结构建筑设计开题报告「篇二」
一、高层建筑的施工方面
近年来随着城市化的快速发展，各城市的地上、地下交通网络也日趋完善，特别是地铁轨道线， 它在城市的地下发展迅速， 纵横交错，不断向四周区域延伸， 构成了快捷、便利的交通网络线，但同时也带来了地铁口上盖物业新建高层建筑基础设计的复杂性。由于地铁隧道的建设、地铁及公交车站台的设置，整个高层建筑不能设置地下室，只能采用基础浅埋。但规范建议对于多高层建筑宜设置地下室以减少地基的附加压力和沉降量，有利于满足天然地基的承载力和上部结构的整体稳定性，同时基础要有一定的埋置深度， 除了满足地基承载力、变形和稳定性要求外，对于减少建筑物的整体倾斜，防止倾覆、滑移，都将发挥一定的作用，尤其对结构的抗震有利且与结构的动力特性关系密切。综上所述，在经过专家学者的一番设计研究分析，认为加强基础底板、增加地梁、增加建筑基底宽度、增加桩的抗拔钢筋，并从结构的整体布置上加以调控，确保位移比、 剪重比、侧向刚度比等满足规范要求，并从严控制，从而保证了结构的基础在水平荷载、 竖向荷载的作用下， 能够完全满足承载力的使用要求及正常使用极限状态下的变形要求、变形和稳定性要求。

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。