统编版2023年小升初语文暑假衔接预习七年级上-基础知识(古诗文阅读...
统编版2023年小升初语文暑假衔接预习七年级上-基础知识(古诗文阅读-文言文阅读)练习题
阅读下面文言文,完成下面小题。
【甲】
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”
子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”
子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”
(《<论语>十二章》)
【乙】
夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫漫则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
(《诫子书》)
1.解释下列句中加点的词语。
(1)三军可帅也
(2)非学无以广
(3)险躁则不能
2.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是(   
A.学而不思        淫慢不能励精
B.乐亦在中矣        善者而从之
C.可为师矣          修身
D.夫君子          者不如好之者
3.下列对文章内容的理解,不正确的一项是(   
A.《诫子书》是一封家书,教诲中蕴含期望,作者希望孩子能摒除杂念和干扰,专一学习。
B.“三人行,必有我师焉”强调的是要善于向周围的人学习,随时随地都要学习。
C.孔子认为学习有三种境界:知之、好之、乐之。其中,以学习为乐趣的人境界最高。
D.诸葛亮写这篇文章的目的是劝诫自己要修身养性,生活节俭。
4.这两篇文章都讲到了一个共同的话题,即“志”,结合《<论语>十二章》和《诫子书》两篇课文,谈谈你是如何理解“志”与“学”的关系的。
5.用现代汉语翻译下面句子。
(1)不义而富且贵,于我如浮云。
(2)静以修身,俭以养德。
阅读下面两文,完成下面小题。
【甲】
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
(《陈太丘与友期行》)
【乙】
季札之初使,北过徐君。徐君季札剑,口弗敢言。为使上国季札心知之而未献还至徐徐君已死乃解其宝剑,系之徐君冢树而去。从者面露疑曰:“徐君已死,尚谁予乎?”季子曰:“不。始吾心已许之,岂以死倍吾心哉!”
(选自《史记·吴太伯世家》,有删改)
【注释】①季札:春秋时期吴国的贵族。②使:出使。③为使上国:因为要出使其他诸侯国。④冢:坟墓。⑤尚:还。⑥予:赠予。⑦倍:同“背”,违背。
6.下列句中加点词语意思相同的一组是(   
A.元方年七岁/学而习之(《<论语>十二章》)
B.相委去/学不思则罔(《<论语>十二章》)
C.徐君季札剑/知之者不如之者(《<论语>十二章》)
D.不/公欣日(《咏雪》)
7.请用“/”给下面的句子断句。(限断两处)
还至徐徐君已死乃解其宝剑。
8.用现代汉语翻译两文中画直线的句子。
9.下列说法错误的一项是(   
A.甲文中,“尊君”是对对方父亲的尊称,“家君”是对自己父亲的谦称。
B.先秦无名氏《徐人歌》中“延陵季子兮不忘故,脱千金之剑兮带丘墓”的“故”指的就是乙文中季札心中暗暗给徐君赠剑的许诺。
C.两文都运用了动作、语言和神态描写来刻画人物。
D.元方和季札两个人物身上都体现了为人要恪守信义、遵守礼数的特点。
10.阅读下面的文字,完成各题。
咏雪
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
(1)解释文中加点词语的意思。
①撒盐空中差可
②尊君在
③太丘舍
(2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①未若柳絮因风起。
②与人期行,相委而去。
【甲】
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
(《陈太丘与友期行》)
【乙】
魏文侯与虞人期猎。是日与臣饮酒乐而天雨命驾将适野。文侯将出,左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,君将焉之?”文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉!”乃往,身自
罢之。魏于是乎始强。
(选自《资治通鉴》,有改动)
11.解释下列句中加点的词。
(1)日中___________________
(2)尊君在___________________
(3)命驾将野___________________
(4)魏于是乎始___________________
12.下列对【乙】文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   
A.是日与臣饮酒乐/而天雨/命驾将适野
B.是日/与臣饮酒/乐而天雨/命驾将适野
C.是日/与臣饮酒乐/而天雨/命驾将适野
D.是日与臣饮酒/乐而天雨/命驾/将适野
13.把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)与人期行,相委而去。
(2)今日饮酒乐,天又雨,君将焉之?
14.试举例分析友人和魏文侯的性格特点。
15.读了这篇文章,你获得了哪些为人处世的启示?请写出两点。
阅读下面的文字,回答问题
【甲】
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”——《学而》
子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!
——《雍也》
子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”《述而》
【乙】
子曰:“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。”
16.解释下列加点的词在文中的意思。
(1)不亦乎________     (2)人不知而不________
(3)人不其忧________   (4)疏食________
(5)义不能徙________
17.翻译下列句子
(l)不义而富且贵,于我如浮云。
(2)不善不能改,是吾忧也。
18.在学习上,“________”启示我们学习新知识后要常常温习实践。孔子教导我们“________”,宽容对待别人,人际关系才会更融洽。
19.【甲】【乙】两文都说到关于个人修养,你从中获得怎样的启示?
20.阅读课内文言文选段,完成问题。
咏雪
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:白雪纷纷何所似?兄子胡儿曰:撒盐空中差可拟。兄女曰:未若柳絮因风起。公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:尊君在不?答曰:待君久不至,已去。友人便怒曰:非人哉!与人期行,相委
而去。元方曰:君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。友人惭,下车引之,元方入门不顾。
(1)解释下列加点的词语。
①与儿女讲论文义 _____
②撒盐空中可拟 _____
③去后至 _____
④尊君在_____
(2)翻译下列句子。
①友人惭,下车引之,元方入门不顾。
②公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”
③学而不思则罔,思而不学则殆。
21.阅读。
【甲】

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