最新冀教版三年级语文上册阅读理解同步练习及答案
最新冀教版三年级语文上册阅读理解同步练习及答案
一、 阅读并答题。
（一）
这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1．选文描写了学生_____________和_____________的两个情景。
2．用“_____”画出选文中描写窗外安静的句子。从这些句子中，我感受到了_________________________。
3．选文描写了一些小动物的表现，你知道作者为什么要这样写吗？判断下面同学的说法是否正确。
（1)陈亮：是为了突出边疆民族小学欢快、活泼的气氛。________
（2)沈丹：是为了突出孩子们读书读得认真，把小动物都吸引过来了。________
（3）王梅：是为了突出这些小动物的胆子很大。________
（4）李想：是为了突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在。________
4．你喜欢这样的小学吗？回想课文，谈谈这所小学给你留下了哪些印象。
__________________________________________________
二、 阅读下面的选文，回答问题。
埃文卖柠檬水
回到外面埃文就开始工作了。①首先，他去饮水机那里接了几罐水，倒入浓缩柠檬汁兑成柠檬水，然后他挂出一块蓝的大招牌，上面写着：“本镇最低价，柠檬水每杯2块钱。”
他刚刚准备好，客人们就源源不断地拥来，排起了长队。整整一个小时，他都在不停地倒柠檬水。这天气太容易让人口渴了。②当第四罐柠檬水快倒空的时候，埃文心里忍不住得意：“我真是个柠檬水大王。”
（选自《柠檬水大战》）
[注]暑假过后，埃文就要升入四年级了。埃文和他的妹妹杰茜进行了一场“柠檬水大战”——看谁暑假里卖柠檬水赚的钱多？
1．结合文章的内容，说说“源源不断”的意思。
源源不断：__________________
2．选文画横线的句①和句②是怎样描写人物的？选一选。
句①：___________    句②：__________
A．心理描写。        B．动作描写。
3．读了画横线的句②，你认为埃文卖柠檬水的心情是怎样的？ （    ）
A．得意。            B．失落。
4．暑假里，埃文卖柠檬水赚钱，你赞成吗？为什么？
________________________
三、 阅读下文，回答问题。 
学校旁边一条河
苍山十八溪的水，流到洱海里。西洱河，你流着洱海的水，你从我们学校旁边流过。
你有一河的绿波（bō  pō）翠浪，你是一条美丽的河。我看见你的波光，映在我们教室的墙壁上，映在天花板上。你使我们的教室更加明亮。
我喜欢站在你卵石砌的河岸，看着你——一朵浪花追着一朵浪花，每朵浪花上，都闪耀着一颗太阳。河面上驶出渔家的篷船，船头站着黑亮的鱼鹰。倏（sōu shū）地一下，鱼鹰潜入河底，叼起一尾银亮的细鳞鱼。看那渔家小姑娘，她捉住鱼鹰的时候，把鲜艳的影子投到你的清流里。西洱河，你清凉，你透明，绿丝线般的水草，随着你的水波荡漾。那是你长长的秀发吗?西洱河!
苍山十八溪的水，流到洱海里。西洱河，你流着洱海的水，你从我们学校旁边流过。
你呵呵的笑声，传出你的快乐。夏天，我们追逐着、欢蹦着、叫喊着跳入你的清波，把水花溅得老高!潜到水底去，给学校那只灰猫抓一尾鱼，或者给女同学们捞一捧贝壳，捞一捧彩卵石。
我喜欢仰面朝天地躺在你的河面上，一任你漂载着、漂载着，从黑龙桥的桥洞穿过。你的岸柳，低垂在水面。从柳荫下穿过时，我让柳丝轻轻地拂（fó fú）着我的面颊。
有时候，我们组织比赛，看谁游得最快。我们在水里游，岸上的伙伴们喊加油。调皮鬼们，总喜欢偷偷地去拉同伴的腿，让他呛（qiāng  qiàng）一口水。喷鼻声、笑声、追打声……
啊，西洱河，一整个夏天，你盛满了我们的欢乐，你是一条快乐的河。
1．给文中带拼音的字选择正确的读音，画“√”。
2．从选文中出近义词。
追赶--（    ）  清澈--（    ）  快乐--（      ）
3．“仰面朝天”的意思是            。
写出两个带有“朝天”的词语：        朝天            朝天
4．下列句子意思与选文不同的是（    ）
A．洱海的水流到西洱河里。
B．绿丝线般的水草像西洱河长长的秀发。
C．苍山十八溪的水，从我们学校旁边流过。
D．西洱河是美丽、快乐的河。
四、 阅读下文，回答问题。 
梅
①梅、兰、菊、竹并称为“国画四君子”。
②梅的花瓣多为五片，所以梅花又叫“五福花”。梅花象征着快乐、幸福、长寿、顺利、和平。
③梅花的美，不在一朵，而在一。她盛开时，一团团一簇簇，缀满枝头，给人以温暖的感觉。深冬初春时赏梅，会有一种热烈的气氛，让人感觉不到天气的冷峭。她那不畏严寒、傲霜斗雪的精神及清雅高洁的形象，向来为中国人尊崇。
④人们还把梅花与挺拔的松树、秀丽的翠竹并称为“岁寒三友”。
⑤我国画家历来喜欢画梅，但要画好并不易，因为“画梅须具梅气骨，人与梅花一样清”。
1．填空。 
①梅、兰、菊、竹并称为“________”。
②梅花又叫“________”，象征着快乐、________、________、________、________。
③人们把梅花、松树、翠竹并称为“________”。
2．短文第③段的主要意思是什么？请写在下面。   
_________________________
3．为什么说要画好梅花并不容易？（用原文的话回答）   
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五、 课外阅读。
_______
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它披上绿叶白花衣裳的季节。婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光的照耀下,像一片银的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它们的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它们总爱“三只一”“五只一伙”地生长。开始,果子的颜呈淡绿,后来颜变深变黄了。来到这里的人们一看它们就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。稚怎么读
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香。当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了。银梨确实可与北京鸭梨媲美。
银梨,你不但把美的花和甜的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
1．给短文加上一个合适的题目,填在文前的横线上。
2．短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有_______、_______、_______。
3．从短文中出一个比喻句,用“（  ）”画出来。这句话把_______比作_______。
4．从短文中出一个拟人句,用“~~~`”画出来。
5．作者爱家乡的银梨是因为用“__________”画出来。
六、 阅读下文，回答问题。 
麻雀长得细长精瘦，有一双显得过大的黑眼睛，目光却十分锐利。由于时时提防人，它得
处处盯着人的一举一动。脑袋仿佛一刻不停地转动着，机警地左顾右盼。它们每时每刻都在躲着人，不叫人接近它们，哪怕那个人并没看见它，它也赶忙逃掉。它要在人间觅食，还要识破人们布下的种种圈套，诸如支起的箩筐，挂在树上的铁夹子，张在空中透明的网等。有时地上有一粒亮晶晶的米，它也只能用饥渴的目光远远地盯着它，却没有飞过去叼起米来的勇气。它盯着、叫着，然后腾身而去——这是因为它看见了米粒旁边有东西在晃动，惹起它的疑心或警觉。它们不仅仅机警多疑，而且具有不可驯服性。
大多数鸟儿都习惯被人圈养在一方天地的笼中生活，用一身招徕人喜欢的羽翼，耍着花腔，换得温饱。唯有麻雀甘心在风雨中，过着自由自在的日子。它们可以飞来飞去，可以直上云端，可以掠过镜子一样的水面，还可以站在钻满绿芽的春树枝头抖一抖疲乏的翅膀。它们从来不肯在镀银的鸟架上稍息片刻。如果捉它一只，拴上绳子，它就要朝着明亮的窗子，一边叫，一边胡乱扑飞，飞累了，就倒垂下来，像一个秤砣，还张着嘴喘气。第二天早上，它已经伸直腿，闭上眼睛死掉了。它没有任何可驯服性，因此，它不是家禽。

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