2014年人教版河南中考语文古诗文50首(篇)必背名句
1、《〈论语〉十则》
  表明孔子非常重视学习过程中的复习环节的句子是:学而时习之,不亦说乎?
  与今人举一反三意思类似的句子是:温故而知新,可以为师矣。
  孔子注重将思考学习结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。
  孔子倡导实事求是的求知态度的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也。
  以人为鉴,可以知得失意思相仿的句子是:见贤思齐焉,见不贤而自内省也。
  表明孔子向他人虚心学习的态度的句子是:三人行,必有我师焉。
  有则改之,无则加勉意思相近的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。
  孔子借物候现象比喻高尚节操的句子是:岁寒,然后知松柏之后凋也。
  孔子认为的含义应该是:己所不欲,勿施于人。
2、《鱼我所欲也》
  全文的中心观点,也是表明作者舍生取义的决心的句子是:生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。
  表明不会做苟且偷生之事的句子是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。
  作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
  与《礼记》中记载的不食嗟来之食的典故一样意思的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。
3、《生于忧患,死于安乐》
    明朝宋廉的求学经历让他最终成就一位大家,我们可以用本文中的句子来概括他的人生:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
  ③“生于忧患的句子是:人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于发于声而后喻。
4、《曹刿论战》
  统领全文,暗示文眼,反衬曹刿的形象特点的句子是:肉食者鄙,未能远谋。
  曹刿最赞成鲁庄公的第3个参战条件,因为它体现了取信于民的政治思想,这些句子是:小大之狱,虽不能察,必以情

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