自主学习总结和反思
自主学习过程进行总结和反思
随着互联网技术的快速发展，越来越多的互联网技术被应用和传递。作为幼教工作者我们要与时俱进，充分的掌握相应的互联网技术，这样才能够形成新社会的新兴幼教工作者。我们每天都和孩子一起生活学习掌握着许多关于孩子在各种活动中的照片视频，而家长朋友们每天都在询问自家的孩子在幼儿园的学习与生活的情况。而我们也会每天将孩子生活与学习的照片视频发送到家长工作中，让家长了解孩子在园中的情况。通过上述情况我将自己的自主学习用剪映App来进行记录和分享关于孩子在园中的点滴。
自主学习之剪映APP的学习分享。在我学习剪映APP的时间安排上，我通常是在下班之后或者在周六周日休息的时间进行学习。
我的学习计划是每天或者每周学习一项新的关于剪映App上的相应的新的学习技能，（比如由原来的只会在剪映上插入照，转变到能够在照片中加插入视频；又或者是能够在视频下方插入文字，并用一些配音等将文字进行演绎出来。）
剪映如何加字幕和配音我的学习方式是通过自己探索或者请教有关的同事来学习和探索关于剪映App中隐藏的相应的技能。
我的学习过程是每天或者在周六周日空闲的时间打开剪映APP将幼儿在园中的照片视频或者一些有趣的东西插入中进行文字编辑，语言配音或者动画演绎等方式将视频演绎出来，从而将编辑好的视频分享到班级中又或者分享到园中的中，将孩子在园中的生活点滴发送给家长朋友们，从而了解孩子在家幼儿园中的各种情况。而幼儿园中各种活动比较多，通过孩子用作品歌曲，舞蹈等动作相结合的方式进行编辑剪映，从而将合成编辑好的视频分享到班级中。
我的学习收获是通过学习剪映App能够快速的将照片编辑相结合的进行插入编辑，配有文字说明以及进行简单的配音，动画设计等功能相结合，从而将视频进行合成编辑。
对于评价我的学习成果，我觉得还有一些不足，主要是因为关于剪映中，还有一些隐藏的技能还没有充分的学习和挖掘，在今后的学习工作中，通过请教同事和自己探索，慢慢地将隐藏的功能进行学习和完善，从而更好地利用这些技能。通过学习和分享能够将自己关于互联网相关的应用技术能够更好更快的应用和拓展，从而完善自身的相应的互联网相关技术。

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