医学实习生到病房后干些什么
同学们好，一年后有可能就是同事啊。
我说六个字：第一点是祝贺。第二点是盼望（2层含义）。第三点收获。书到用时方恨少。
1、 先熟悉这个科室主要收治什么范围的疾病。如咱们这个门诊楼的5楼两个病区其中一个是小儿二科（脊柱侧弯）、一个是手外二科（手外伤，四肢血管、神经损伤）。四楼是正骨病房、足踝。三楼是检验科、微创脊柱科。二楼是颈肩腰腿痛科。后楼主要是创伤科、ICU、手术室等。
2、 主要到病区干些什么？给同学们讲讲这些事项，想让大家掌握技巧、尽快熟悉环境，好干活，怎么干：1、帮老师接病人（到急诊科推个车接XX）。2、接到病房询问病史、采集病史。（怎么受伤的、是坠落伤还是车祸、还是自己运动伤等等，都哪些部位疼痛）。
3、 需要做什么检查，帮助老师开化验单、X线检查单、骨密度、B超、肺功能、心电图、肌电图等等。需要注意的是不能粗心，逐项填写、姓名、性别、年龄、床号、住院号。病历摘要、临床诊断、检查的目的。你写的详细，检查技师才能更明白你需要了解患者那个部位的
病变。开完单子后签上你的名字，在名字前画上一斜杠，让你的老师审核后签上字，不要替老师签字。
4、 帮助老师换药，换药前戴上帽子、口罩，一定要注意无菌操作，人命关天啊，不要因为我们换药感染，导致纠纷，这两天听了岗前培训以后是不是觉得选择医生很有压力，不要怕，只要细心、技术高、人胆大、会沟通，将来几年后一定是专家，大腕，当你看病的病人很多、你给好，人家又把他的邻居、老乡你介绍给你看病，是不是感觉很自豪，很有价值呀。换药的时候要注意观察伤口情况，有无红肿、脓性分泌物、口长的怎样，能不能拆线，这里提醒大家一定要看清楚，不要漏拆线了，当然有的时候，有一针、二针没有长好，可延缓2天拆。换过药后，把换药车整理好。说到这里，举例我们医院一个例子。
5、 跟老师查房、看老师是怎么和患者沟通的，怎么体格检查的，都要准备个小本子记录，年、月、日，收个什么病、什么骨折、什么腰腿疼病人、关节炎病人等等，跟踪、观察病情。你帮助老师的同时，也是你自己积累经验的时刻，所以一定做到嘴勤、腿勤、动作利索、嘴巧（多叫几声老师，多问老师，遇到不明白的一定要多问，不要害羞，
你问了，你自己会，遇到自己单独工作不作难了）、当然有时老师忙，有时心情不好，吵你几句，甚至有的老师自己说话不注意，我们当学生的也不要介意，我们就是来学东西的，不会就问。04年我在北大人民医院进修时一个小年轻女老师她素质就不怎么高（举例），不要学习老师的惰性和不好的习惯。有时候护士也会让你们干活。没关系，咱们为天使服务，我们可以跟着护士学会抽血、备皮、导尿等等，不要怕脏。我们也会负责让你的科室带教老师尽可能多交给我们大家本领、知识，不能光叫干活，不教知识。
6、 学会和患者沟通，不要想患者会不会觉得我是实习生，不愿跟我说病情，不会的，患者他全省各地的来看病，他们很需要我们关心他、你越问他细致，越是往他床边跑的勤，他越是觉得这小大夫不错，真是负责任，那么就会说我们医院服务好、技术高。我有一个切身体会，我在北京进修那一年，一个北京当地的患者当时她是类风湿关节炎，双手近端指间关节肿胀非常明显，她让我给她小关节注射得宝松，也就是倍他米松，效果非常好，她也很高兴，我也练了技术，我的带教导师总给我们讲，你的时候，用心不用心，效果就是不一样。当然有的患者或家属很罗嗦，我们也要耐心，真是遇到咱们解释不了的情况，你说我们问老师后，给你反馈。
7、 化验单结果一般都是下午检验科直接送到病区，送来后，挑挑哪个是你管的，粘贴整齐，然后主动给你的老师说说，看怎么处理。你不又学到了知识啦，我觉得，通过实践再去对照书记忆，印象会很深的。
8、 老师带你们参观手术一定要按照手术室要求，是不是手术室叶护士长也讲了进手术室注意事项。(换鞋、洗手法、铺巾法、怎么当助手等等)
总之，你们干活越多，学到的东西越多，经验就越丰富，一定记住拿个小本子多做记录，多做总结，等你们工作后翻翻笔记、日记，很美好的回忆。祝大家在短短的几个月内克服困难、愉快工作、愉快学习、愉快生活。成功是屡遭失败而热情不减。同学们和我们医院一定会互相留下好印象的。有困难
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