八年级语文送东阳马生序原文及翻译
  天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
  录毕，走送之，不敢稍逾约。
  以是人多以书假余，余因得遍观书。
  既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
  先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞。
  余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
  故余虽愚，卒获有所闻。
  当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
  至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
  寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
  同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。
  以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
  盖余之勤且艰若此。
  今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。
  其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。
  余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达，与之论辩，言和而夷。
  自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣！其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。
  译文
  我小时候就爱好读书。
  因为家里贫穷，所以没有办法得到书来看，就常常向藏书的人家去借，亲手自己用笔抄写，计算着约定的日期按期归还。
  天非常寒冷的时候，砚池里的墨汁结成坚硬的冰，手指冻得不能弯曲和伸直，也不敢放松抄书。
  抄写完毕，跑着赶快还书，不敢稍微超过约定的期限。
  因此，人家都愿意把书借给我，我也因此能够广泛地阅读各种书籍。
  成年以后，我更加仰慕圣贤的学说，又担心没有学问渊博的老师可以相互交往请教，曾经跑到百里以外，拿着经书向同乡有名望的前辈请教。
  前辈德高望重，向他请教的学生挤满了他的屋子，他从来没有把言辞放委婉些，把脸放温和些。送东阳马生序原文翻译
  我站着陪伴在他旁边，提出疑难，询问道理，弯下身子侧着耳朵向他请教；有时遇到他大声斥责，我的表情更加恭顺，礼节更加周到，不敢说一句话来辩解；等到他高兴了，就又向他请教。
  所以我虽然愚笨，但最终还是能够获得知识。
  当我跟老师学习的时候，背着书箱，拖着鞋子，走在深山大谷里，深冬季节，刮着凛冽的寒风，踏着几尺深的积雪，脚上的皮肤因寒冷干燥而开裂却不知道。
  到了学舍，四肢冻僵得不能动弹，服侍的人用热水浇洗我的手脚，用被子给我盖上，很久才暖和过来。
  住在旅馆里，主人每天只给我两顿饭吃，没有新鲜肥美味道好的食物可以享受。
  同屋住的同学，都穿着华丽的衣服，戴着红缨珠宝装饰的帽子，腰上挂着白玉环，左边佩着刀，右边挂着香袋，浑身光彩照人好像神仙一样；我却穿着破旧的衣服，生活在他们当
中，一点也没有羡慕的意思，因为心中有足以快乐的事，不觉得吃的穿的比不上其他的人了。
  我求学时的勤恳和艰辛大概就是这样。
  现在我虽年纪老，而且没有什么成就，但所幸还得以置身于君子的行列中，承受着天子的恩宠荣耀，追随在公卿之后，每天陪侍着皇上，听候询问，天底下也不适当地称颂自己的姓名，更何况才能超过我的人呢？现在学生们在太学中学习，朝廷每天供给膳食，父母每年都赠给冬天的皮衣和夏天的葛衣，没有冻饿的忧虑了；坐在大厦之下诵读经书，没有奔走的劳苦了；有司业和博士当他们的老师，没有询问而不告诉，求教而无所收获的了；凡是所应该具备的书籍，都集中在这里，不必再像我这样用手抄录，从别人处借来然后才能看到了。
  他们中如果学业有所不精通，品德有所未养成的，如果不是天赋、资质低下，就是用心不如我这样专一，难道可以说是别人的过错吗！东阳马生君则，在太学中已学习二年了，【八年级语文送东阳马生序原文及翻译】

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