中国的世界文化遗产教学反思简短
中国的世界文化遗产教学反思简短
(经典版)
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叙言
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中国的世界文化遗产教学反思简短
这是中国的世界文化遗产教学反思简短， 是优秀的五年级下册语 文教案文章，供老师家长们参考学习。
中国的世界文化遗产教学反思简短第 1 篇
设计意图：
今年我们的祖国妈妈将迎来她的 xx 华诞，这是值得全庆祝、纪 念的一年。我园大班开展了《我是人》的主题活动，在这个活动中， 我感受到了幼儿对祖国的热爱， 对伟大人的敬佩。 让他们了解了许多 祖国的历史，爱国情感已经在他们的心里萌芽。就在这样的背景下， 我选择上一节歌曲欣赏课， 让幼儿通过对歌词的理解， 更深刻的了解
自己的祖国。通过朗朗上口的旋律，激发幼儿的民族自豪感， 作为人 的骄傲、自豪感。 发自内心的祝福祖国、歌颂祖国。
活动目标：
1、欣赏歌曲，理解歌词的主要内容。                2、激发幼儿的爱国情感， 为 自己是人而感到骄傲自豪。 活动准备：
1、多媒体课件祖国各地图片、MTV《大》 ;
2、各种乐器。
活动过程：
(一)引导部份
导入：小朋友们好!今天，黄老师给你们带来了一样东西，看看

这是什么?
这是我们的国旗——五星红旗， 我们都是生活在同一面国旗下的 人。小朋友，你们了解自己的祖国吗?
(二)基本部份
1、“大之最”竞答赛
那我们来一个智力竞答赛， 主题是 “大之最”，你们接受挑战吗? “大之最”竞答赛现在开始。
(1)有多少个民族?(56 个)
祖国是个大家庭，有 56 个民族， 56 个民族就像兄弟妹一样相 世界文化遗产有哪些亲相爱，建设着我们的大。
(2)最长的江叫什么?(长江)
长江是最长的江，长江流过不少个城市，它就像一条巨龙一样， 环绕在我们大的南部。
(3)最大的河流叫什么?(黄河)
黄河是中华民族的摇篮，是大的母亲河。
(4)最高的山峰叫什么?(珠穆朗玛峰)
这就是珠穆朗玛峰，海拔 8 千多米，是大最高的山峰。
(5)世界上最宏伟、最长的建造，是我们的什么?(万里长城)
这是一张在高空拍摄的长城照片，这仅仅是长城的一部份。 万里 长城就像在云中穿梭，是我们大最伟大的建造。
(6)最高的高原叫什么?(青藏高原)
青藏高原在的西部，那里地域宽广，感觉它比天空还辽阔。

“大”智力问答赛结束。小朋友们表现的都很棒，这么了解自己 的祖国。 刚才我们回答了这么多大之最， 黄老师感觉到真的是好大的 一个家。我为自己是一位人而感到骄傲自豪，小朋友，你们有这种感 觉吗?黄老师还给小朋友带来了一首歌曲《大》请小朋友欣赏，子细 听，想想这首歌为什么叫《大》，在这首歌的歌词里，你最喜欢那一 句?
2、幼儿欣赏歌曲 .
(1)幼儿第一遍欣赏歌曲，教师提问：
A、为什么这首歌名叫《大》 ?
B、在歌曲中，你最喜欢哪句歌词?
黄老师还发现了，这首歌曲分两段，前一段歌词是写之最，的大 和好。第二段是表达自己爱，祝福。你们发现了吗?
(2)第二次欣赏歌曲。
我们再来欣赏一遍这首歌， 听听是不是你们说的这些歌词， 会唱 的小朋友可以跟着一起唱。
提问：“现在你们有什么感受?心里有什么想法?”
(三)结束部份
教师：小朋友分享了这么多心情，老师能强烈的`感觉到小朋友 都很爱自己的祖国， 你们想不想用一些道具来抒发你们对祖国的爱呢? 在旁边有老师帮你们拿来的一些道具，小朋友排好队自由的选择。
跟着音乐，拿着手上的道具，边唱边舞。
中国的世界文化遗产教学反思简短第 2 篇

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