东南大学校训止于至善的理解
东南大学校训止于至善的理解
    东南大学的校训止于至善的理解，可以说是对东南大学在价值探索和接受过程中的理念和行为原则的一种总结和概括。东南大学校训依据一个“至善”观念而形成，而这个观念本身又在不断发展和深入，所以，理解东南大学校训止于至善的理解，就要深入地理解“至善”的概念的内涵。
止于至善
    首先，要理解“至善”的概念，就要从“至善”本身的内涵入手。“至善”本身是一个道德价值的观念，它指示着一种以正义为本兼容社会各元素、适应实际历史变化的道德行为准则，它依此来转化社会秩序，同时又能够激发和引导道德行为，以达到良好的道德水准。
    “至善”有其独特的内涵，它不仅仅是一种行为原则，还包括有追求真理、自由和责任的道德动机，具有创新和可持续发展的实践意义，以及从根本上推翻竞争与个人利益机制，建立人与人之间的尊重，伦理和责任。
    东南大学在弘扬“至善”的行为原则的同时，正是认为必须建立一种开放、包容、社会共融的价值取向，应对今日社会衰败的人们，在本质上重塑公民理念，从而实现“以人为本”的理想社会。
    因此，东南大学校训止于至善的理解，既是对“至善”规范行为原则的一种理解，也是对一种具有落实“以人为本”理想社会的价值观念的一种理解。
    贯彻“至善”的理解，要求东南大学学子既要勇担责任，又要追求真理、自由和责任，要勇于接受改变、超越自我，把这种价值观念融入到自身选择出来的信仰和行动之中，以此推动个人和社会发展。
    此外，东南大学还提倡以及建议学生掌握和树立社会学习的方法和心理学原则，以便能够从细节中把握思想和行为。这样，在解决实际问题的同时，也能够更加深刻的理解至善的理念。
    最后，要深刻理解“至善”的概念，就要贯彻“以人为本”的理念，并在实践中探索“至善”的具体实践内容，在这种实践中，尊重他人、克服自我、尊重自然环境、团结协作、以及坚守正义，要贯彻这种“至善”观念，使之成为自己行事的原则，这才能够实现“至善”的理念。
    总之，理解东南大学校训止于至善的理解，就要深入地理解“至善”的概念的内涵，即重视以人为本的价值观，深入理解至善的理念，从此规范行为、做出选择、融入实践中去，使之成为自己行事的原则，实现“至善”的理念，以促进个人和社会发展。

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