我没有病阅读答案
【篇一:北师大版六年级下期语文1-2单元课内阅读练习及答案】
养 花
我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐。我不知道花草们受我的照顾,感谢我不感谢;我可得感谢它们。我工作的时候,总是写了一会儿就到院子里去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋里再写一会儿,然后再出去。如此循环,让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或者天气突变,就得全家动员,抢救花草,十分紧张。几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流。第二天,天气好了,又得把花都搬出去,就又一次腰酸腿疼,热汗直流。可是,这多么有意思呀!不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
1、用“——”在文中划出说明“如此循环”意思的一句话。
2、“我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐”这句话的意思是()
a、我没有腿病,不但便于行,也便于久坐。
b、我有腿病,不便行走,但便于久坐。
c、我有腿病,不便行走,也不便久坐。
3、“这难道不是真理吗?”这句话中的“这”指的是____________________________。
4、作者为什么在文章两次提到“腰酸腿疼,热汗直流”?
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5、写出下面句子的含义。
不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
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山中杂记
辽阔无垠的意思
而且是怎样有趣的事,你看小鸟破壳出来,很黄的小口,毛羽也很稀疏,觉得很丑。它们又极其贪吃,终日张口在巢里啾啾地叫,累得它们的母亲飞去飞回地忙碌。渐渐地长大了,它们的母亲领它们飞到地上。它们的毛羽很蓬松,两只小腿蹒跚地走,看去比它们的母亲还肥大。它们很傻的样子,茫然地只跟着母亲乱跳。母亲偶然啄得了一条小虫,它们便纷然地过去,啾啾地争着吃。早起母亲教给它们歌唱,母亲的声音极婉转,它们的声音,却很憨涩。这几天来,它们已完全地会飞了,会唱了,也知道自己觅食,不再累它们的母亲了。前天我去探望它们时,这些雏鸟已不在巢里,它们已筑起新的巢了,在离它们的父母的巢不远的枝上。它们常常来看它们的父母的。
1、解释下列词语。
(1)蹒跚:_________________________________________________
(2)婉转:_________________________________________________
2、概括这一段的主要内容。
__________________________________________________________________________
3、请用几个词语概括小鸟的生长过程。
破壳→()→()→()→筑巢
4、写出下列句子的含义。
前天我去探望它们时,这些雏鸟已不在巢里,它们已筑起新的巢了,在离它们的父母的巢不远的枝上。它们常常来看它们的父母的。
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索桥的故事
凡是到都江堰参观的人都要来看看索桥。那天我从山上二王庙下来,在索桥上来回走了两次。桥身微微摆动,我往前走,桥也好像在往前走。一个乡下人挑着担子迎面走来,桥一下子动得厉害了。我走过他身边,加快脚步往高处去。忽然起了一阵笑声,两个小孩从高处跑下来,桥接着大大动了一会儿。我连忙走上高处,又继续往下走。我刚走到一半路程,
就停下来,站在栏杆前埋头看下面。我的眼光正落在“分水鱼嘴”上。我起初看不出来这个光滑的、鱼嘴般的“石头”是什么东西,后来才知道它是把岷江分为内外两条江的工程。这个“鱼嘴”在都江堰的前端,都江堰便是两千两百年以前李冰父子在岷江中修筑的一条大堤。二王庙就是为了纪念李冰和他的儿子二郎修建的。
1、写一个乡下人和两个小孩过桥有什么作用?
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2、说说“鱼嘴”的作用是什么?
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3、说说“我好象看到了两千两百多年前的人们的手和心”这句话的含义是什么?
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4、课文说“这个‘石头’会说话的”,猜猜石头说了些什么?
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5、本文写“索桥的故事”,为什么还要写都江堰工程?
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《养花》答案:1.我工作的时候,总是写了一会儿就到院子里去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋里再写一会儿,然后再出去。 2.c3.不劳动,连棵花也养不活。 4.是为了强调劳动的艰辛,也说明获得养花的乐趣离不开辛勤的劳动。 5.不劳动,连养花这点小事都做不成,更何况其他事情;做任何事情都要付出努力,不劳动就不会有收获。
《山中杂记》答案:1.(1)腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。(2)(歌声、鸟鸣声等)委婉而动听。 2.主要写小鸟破壳而出,在母亲的养育下逐渐成长。 3.学步—学唱—觅食(意对即可)4.小鸟在父母的养育下逐渐长大,开始独立生活了。但它们并没有忘记父母对自己的养育之恩。
《索桥的故事》答案:1.可以表现索桥给人们生活带来的便利。 2. 把岷江分为内外两条江。 3. 作者由眼前的工程想到两千两百多年前的人们,是他们用辛勤的劳动换来了这样伟大的工程,由此联想到了题目为民造福、无私奉献的精神。 4. 开放题,意对即可(说当年人们建造此工程的艰辛??) 5. 写索桥是为了歌颂造福于人民的人,而都江堰也是造福百姓的工程,二者相呼应,深化主题。
【篇二:四年级语文上册补充习题答案】
s=txt>1.《老师,您好!》补充习题答案
茁壮衷心
理想 幸福
崇高茁壮
二.省略
三
①“铺设大道”和“架起金桥”这是一种形象的比喻,意在说明教师在我们每个人的成长过程中都起到了非常重要的作用
②崇高,因为老师为我们每个人的成长付出了很多心血
①老师,教学成果,教师的心血,学生
②
③春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
四上2.《但愿人长久》补充习题答案
一、查字典,完成练习。
hhao 白7 洁白洁白的月亮挂在高高的天上。
二、扩词。(省略)
三、阅读课文片段,理解关键字词的意思,体会其中的思想感情。
1、次八月十五 吃月饼 赏月 春节 元宵节 端午节
2、安静 弟弟你也在赏月吧,我好思念你。
3、兄弟苏轼 苏辙
四、请试着填写下列诗句。
1、登高处 少一人
2、一杯酒 无故人
3、存知己若比邻
4、江南岸 照我还
五、读一读,想一想,写一写。
题西林壁
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
四上3.《古诗两首》补充习题答案
一、选择正确的读音
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