本末倒置反义词是什么
舍得之道,是为人处世之道,深谙此道者,下面小编整理的本末倒置反义词,欢迎来参考!
【本末倒置的反义词】(以下词语任选其一)
追本求源;追根求源;追本求源;
附录词语(本末倒置)的相关知识:
【本末倒置的意思】
舍:舍弃;逐:追求。抛弃根本的、主要的,而去追求枝节的、次要的。比喻不抓根本环节,而只在枝节问习题上下功夫。;舍弃本业,追求末业。古以农业为本,视工商为末。语本
【本末倒置的出处】
《汉书·食货志》:“弃本逐末,耕者不能半,奸邪不可禁,原起于钱。”;本末倒置的故事
【本末倒置的例句】
写文章只追求形式而不注重内容,那是本末倒置。;此时他提出许多理论上的论证,说明
【本末倒置的反义词】(以下词语任选其一)
追本求源;追根求源;追本求源;
附录词语(本末倒置)的相关知识:
【本末倒置的意思】
舍:舍弃;逐:追求。抛弃根本的、主要的,而去追求枝节的、次要的。比喻不抓根本环节,而只在枝节问习题上下功夫。;舍弃本业,追求末业。古以农业为本,视工商为末。语本
【本末倒置的出处】
《汉书·食货志》:“弃本逐末,耕者不能半,奸邪不可禁,原起于钱。”;本末倒置的故事
【本末倒置的例句】
写文章只追求形式而不注重内容,那是本末倒置。;此时他提出许多理论上的论证,说明
假如忽略了这一起点,那么其他一切就都成为本末倒置。
【本末倒置的近义词】(以下词语任选其一)
舍近求远;贪小失大;本末颠倒;本末颠倒;轻重倒置;舍本求末;离本趣末;买椟还珠;事倍功半;劳民伤财;舍近求远;本末颠倒;本末颠倒;轻重倒置;舍本求末;买椟还珠;贪小失大;
【本末倒置的成语辨形】
末,不能写作“未”。
本末倒置造句
⑴错误原因是本末倒置,不知设计质量、过程质量与系统质量才是从事改良的正路。
末的反义词 ⑵看到多少事业有成的豪杰英年早逝,无不令人扼腕叹息:难本末倒置的做法留给了太多太多的教训!
⑶勿抓影子而失去实质;不要本末倒置。
⑷假如我们不充实内容,只在包装上下功夫,就显得本末倒置了。
⑸大学说:物有本末,事有终始。劝人做事循序渐进,不要本末倒置。
⑹现代的父母多半犯了本末倒置的大忌,只想到孩子的课业成绩,却忘了孩子身心健全的
【本末倒置的近义词】(以下词语任选其一)
舍近求远;贪小失大;本末颠倒;本末颠倒;轻重倒置;舍本求末;离本趣末;买椟还珠;事倍功半;劳民伤财;舍近求远;本末颠倒;本末颠倒;轻重倒置;舍本求末;买椟还珠;贪小失大;
【本末倒置的成语辨形】
末,不能写作“未”。
本末倒置造句
⑴错误原因是本末倒置,不知设计质量、过程质量与系统质量才是从事改良的正路。
末的反义词 ⑵看到多少事业有成的豪杰英年早逝,无不令人扼腕叹息:难本末倒置的做法留给了太多太多的教训!
⑶勿抓影子而失去实质;不要本末倒置。
⑷假如我们不充实内容,只在包装上下功夫,就显得本末倒置了。
⑸大学说:物有本末,事有终始。劝人做事循序渐进,不要本末倒置。
⑹现代的父母多半犯了本末倒置的大忌,只想到孩子的课业成绩,却忘了孩子身心健全的
培养。
⑺他们每次开会都本末倒置,不探讨最根本的问习题,此时只在末节上大做文章。
⑻也有可能整个行动会是一种本末倒置的做法。
⑼假想一下,假如成天在虚拟的网络游戏中恋恋不舍,本末倒置,那么成功会垂青于你吗?
⑽一方面,我国实验中学英语教学仍使用传统的教学方法,以教师为中心,以课本为中心,以考试为导向,教师缺乏有效组织课堂活动的能力,课堂活动呆板单一,过分重视语言知识的传授,忽略了交际能力的培养;另一方面,一些教师盲目照搬国外的教学活动方式,本末倒置,为交际而交际,未能获得良好的教学效果。
⑾抓不住问习题的根本,一味在末节上使力,就是本末倒置了。
⑿目前,国内理论界在关于刑法的溯及力问习题的研究中,此时多集中于司法中的详细问习题,就事论事,很少探究溯及力问习题背后的刑法价值取向,犯了本末倒置的毛病,没有从宏观上探求解决溯及力问习题的方法。
1⑶针对消费者的不同购后行为,首先从理论上分析消费者购后行为,通过分析美国“ first ”轮胎案例、 “恒升电脑”案例、现代城“氨气事件” ,应用“本末倒置”系统基模出导致不同购后行为的根本原因,总结归纳出在消费者购后行为中应用的“本末倒置”系统基模。
⑺他们每次开会都本末倒置,不探讨最根本的问习题,此时只在末节上大做文章。
⑻也有可能整个行动会是一种本末倒置的做法。
⑼假想一下,假如成天在虚拟的网络游戏中恋恋不舍,本末倒置,那么成功会垂青于你吗?
⑽一方面,我国实验中学英语教学仍使用传统的教学方法,以教师为中心,以课本为中心,以考试为导向,教师缺乏有效组织课堂活动的能力,课堂活动呆板单一,过分重视语言知识的传授,忽略了交际能力的培养;另一方面,一些教师盲目照搬国外的教学活动方式,本末倒置,为交际而交际,未能获得良好的教学效果。
⑾抓不住问习题的根本,一味在末节上使力,就是本末倒置了。
⑿目前,国内理论界在关于刑法的溯及力问习题的研究中,此时多集中于司法中的详细问习题,就事论事,很少探究溯及力问习题背后的刑法价值取向,犯了本末倒置的毛病,没有从宏观上探求解决溯及力问习题的方法。
1⑶针对消费者的不同购后行为,首先从理论上分析消费者购后行为,通过分析美国“ first ”轮胎案例、 “恒升电脑”案例、现代城“氨气事件” ,应用“本末倒置”系统基模出导致不同购后行为的根本原因,总结归纳出在消费者购后行为中应用的“本末倒置”系统基模。
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