部编人教版五年级上册语文句子
部编人教版五年级上册语文句子
赵国是现在的什么地方一、 按要求完成句子练习。
1．经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。(修改病句)
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2．秦王没办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改为双重否定句)
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3．流星体是太空中一种较小的天体。(缩句)
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4．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”(改为转述句)
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5．一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。(仿照例句将下面句子补充完整)
一张小小的邮票，联结着___________，也联结着__________。
风筝飞上了高高的天空，带走了__________，也带走了____________。
二、 按要求修改句子。
1.这对了不起的父与子，真令人敬佩。 （改为反问句）
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2.为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。 （改为反问句）
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3.没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。 （改为反问句）
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4.现在台湾“光复”了，我们不可能不讲国语。 （改为肯定句）
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5.这是很强烈的民族精神，很浓厚的爱国情意。 （改为反问句）
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6.通往广场的路不只有一条！ （改为反问句）
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三、 按要求完成句子练习。
1.浪花跳跃。（扩句）
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2.难道荷兰不是欧洲的花园吗？（改为陈述句）
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3.金字塔是世界八大奇观。（修改病句）
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4.在绿的草原上，黑的猪不停地呼着。（改变句序，使句子意思不变）
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5.静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
这个句子运用了_________的修辞手法，生动形象地写出了威尼斯水城夜晚______的特点。
6.荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
这个句子运用_________修辞手法，点明了荷兰有_________、_________、______的特点。
四、 按要求写句子。
1.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。
改为反问句：________________________________
2.我非常肯定这位老人可能就是晓东的爷爷。
修改病句：________________________________
3.战士们说：“晚饭后，我们就可以把油布掀开，让您看看菜地的全貌。”
改为转述句：________________________________
4.太阳离我们很远很远。太阳和我们的关系非常密切。（用关联词合并句子）
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5.乖巧、驯良的松鼠是一种漂亮的小动物。（缩句）
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五、 按要求完成句子练习。
1．当小船向着高塔下面的乡村划去的时侯，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩写句子）
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2．昨天是我的眼晴骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改为双重否定句）
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3．奶奶说：“它走了，它是匆匆的。你们快出去寻月吧。”（改为转述句）
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4．“我们很快就在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的掀刃儿上到了。”我们还可以在哪里到月亮？仿照上面续写一句。
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5．仿照下面示例，把句子写得具体形象。
示例：夕阳西下，乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
朝阳喷薄而出。
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六、 按要求写句子。
1．蔺相如走到秦王身边，说：“请你为赵王击缶。”（改为转述句）
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2．几年后，当我拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。（改成肯定句）
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3．“耽搁”有两个意思：①停留；②耽误。请你根据第②个意思，用“耽搁”写一个句子。
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4．看了小说《钢铁是怎样炼成的》，使我受到了很大的教育。（修改病句）
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七、 按要求写句子。
1.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(改为反问句)
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2. 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。(把“乖巧,驯良”的顺序放在句子中间,使句意不变)
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3.太阳和人有关系。(将句子说具体些)
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4.如果没有太阳,地球上不会有植物,也不会有动物。(用加点的词语造句)
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八、 按要求改写句子。
1．崭新的白床单居然被抓破了。（改为“把”字句）
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2．孤傲的沃克医生脸上头一次浮出慈祥的神情。（缩句）
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3．我当过德国的军医，______我知道这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！（填上恰当的关联词）
4．沃克医生的脸上浮出慈祥的神态。（修改病句）
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九、 根据要求完成下列句子练习。
1.蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改为陈述句）
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2.他真觉得这身黑的衣服有种神圣不可侵犯。（修改病句）
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3.他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。（改为肯定句）
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4.小嘎子精神抖擞，围着小胖墩儿蹦来蹦去。（改为比喻句）
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十、 按要求完成练习。
1．一只名叫普季克的小麻雀住在屋檐下那个温暖的窝里。（缩句）
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2．它的果实埋在地里（___）不像桃子（___）石榴（___）苹果那样（___）把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上（___）使人一见就生爱慕之心（___）（加标点，并用相同手法仿写句子）
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3．父亲对他们说：“希望你们做花生一样的人。”（改为第三人称转述句）
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4．有个喜爱摄影的朋友，他镜头下的摄影作品总是那么与众不同，他的视角总是那么令人击节称奇。（写出句子表达的主要意思）
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5．根据“麻烦”的不同意思写句子。
①使人费事或增加负担：____________________________
②烦琐，费事：____________________________

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