部编版小学语文六年级下册小升初考前冲刺诗词曲鉴赏
一、诗词曲鉴赏
古诗词阅读
七步诗
（三国·魏）曹植
煮豆持作羹，漉菽以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本自同根生，相煎何太急？
1．我们想要对那些为争夺父母财产而反目成仇的不孝儿女们说一句：_____（填写文中诗句）
2．作者巧比妙喻，用“萁”比喻哥哥曹丕，用“豆”比喻①_____，“同根生”指②_____。3．下面对这首诗的理解，不正确的一项是（）
A．兄弟之间情同手足，应该和睦相处互帮互助。
B．表达了作者对哥哥曹丕的理解与无奈。
C．表达了作者对骨肉相残的厌恶与憎恨。
阅读下面古诗，回答问题。
蜀相
杜甫
丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。4．关于这首诗的作者杜甫，下面解说不正确的一项是（）
A．杜甫是唐代著名诗人，他在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后世尊称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。
B．杜甫与同时代的另一位大诗人李白合称“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。
C．“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。”是对杜甫其人及其诗的赞誉。D．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”、“千山鸟飞绝，万径人踪灭”这些诗句都出自于杜甫的诗歌。
5．对这首诗歌的理解，不正确的一项是（）
A．这是一首七言律诗，诗歌押in韵，韵脚有森、音、心、襟。
B．诗中“锦官城”，指今四川省成都市。成都以产锦著名，三国蜀汉时在此设官专理此事，故曰锦官城。它和“晓看红湿处，花重锦官城”中的“锦官城”的意思是不一样的。C．“颈联”两句，诗人笔锋一转，以高度凝炼的语言概括了诸葛亮一生的生活际遇、政治理想和辅国功业。
D．文题“蜀相”指三国蜀汉丞相诸葛亮。这首诗歌颂了诸葛亮的功业与才智，表达了作者对他壮志未酬身先死的惋惜。
阅读下面的诗歌，完成下列小题。
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
6．本词的作者是______，______（朝代）词人。
7．解释下列加点词的意思。
（1）明月别枝
．．惊鹊______
（2）路转溪桥忽见．______
8．对本词内容理解不恰当的一项是（）
A．《西江月》是辛弃疾中年在江西闲居期间，夜行经过黄沙道，看到月夜乡村景时写下的一首小令。
B．词人描摹了一幅江南山村初秋月夜图。
C．上阕中，夜间的“鸣蝉”反而更衬托出乡村的幽静。
D．下阕中的“星”“雨”，与上阕中恬淡清幽的氛围相得益彰。
阅读下面的诗歌，完成下列小题。
七律·长征
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
9．本诗是一首______（体裁），作者是______。
10．下列解释完全正确的一项是（）
A．逶迤：形容山脉、河流等弯弯曲曲、延续不绝的样子。
B．金沙：指金沙县城。
C．云崖：像云彩一样美丽的山崖。
D．三军：这里指解放军。
11．请你分析一下“金沙水拍云崖暖。”中“暖”的表达作用。
__________________________
阅读下面的古诗，完成下列各题。
元宵节的诗句 古诗宿建德江
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
12．作者是唐代诗人__________（姓名），诗句“日暮客愁新”中“客”是_____ 13．诗人所在的地点是“_____”，时间是“_____”。（用原文回答）
14．以下对诗歌的赏析不正确的一项是（）
A．这是一首表达羁旅愁思的五言绝句。
B．一二两句直接抒发日暮无归的惆怅。
C．三四两句由近观到远眺，寓情于景。
D．统领全诗的是一个“愁”字。
课内古诗
江南春
杜牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
15．就体裁而言，这是一首描写江南风光的______。
16．对下面这首诗的赏析，不正确的一项是（）
A．第一句用了寥寥七个字形象地勾勒出了江南的无限风光。
B．第二句描写更加别致，用七个名词构织了一幅江南美景。
C．第三、四句描写了烟雨中的寺院楼台，给人一种神秘美。
D．这首诗以疑问作结，表达诗人对江南美景的赞叹和向往。
阅读下面一首诗，然后回答问题。
山居秋暝
[唐]王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
17．苏轼评价王维的诗“诗中有画，画中有诗”，《山居秋暝》描绘的是一幅怎样的画面？（）
A．清幽明静B．和谐温馨C．静谧悲凉D．热闹祥和18．下列对诗歌赏析有误的一项是（）
A．这首诗以“空山”为背景，描绘了雨后的秋景，极具画面感。
B．“竹喧归浣女”写浣纱女子归来路过竹林传出悲泣声，表达了作者对她们的同情。C．明月、清泉、竹、莲等表现了诗人高洁的品质。
D．作者通过对山水的描绘寄慨言志，含蕴丰富，耐人寻味。
阅读下面古诗词，再做题。
生查子·元夕
[宋]欧阳修
去年元夜时，花市灯如昼。
月上柳梢头，人约黄昏后。
今年元夜时，月与灯依旧。
不见去年人，泪湿春衫袖。
19．这首词的词牌名是____________，题目是____________。
20．这首词描写的是（）
A．元旦节B．除夕夜C．元宵节
21．这首词采用了________的写法，表达了词人______________。
22．对这首词分析不恰当的一项是（）
A．这首词押的是“ou”韵。
B．这首词的上阕写的是今年元夜的情景，下阕写的是去年元夜的情景，将物是人非、旧情难续的感伤表现得淋漓尽致。
C．从“花市灯如昼”可以看出词中描写的节日有观灯的习俗。
阅读下面古诗词，再做题。
在狱咏蝉
[唐]骆宾王
西陆①蝉声唱，南冠②客思深。
不堪玄鬓影，来对白头吟。
露重飞难进，风多响易沉。
无人信高洁，谁为表予心。
【注释】①西陆：指秋风。②南冠：指囚徒。
23．从题材看，这是一首（）
A．边塞诗B．咏物诗C．送别诗
24．诗中描写环境恶劣的句子是：___________，___________。
25．诗中表明诗人心迹的词语是____________。
26．对这首诗分析不恰当的一项是（）
A．这首诗是一首五言绝句。
B．首联“西陆蝉声唱，南冠客思深”，写自己在特殊处境中，听到秋蝉的悲鸣，引发心中的深沉悲恨。
C．“谁为表予心”，意思是向谁表达自己的内心真情，句中满含着无奈的悲苦。
牛刀小试。
自题小像
灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。
寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。
27．这首诗写于1903年前后，这是中国处于民族危机空前严重、人民生活异常痛苦的年代。鲁迅用这首诗来表达________。
28．伟大领袖认为鲁迅不但是伟大的文学家而且是伟大的革命家。你眼中的鲁迅是：________。
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