五易乐观思维训练法
五易乐观思维训练法
思维五力是指：流畅力，变通力，独创力，精进力，敏觉力。
一，流畅力
流畅力是在同一类别下思考。以上面测试的组词“高跟鞋”为例，思考高跟鞋与鞋的关系。高跟鞋与鞋的关系是“鞋跟”。这样，根据鞋跟就能组出中跟鞋，低跟鞋，平跟鞋，圆跟鞋，细跟鞋等等跟鞋跟有关的词语。
鞋跟和一系列根据鞋跟组的词属于总分关系，也叫向上归纳或向下分散。
拥有这种能力的好处是，会了一道题，就会一类题。
二，变通力
变通力就是举一反三。还是以“高跟鞋”为例，思考鞋跟与鞋的关系。鞋跟是鞋的一部分。那么，鞋除了鞋跟，还有鞋帮，鞋带，鞋头，鞋粘等等。
力的组词上学的时候背课文，大多是为了应付老师应付考试，而学语文的目的是为了提高阅读、理解、写作、表达、沟通等能力。我上学的时候背课文是一句一句的背，反复的背，结果背很久也背不会，而且很快就会忘。这种记忆属于线性思维。如果把文章剖析分解，提炼出20%的重点做成思维导图，背诵起来就容易的多。
三，独创力
独创力就是以独特的视角看问题。独创力有点像幽默感，可以欣赏别人的，自己却做不到。所以，如果有独创力，就应该好好的保护，如果没有独创力，就中规中矩做到最好。
四，精进力
精进力就是再多想一点。还以“鞋”为例，如果能想到“皮鞋”，那么再想一想，它的材质是什么，牛皮？羊皮？鳄鱼皮？很多事情，都是因为我们愿意多想一点点，才有了重大发现。苹果砸到了牛顿头上，他多想了一点点：苹果为什么会往下落而不是往上飞？于是他发现了万有引力。瓦特看到沸水把锅盖顶起，他多想了一点点，沸水为什么会把锅盖顶开？于是他发明了蒸汽机。所以，遇事多想一点点，你也会有很多的收获。
五，敏觉力
敏觉力就是懂得反思。比如，一个同学考95分，他会对做对的题进行总结，对做错的题进行反思，他就拥有敏觉力。
这是听陈君老师讲的学霸思维五力的课，受益多多。
家长对孩子的教育就是好好读书好好学习，其实这些都是孩子自己的事，家长真正要做的是，方法教育和家庭教育。家庭和谐，母子关系融洽，孩子才能心无旁骛的学习；教给孩子学习方法，他才能在学习中如鱼得水，会学习，爱学习。
授人以鱼不如授人以渔，孩子总有一天要单飞，及早教给他飞翔的本领，他才能有搏击蓝天的底气。

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。