葛兆光:中国文化典型的五个特点
葛兆光:中国⽂化典型的五个特点
作者:葛兆光
我今天讲的这个题⽬,是⼀个很普通的题⽬——什么才是“中国的”⽂化。略微有⼀点特别的是,我把“中国的”这三个字加了引号,因为我主要讨论的是,究竟什么才能算中国的⽂化。
1.
为什么要讨论这个问题
⼤家都知道,从晚清以来,⼀直到现在,关于中国⽂化的讨论是⾮常多的,从林则徐、魏源“睁开眼睛看世界”,到“五四”新⽂化运动,⼀直到上世纪80年代的“⽂化热”,我们⼀直在讨论这个问题。为什么我们今天还要来讨论这个问题呢?这是因为我有以下⼏个特别的考虑,先向⼤家“从实招来”。
第⼀,是我们过去对中国⽂化的讨论,或者给中国⽂化的界定,往往是⼤⽽化之、似是⽽⾮的。我们有⼀些⾼度概括的形容词,可是说实话,你听完了,不知道他在说什么,这不符合⼀个历史学者的习惯。
我今天要给⼤家讲得具体⼀点,就是什么才能算“中国的”⽂化。
第⼆,我也有我的担忧。最近这些年,很多⼈热衷于谈论中国⽂化,诸如“中国⽂化⾛出去”、“中国⽂化在世界上有多⼤的意义”,等等。可是,很多⼈在谈论“中国⽂化”的时候,⾸先会把它“窄化”。
⼤家都知道,现在的中国是⼀个多民族国家,可是有⼈却把中国⽂化窄化为汉族⽂化,然后⼜窄化为汉族⾥⾯的儒家⽂化,然后再窄化为他认为是正统、经典的儒家⽂化,这样就使得我们对什么是中国⽂化产⽣误解。
第三,我现在⾮常担⼼的是,当我们讨论“中国⽂化”的时候,有⼀些⼈带着⼀种很奇怪的、不知道从哪⼉来的⽂化优越感。
因此,在所谓“中国崛起”的⼤背景下,很多⼈就会有⼀种错觉,觉得我们中国⽂化优于其他⽂化。其实,⽂化是⼀种现象、⼀种特征,⽂化⽆⾼低,民族⽆贵贱。
因此,我们现在需要理性地、历史地、⾃觉地认识中国⽂化,这样才能够和各种民族、各种⽂化有互相交往、互相理解与平等的态度。
四个火读什么2.
中国⽂化典型的五个特点
我今天希望能够讲清楚的是,什么才是典型的中国⽂化。换句话说,即中国⽂化的特点,什么在中国⽐较明显,在外国不太明显,什么在中国有,外国没有,这样,我们才能把它称作“中国⽂化”。但是,我这⾥还要作⼀个界定,下⾯讲的主要是汉族中国的⽂化。
1. 第⼀个是汉字的阅读、书写和通过汉字思维,这个是⾮常重要的。
⼤家要知道,现在全世界除了极少数,像中国云南纳西族的东巴⽂字以外,所有的以象形为基础的⽂字基本都在⽣活中消失了,只有汉字仍然和它最起初的象形性、原初性,保持着直接的联系。
汉字有的是象形的,⽇⽉⽊⽔⽕⼿⼝⼑等等,这个在古代中国叫作“⽂”,⽤章太炎的说法,这就是最基本的汉字单位“初⽂”。这是古⼈通过图像,直接描绘他所看到的事物。
但是,这些字不够,就加上会意,就是在⼀些象形的⽂字上,加上⼀些标志意义的符号。⽐如说⼑⼝上加上⼀点,就是“刃”;⽖放在树上,就是“采”;⽜被关在圈⾥⾯,就是“牢”。
会意还是不够⽤,就加上声⾳,成为形声字,⽐如说江河松柏等等。基础的汉字主要是这三类,当然六书有六种,但主要的是这三类。
⼤家可以看到这三类,基础都是形。因此,⽤汉字来说话、思考、阅读、书写,就会带来很多特征,可能会有⼀些重感觉重联想、但语法相对简单的特点。
我经常举⼀个例⼦,中国⼈对于“⽂”和“字”,有⼀种⾃然的感受和联想。
古代的“⼈”字,⼀看就是⼈,如果这个⼈嘴巴朝天,就是“兄”,兄原本不是兄弟的兄,是庆祝的“祝”,⼈的⼝朝天是向
天“祝”和“咒”的意思。
⼈的嘴巴朝前,⼜是什么?是哈⽋的“⽋”。但这个嘴巴如果掉到后⾯呢?就是既然的“既”,这是吃完了不吃了,所以
是“既”,即已经结束了的意思。
汉字都⾮常有意思,它形成了中国⽂化很多特点。简单地说,汉字的使⽤带来了书法的发达、诗歌声律的发展,⽐如对偶、平仄等,这些都是单⾳节的汉字才有的。
在古代中国,汉字这种以象形为基础的⽂字,历史上没有中断,延续到现在,它对我们的思维、阅读和书写,都有很⼤的影响,甚⾄影响到了东亚,形成了所谓的“汉字⽂化圈”。
2. 第⼆个特点,是“家、家族、家国以及在这⼀社会结构中产⽣的儒家学说”,这是⾮常有影响的。
我上课的时候,尤其是给外国学⽣上课的时候,要出⼀个题,这个题就是,贾宝⽟应该管林黛⽟、薛宝钗、史湘云叫什么?外国⼈总搞不清楚,他们说sister,我说,没那么简单,⽤中国话来说,是表、表妹,但是,还是没那么简单。
严格说,林黛⽟是贾宝⽟的姑表妹,薛宝钗是贾宝⽟的姨表妹,史湘云隔了两代了,更远的表妹。为什么中国称谓这么复杂呢?这是因为中国的家、家族、家族共同体,要想有秩序,必须把远近亲疏关系界定得⾮常清楚,这就涉及到中国伦理原则和等级秩序。
简单地说,这⾥其实就是两个原则。
⼀个是“内外有别”。
⽗母夫妻之间,分内和外,也就是说,⼥性的亲族和男性的亲族,等级远近是不⼀样的,⽐如说,叔叔、伯伯,那是你的⽗党,同姓;但是,舅舅、阿姨,那是母党,不同姓。
所以,外公外婆是外,爷爷奶奶是内,在古代中国,是分得很清楚的。
第⼆个原则就是“上下有序”,必须讲清楚上下,伯仲季叔,分得清清楚楚,不能乱。
这两个原则,在丧服制度上表现得最明显。⼀个⼈死了之后,在这个⼈的丧礼上穿什么⾐服,⼀⽅⾯
表⽰你和死者关系远近如何,⼀⽅⾯通过丧服,把⼀个⼤的家庭、放⼤的家族、更⼤的家族共同体联结起来。
⽽中国的家庭、家族、家族共同体再放⼤,就是国家。西⽅不论是country、state都没有“家”的意思,中国偏偏有“国
⽽中国的家庭、家族、家族共同体再放⼤,就是国家。西⽅不论是country、state都没有“家”的意思,中国偏偏有“国家”和“家国”,因为在中国观念世界⾥⾯,国就是放⼤的家,家就是缩⼩的国,上下有序、内外有别的伦理在国家层⾯上也是⾮常严格的。
正是在这个基础上,才有了儒家学说。
3. 第三个,汉族中国⽂化⾥⾯⼀个很重要的特点就是“三教合⼀”的信仰世界。
宋孝宗、永乐皇帝、雍正皇帝不约⽽同讲过⼏乎相同的话,叫“儒家治世、佛教治⼼、道教治⾝”。也就是说,儒家管社会治理,佛教管精神修养,道教管⾝体修炼,三教看起来蛮融洽的。
其实从历史上看,这个道理很简单,在中国,佛教道教没有绝对性和神圣性,所以很难看到宗教之间的辩论,也不⼤会有宗教之间的战争。这是中国的⼀个特⾊。
4. 第四个特点,是中国最有趣的阴阳五⾏。
阴阳不说了,五⾏有两⼤原则。
⼀个是相⽣相克,⾦⽣⽔、⽔⽣⽊、⽊⽣⽕、⽕⽣⼟、⼟⽣⾦,这是相⽣的轮回;⾦克⽊、⽊克⼟、⼟克⽔、⽔克⽕、⽕克⾦,这是相克的轮转。
第⼆个原则是,五⾏可以串联万事万物,⽐⽅说,五⾏可以配五⽅,东南西北中;可以配五⾊,青⽩⾚⿊黄;可以配五声,宫商⾓徵⽻;还可以配五味,酸甜苦辣咸,等等。
把万事万物连成⼀个⼤⽹络,这是我们先⼈对宇宙万事万物认识的知识基础,⼤家现在学了科学,对这个有怀疑,但是在古代,这就是我们理解世界最关键的基础,在这个基础上还产⽣了⼀整套知识和技术。
5. 第五个,是中国天下观念,⽤我们现代的话来说,中国古代的世界观,跟其他国家和民族很不⼀样。
古代中国⼈有⼀个宇宙想象叫做天圆地⽅,就是天圆如倚盖,地⽅如棋局。即天是圆的,像⽃笠⼀样,地像围棋棋盘⼀样。天的中⼼在哪⾥呢?古⼈想象在北极。
古⼈夜观天象,视觉⾥天在转,地不转,因此“天道左旋”,当你⾯朝北的时候,天是朝左转的,你会感觉有⼀个地⽅始终不动,这就是北极,就是我们现在讲的极点。
古⼈认为⼤地的中⼼在哪⼉呢?“洛者,天之中也”,洛阳是⼤地的中⼼。这是因为这套观念形成的时候,⼤概是东周,那时候王都在洛阳。洛阳最了不起,特别是,到了夏⾄那天,“⽇下⽆影”。所以,古代中国⼈以洛阳为中⼼。
想象中⼀圈圈放⼤,这就是⼤地的形状,所以有“九服”或者“五服”的说法,每服五百⾥,两边各有五百⾥,就是⼀千⾥,“五服”就是五千⾥,⼤地就是这么⽅⽅的。
但是,从这⾥形成的⼀个观念很重要,就是越在中⼼的⼈,⽂明程度就越⾼,越在边⼉上的⼈,⽂明程度越低,这就是南蛮、北狄、东夷、西戎。
中国很早形成了“华夷观念”,认为中国⼈是⽂明⼈,周围⼈是野蛮⼈,野蛮⼈要接受⽂明⼈的教化,就形成了⼀套“天下观念”,即以我为中⼼想象世界。
这个想象和观念逐渐发展,不仅成为⼀种民族志、地理志⾥⾯的⽂化观念,也形成了政治制度即“朝贡体系”。
这五个⽅⾯如果结合在⼀起,就构成了⾮常明显的属于汉族中国的⽂化。可是,需要再次强调的是,现代中国是五⽅杂糅形成的,就连汉族本⾝,也是五⽅杂糅的。从秦汉到隋唐,其实不断有外族进来,汉族也是逐渐吸纳、融合、杂糅了其他民族才形成的。
我⼀直在讲,中国⽂化是复数的⽂化,不是单数的⽂化。如果你没有这个观念,可能成为盲⽬的⽂化⾃⼤。
3.
不同以往的⽂化转型
历史上,中国在很长时间,总是“在传统内变”,主流⽂化始终还是在汉族⽂化传统系统⾥⾯作调整,这是因为在古代中国,⽆论是佛教、三夷教、伊斯兰教,还是明清天主教,始终没有任何⽂化可以挑战和改变这个汉族中国⽂化。
所以,变化都是在传统内部的调整、适应、改⾰、变化。但是,到了晚清,由于坚船利炮、西⼒东渐的原因,中国不得不“在传统外变”,不得不越出传统,⽂化就⾯临危机。
从1895年到1919年,这是中国思想和⽂化转型最重要的时段,在这个时段你会看到很多变化,⽐如说皇帝变成了总统,满清帝国变成了五族共和的民国,传统帝国不得不变成现代国家;废除科举,兴办学校;开设议会,建⽴政党;剪去辫⼦,穿上洋装;不再叩拜,改成握⼿;妇⼥解放,男⼥平等;破除迷信,崇尚科学;解开束缚,⾛出家庭。
以前所谓的“三纲五常”变了,变得很彻底很厉害。⾯对西洋和东洋列强,中国⼈处于⼀种焦虑和紧张的
⼼态中。以前那种很⾃信、很的样⼦已经很难看到了,优雅、宽宏和从容,变得越来越不合时宜。
相应地,刚刚我们讲的汉族中国的⽂化的五⽅⾯也出现了变化。
虽然⼤多数中国⼈仍然在⽤汉字,但现代汉语发⽣了很⼤的变化。
第⼀,“五四”新⽂化运动提倡⽩话⽂。
提倡⽩话⽂⽆疑是⾮常正确的,因为要普及识字率,提⾼国民的⽂化程度。但是,也出现了⼀个新旧⽂化断裂的问题。以前的书⾯语⾔,也就是⽂⾔,它代表典雅、礼貌和尊严,也代表着有教养、有⽂化,现在不再有了。
当以前的⼝语变成书⾯语⾔之后,使得雅⾔和俗语失去等秩,同时也使雅、俗不再有分别。我不知道⼤家现在有没有这种感觉,⾃从⽩话⽂成为主流之后,写信已经不再有典雅⽅式了,电脑普及,⽹络流⾏,语⾔和⽂化的格调都没了。
⽐如说,学⽣给我写信也不署名了,最后来⼀个“呵呵”,雅俗之间已经没有区别了。
第⼆,现代汉语掺⼊了太多现代的或西⽅的新词汇,这些词汇进来以后,使得我们通过语⾔感知的世界已经变了。
第三,特别是上世纪50年代以后,中国提倡简体字,使得⽂字和原来的形象之间的距离更拉⼤了。
简体字虽然⽅便学习,但是离开原来的“形”,越来越像抽象符号,传统汉⽂化⾥⾯,通过形象的⽂字思考、书写和表达的这个因素,就发⽣了问题。
第⼆个,家、家族、家国,以及儒家学说,也出现了问题。
虽然现代中国尤其是乡村仍然保持着⼀些传统家庭、家族组织,中国⼈⾄今还是相当看重家庭、看重亲情、服从长上,但是,城市化、⼩家庭化、⼈⼝流动,使得家庭、社会和国家的结构关系发⽣了变化。
过去那种密切的、彼此依赖的邻⾥、乡党、家族关系,已经在现代化过程中逐渐消失了。因此,儒家家族伦理与国家学说,也逐渐失去了原来的社会基础。
第三个是信仰世界。
⾃从晚清以来,儒家在西洋民主思想的冲击下,渐渐不再能够承担政治意识形态的重任,佛教与道教也在西洋科学思想的冲击下,受到“破除迷信”的牵累,逐渐退出真正的精神、知识和信仰世界,越来越世俗化、体制化和旅游化。因此,传统的信仰世界也在危机之中。
第四个是阴阳五⾏。
在科学的冲击下也越来越难以维持,它在现在已经不能完整地解释世界万事万物了。阴阳五⾏学说,现在基本只在中医、风⽔、⾷补等领域⾥⾯还保存着。在整个现代的知识系统⾥⾯,它已经到了很边缘的地⽅。
第五个是“从天下到万国”,基本的世界观念变了。
随着晚清以后西洋进⼊东⽅,不仅摧毁了原来中国的天下观念和朝贡体制,也重新界定了中国与世界各国的关系。古代传统⾥⾯的宇宙观、世界观、朝贡或册封体系,已完全不现实了。
上述变化说明,中国⽂化——尤其是汉族中国⽂化——已经处在⼀个需要重新认识和重新理解、重新更新的时代。
4.
“⽂化”与“⽂明”有何区别
我今天⼀再强调,各种⽂化没有⾼低,只有⽂明是程度不同的。在这样⼀个理解的基础上,我们可能才会缓解长期以来的焦虑和紧张。
我这⾥想引⽤⼀位德国学者伊⾥亚斯的见解,他在《⽂明的进程》这本书中提出,可以把“⽂化”和“⽂
明”做⼀个界定和区分,即“⽂化”是使民族之间表现出差异性的东西,它时时表现着⼀个民族的⾃我和特⾊,因此,它没有⾼低之分。
⽽“⽂明”是使各个民族差异性逐渐减少的那些东西,表现着⼈类的普遍的⾏为和成就。换句话说,就是“⽂化”使各个民族不⼀样,“⽂明”使各个民族越来越接近。
接下来伊⾥亚斯⼜指出,“⽂化”是⼀种不必特意传授,由于⽿濡⽬染就会获得的性格特征和精神⽓质,⽽“⽂明”则常常是⼀种需要学习才能获得的东西,因⽽它总是和“有教养”、“有知识”、“有规则”等词语相连。
就好像说,我们经常拿着球来玩,这没问题,但是对不起,⼀旦你上了篮球场就不能⽤脚随便踢,上了⾜球场就不可以⽤⼿抱(除了守门员),很多⼈在⼀起玩就要有规则。虽然“⽂化”是让你随⼼所欲表现⾃⼰特⾊的,但“⽂明”是给你⼀些限制和规则的。
如果这样理解“⽂明”和“⽂化”,我们就不必对全球化和现代秩序恐惧,也不必担⼼我们的⽂化会被侵蚀掉,问题在于,我们如何在普遍的⽂明和规则中,守护好独特的⽂化和传统。
再接下去,我还必须说明,各个民族的“⽂化”往往是固守的,它表现出⼀种对异质“⽂明”的抗拒。
毫⽆疑问,⽂明始终是在不断侵蚀⽂化,我们承认这⼀点,因为“⽂明”常常是在前进的,时时表现着殖
民和扩张的倾向。也就是说,“⽂化”与传统有关,它是特殊的,⽽“⽂明”与未来有关,它是普遍的。这两者怎么协调?
我们今天讲汉族中国⽂化的特点,那么,我们需要考虑的是,如何在⼀个普遍⽂明规则下,能够保存好特别的⽂化,同时在现代⽂明的时代,能够理解这些⽂化在历史中的合理性。
⽐如说,我们在接受和赞美科学的同时,对于阴阳五⾏能不能有⼀些同情的、历史的理解?
⼜⽐如说,我们在接受普遍的法律和制度的时候,能不能够对传统中国的家、家族、家国的伦理和道德准则有⼀点历史的理解?
再⽐如,我们能不能在接受新的⽂明的时候,对传统宗教也能够有⼀些温情?同样,我们能不能够在接受万国平等原则的同时,也能对中国⼈理解世界的历史习惯有⼀点点理解?
我本⼈是研究历史的,我⼀直认为,⽆论是⽂化还是⽂明,我们必须要在历史当中看,我们承认历史是变动不居的,我们回过头去看⽂化,⾯向未来看⽂明,对两者都要有同情。
附:请⼤家读后顺便点个赞,谢谢!

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