四年级语文人教版上学期文言文阅读理解完整版
四年级语文人教版上学期文言文阅读理解完整版
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1. 课内精彩阅读。
炎帝之少女，名曰（rì  yuē）女娃。女娃游于东海，溺（nì  ruò）而不返（fǎn  fān），故为精卫，常衔西山之木石，以埋于东海。
［1］用“√”选择加点字的正确读音。
［2］下列词语蕴含着怎样的情感？请你选一选，填一填。
溺而不返（______）   堙于东海（______）
A 喜悦   B 仇恨   C 悲伤   D 感激
［3］因为______________，所以她化为精卫要填海。（用原文中的句子回答）
［4］说说精卫给你留下了怎样的印象。
__________________________________________
2. 课内阅读。
王戎不取道旁李
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。
［1］写出下列句子的大致意思。
（1）看道边李树多子折枝。
译：_________________
（2）取之，信然。
译：______________________
［2］这个故事使你获得了什么启示？
_________________________
3. 阅读古文《郑人买履》，完成练习。
郑人有欲①买履②者，先自度③其足，而置④之⑤其坐⑥。至之市，而忘操⑦之。已得履，乃曰：“吾忘持⑧度！”返归取之。及返，市罢，遂⑨不得履。人曰：“何不试之以⑩足？”曰：“宁⑪信度，无自信⑫也。”
注释：①欲：将要，想要。②履：鞋。③度（duó）：测量。④置：放置。⑤之：量好的尺码。⑥坐：同“座”。⑦操：携带。⑧持：拿。⑨遂：于是。⑩以：用。⑪宁：宁可。⑫自信：相信自己。
［1］根据注释解释下列句子。
（1）何不试之以足？
_________________________
（2）宁信度，无自信也。
_________________________
［2］这是一则______故事。
［3］这个故事告诉我们的道理是（ ）。
A.不思变通，终将一事无成
B.遇事不能嫌麻烦
4. 阅读文言文，完成练习。
凿壁偷光
匡衡勤学而无烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。
 
［1］翻译下面的句子。 
（1）衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
________________________________
（2）衡乃与其佣作而不求偿。
__________________________________
［2］出自这个故事的一个成语是 《凿壁偷光》，从字面上看，这个成语的意思是______________________
［3］你认为，应该在哪些方面向匡衡学习？
____________________________________
5. 比较阅读两篇小古文，回答问题。
（一）精卫填海
炎帝之少（shào shǎo）女，名曰（yuē  rì）女娃。女娃游于东海，溺（nì  ruò）而不返，故为（wèi wéi）精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
（二）夸父逐日
夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭，河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。
［1］给文中的加点字选择正确的读音，画上“√”。
［2］读句子，选择合适的停顿，画上“√”。
①女娃/游于东海，溺/而不返，故/为精卫，常衔/西山之木石，以/堙于东海。（  ）
②女娃/游于东海，溺而/不返，故为/精卫，常衔/西山之木石，以/堙于东海。（  ）
［3］下列每组句子中带点字意思相同的一项是（______）
A．常衔西山之木石 诸儿竞走取之  B．渴，欲得饮 饮于河、渭
C．夸父与日逐走 诸儿竞走取之  D．树在道边而多子 道渴而死
［4］读课文，照样子填一填能表达故事经过的关键动词。
（___________）——（溺）——（__________）——（堙）
［5］“精卫填海”“夸父逐日”都表现的是一种 的精神。下列各项中，也体现这种精神的有（________）（可多选）
A．绳锯木断，水滴石穿。
B．大禹坚持十三年，耗尽心血和体力，终于完成了治水大业。
C．东汉时，一个叫孙敬的读书人，夜间读书时，用绳子的一头绑住头发，另一头绑住房梁。一打瞌睡，绳子就扯痛他的头皮，提醒他继续读书。
D．港珠澳大桥的建设者们克服种种困难，历经十几年的奋斗，终于建成世界上总体跨度最长的跨海大桥。
6. 文言文练习。
卧薪尝胆
司马迁
吴既赦(shè)越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。日:“女(rǔ)忘会稽之耻邪?”身自耕作，夫人自织，食不加肉，衣不重(chóng)采。折节下贤人，厚遇宾客，振贫吊死，与百姓同其劳。
——《史记·越王勾践世家》
［1］解释文中加点的字。
赦：     反： 
女：     振： 
［2］“卧薪尝胆”的意思是：__________________________。
［3］“女(rǔ)忘会稽之耻邪?”的意思是：_____________________________。
［4］越王勾践是如何对待失败的？
_________________________________
7. 阅读短文。
四个火读什么
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
［1］给加点的字选择正确的解释。（填序号） 
尝与诸小儿游（_________）A．经常 B．曾经 C．尝试
看道边李树多子折枝（_______）A．曲折的树枝 B．折取树枝  C．压弯树枝
［2］面对多子的李树，其他小朋友都争着去采摘，王戎却无动于衷的原因是：___________ 。
［3］王戎说“此必苦李”的原因是：________________。
［4］面对同一件事，王戎的表现和其他小朋友很不同，而且事实证明他的判断是正确的，这充分说明王戎是一个_____________的人。
8. 阅读古文，完成下面各题。
___________
俗说天地开辟，未有人民，女娲抟①黄土作人，剧务②，力不暇③供，乃引绳（ɡēnɡ）于泥中，举以为人。
（注释）①抟（tuán）：揉成团。②剧务：工作繁多。③暇：空闲。
［1］文中“未有人民”的“未”是什么意思？（  ）
A.未来 B.还没有 C.未知 D.为
［2］“乃引绳于泥中”的正确解释应该是（  ）
A.于是她就引导绳子到泥浆中。
B.于是她就拿了绳子投入泥浆中。
C.于是她在泥浆中到绳子。
D.她竟然拿了绳子投入泥浆中。
［3］为古文拟一个恰当的题目：____________。
9. 阅读下面的小古文，回答问题。
人有亡斧者（节选）
人有亡①斧者，意②其邻人之子：视其行步，窃斧也；颜，窃斧也；言语，窃斧也；动作态度无为而不窃斧者也。俄而掘其沟而得其斧，他日③复见其邻人之子，动作、态度皆无似窃斧者也。
注释：①亡：丢失  ②意：猜想；怀疑  ③他日：另一天
［1］“视其行步，窃斧也；颜，窃斧也”中的“颜”的意思是(  )。
A.彩，泽 B.穿着打扮 C.神态，表情
［2］“俄而掘其沟而得其斧”的意思是(  )。
A.不久，丢斧子的人在挖沟时到了自己的斧子
B.不久，丢斧子的人在邻人家到了自己的斧子
C.不久，邻人的儿子在丢斧子的人家里到了斧子
［3］这个人丢失斧子时和到斧子后，邻人之子的___________、___________、___________并没有___________，只是这个丢斧子的人心理不一样了。
［4］这个故事告诉我们的道理是(  )。（多选）
A.不要毫无根据地去猜疑别人
B.不能轻易相信别人，要时刻保持警惕
C.如果对别人有成见，就会影响自己对这个人的正确判断
10. 课内阅读。
精卫填海
炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
［1］写出加点字词的意思。
炎帝之少女：____  以堙于东海：__
［2］这则神话选自______，精卫是神话中___的名字，传说是__的小女儿溺水身亡后的化身。
［3］神话拥有无穷魅力就是因为它具有神奇的想象和鲜明的人物形象。读了这个故事，精卫给你留下了怎样的印象？
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11. 请阅读短文，完成练习。
母鸡
母鸡孵卵，数周成雏①。随母出行，未尝远离。母鸡每得食，必先唤其雏。若遇猫、犬，尽力护之。与父、母之爱子无异②。
注释：①雏：小鸡。②异：不同。
［1］给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。
（1）母鸡每得食，必先唤其雏。（______）
A．它的，指母鸡的。   B．别的，其它的。
（2）若遇猫、犬，尽力护之。（______）
A．它，指母鸡。   B．它，指小鸡。
［2］从文中出与“小鸡们紧紧地跟在鸡妈妈身边，从来不曾远离过”意思一致的句子，并用“_____”画出来。
［3］文中用四个字写出了小鸡遇到危险时母鸡的做法，请用“○”圈出来。
12. 课内阅读。
精卫填海
炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
［1］用简洁的语言概括故事的大意。
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［2］这个故事与“夸父追日”一样具有浓重的悲剧彩，但两个故事中人物的共同精神是什么？
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［3］你如何理解人死化鸟填海的做法？
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13. 文言文练习。
燧人钻木取火
遂明国不识四时昼夜，有火树名遂木，屈盘万顷。后世有圣人，游日月之外，至于其国，息此树下。有鸟类鸮(xiāo)，啄树则灿然火出。圣人感焉，因用小枝钻火，号燧(suì)人。

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