课堂练习
1.在计算机发展的第三个阶段，标志性的技术是（C）
A.分组交换技术的出现
B.数据和语言网络的融合
C.Web技术的出现
D.TCP/IP模型的实现
2.下列关于网络协议和标准的描述，错误的是（D）
A.协议的三个要素分别是：语法.语义.同步
B.ISO（国家标准化组织）在网络通信中创建了OSI（开放系统互联）模型
C.IEEE 802.3ae标准是通过光纤介质实现万兆位以太网的标准
D.标准可以理解为“规则”，而协议可以理解为“一致同意的规则”
3.下列描述不属于星型拓扑的优点是（D）
A.易于实现
B.易于故障排查
C.易于网络扩展
D.易于实现网络的高可靠性
4.将（10101010）2转换为十进制数位（C）
A.160
B.161
C.170
D.171
5.将（ABCD）16转换为二进制数为（A）
A.1010 1011 1100 1101
B.1100 1101 1010 1011
C.1011 1100 1101 1110
D.1100 1101 1010 1111
本章作业
1.简述计算机网络的功能以及三个发展阶段的标志.
2.说明如何理解网络协议和标准的概念，并简述它们之间的区别
3.简述IEEE 802.3系列标准以及802.11系列标准的内容.
4.简述常见网络设备及其在网络中实现的功能.
5.将所有四位以内二进制数转换为十进制数.
如何查看ip地址
第二章
课堂练习
1.帧出现在OSI七层模型的（D）
A.传输层
B.网络层
C.应用层
D.数据链路层
2.路由器工作在OSI七层模型中的（C）
A.物理层
B.数据链路层
C.网络层
D.传输层
3.交换机工作在OSI七层模型的（B）
A.物理层
B.数据链路层
C.网络层
D.传输层
4.以下说法正确的是（）
A.交换机负责转发数据帧，因此需要重新为数据帧封装MAC地址
B.路由器接受的数据包后发现报文头部的目的IP地址不是自己的IP,将丢弃数据包
C.传输层将上层数据分割成数据段是为了提升传输的成功率从而提升传输效率
D.应用层作为用户的接口可以将各种信息与二进制数据互换
5.IP协议属于TCP/IP五层模型的（B）
A.数据链路层
B.网络层
C.传输层
D.应用层
本章作业：
1.简述OSI七层模型的各层功能。
2.简述TCP/IP五层模型各层对应的协议。
3.简述TCP/IP五层模型封装和解封装过程。
第三章
课堂练习
1.数字信号与模拟信号相比其优势在于（）
A.实现简单
B.抗干扰能力
C.传输距离远，比传输模拟信号需要的中继设备少
D.以上都不对
2.下面关于光纤的描述中，正确的是（ )
A.比双绞线容易安装
B.光纤制作的原材料是石英玻璃，因此成本较低
C.光传输系统中必须实现电—光和光—电的转换，实现复杂，因此不会用于桌面连接
D.光纤的抗雷电和电磁干扰的性能较好
3.在T568A的标准里RJ-45连接器的管脚号和颜编码一一对应，管脚1对应的颜是（）
A.绿
B.白绿
C.橙
D.白橙
4.通过双绞线直连两台PC时应选用（）
A.直通线
B.交叉线
C.全反线
D.支持自动翻转的线缆
5.下列关于多模光纤和单模光纤说法正确的是（）
A.单模光纤的纤芯较粗
B.多模光纤的光源质量较好
C.单模光纤传输的损耗较小，传输效率高
D.多模光纤的价格一般高于单模光纤
本章作业
1.简述568A和568B的线序，并说明交换机之间，交换机和主机之间连接应该使用何种线缆。
2.对比单模光纤和多模光纤的特点，并说明它们各自的应用环境。
3.在网上或是市场上调查目前常用的某品牌超5类和6类双绞线，对比两种双绞线的价格以
及性能指标。
4.网线上面的线标由于时间长已经完全看不清楚，应该如何确定设备端哪个线缆对应该主机？（说明详细的处理过程）
5.假设你所在学校的机房就是Benet公司的办公环境，试写出一份简单的布线设计文档，并说明具体的实施过程。
第四章
课堂练习
1.在综合布线系统中，每层楼都应设计一个管理间，下列设备属于管理子系统的有（)
A.配线架
B.信息插座
C.机柜
D.交换机
2.信息插座在综合布线中主要用于连接（）
A.工作区子系统和水平子系统
B.水平子系统和管理子系统
C.工作区子系统和管理子系统
D.管理子系统和垂直子系统
3.综合布线系统用四对非屏蔽双绞线作为水平干线，若大楼内共有100个信息点，则建设该系统需要购买（）个RJ-45水晶头。
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