统编版小学语文三年级下册期末综合检测卷（二）（含答案+详细解析）
统编版小学语文
三年级下册期末综合检测卷（二）
一、书写(共7分）
1．看拼音写词语。
里，在的小镇，你经常可以看到身材，身穿服装的人们坐在湖边的美景，享受的周末生活。
二、选择题(共8分）
2．下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．干燥（zào） 方便（biàn） 便宜（pián） 前爪（zhǎo）
B．鸳鸯（yuān） 代价（jiè） 资产（zī） 打捞（lāo）
C．欧洲（ào） 衬衫（shān） 放纵（zòng） 石匠（jiàng）
D．尽管（jǐn） 智慧（huì） 乘法（chéng） 气喘吁吁（yū）
3．下列书写全部正确的一项（ ）
A．相提并论 笔墨纸砚 津津有味
B．没精打彩 守株待兔 光彩夺目
C．水来土淹 耿耿余怀 气喘吁吁
D．争其斗艳 翻山越岭 玲珑娇软
4．下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是哪一项？（ ）
A．姑父的睡衣就像一张熊皮。
B．小虾三五成，在水里捉迷藏。
C．五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
D．小蘑菇精神抖擞地从土里钻出来。
5．下列说法不正确的一项是（ ）
A．寓言故事一般比较短小，但是背后往往藏着深刻的道理。
B．《惠崇春江晚景》是宋代诗人惠崇为苏轼的画所写的题画诗。
C．复述故事不是背诵文章，而是用自己的话把故事内容讲出来。
D．关键句可能在一段话中的不同位置。
三、填空题(共17分）
6．用下面的字组词。
必( ) 秀( ) 辨( ) 验( )
秘( ) 诱( ) 瓣( ) 检( )
7．我是词汇通。照样子写一写。
例：源源不断 我还能写出AABC式的词语：______
例：无边无际 我还能写出ABAC式的词语：______
8．给下列句子中的“举”，选择恰当的意思。
A．向上抬，向上托 B．动作，行为 C．提出 D．推选，推荐 E．全
（1）赵州桥是世界建桥史上的创举。_______
（2）通过民主选举，三（2）班有了新一届班委。_______
（3）老师举了很多例子说明认真听讲的好处。_______
9．把词语补充完整，并选择合适的词语填空。（填序号）
①_____舟_____剑 ②画 _____添_____ ③_____辕 _____撤
④琴_____书_____ ⑤无 _____无_____ ⑥_____ ____有味
（1）你多写这几句话，不仅没有使文章更优美，反而 _。
（2）妈妈做的鸡翅太香了，我吃得 ____。
10．玩转中国古画。
（1）《春江晚景》是惠崇所画。隔着疏落的翠竹看去，几枝桃花摇曳生姿，可爱的鸭子在江水中游玩，于是，苏轼写出诗句：__________，__________。此外，我还知道描写春天的诗句有：__________，__________。
（2）《千里江山图》是中国十大传世名画之一，但是展览文字介绍出现了错误，修改病句。
《千里江山图》的作者是王希孟北宋画家，它充分展示了中国山水的风貌。
_______
（3）改好句子，我不禁想到一句有关“及时改正错误”的名句：__________？__________，善莫大焉。
（4）一般中国画中的事物会有特殊的含义。比如“鸳鸯”经常代表成双配对的事物，喻指
夫妻。又如______、______、______、______被称为“花中的四君子”，“雅人四好”是指______、______、______、______。
（5）将下列句子改为转述句。
李明骄傲地说：“看完中国古画展，我真是大开眼界！”
______ ___________
四、信息匹配(共9分）
11．选择正确的读音，打上“√”。
在一条鲜（xiān xiǎn）花盛开的小巷里，有位老人长年累（lěi lèi）月地为朝鲜（xiān xiǎn）族居民理发（fā fà），并与他们结下了深厚的友谊。到了果实累累（lěi lèi）的季节，居民们总是拎着盛（shèng chéng）满水果的篮子去看望这位老人。
12．选字组词。
【粘 沾】( )水 ( )贴 【慧 惠】优( ) 智( )
【骄 娇】( )阳 ( )嫩 【型 形】( )状 模( )
13．选择正确的词语填空。
强烈 热烈
（1）故事讲完了；教室响起了( )的掌声。
（2）在( )的阳光下看书；很伤眼睛。
果然 仍然
（1）我按照妈妈教的方法去做，( )把衣服洗得干干净净。
（2）现在的生活虽然富裕了；可是奶奶( )很节俭。
五、句子训练(共8分）
14．词句段运用。
明天就是小丽的生日，她邀请我们一起参加她的生日聚会，同时提出要我们认真完成以下间关任务。同学们，让我们一起来闯关吧。
（1）填空。
来到小丽的书房，只见桌面上摆放着文房四宝：笔、_____、_____砚。
（2）修改病句。
在大家的要求下，小丽现场为大家书写了书法作品一个。
___ ____
（3）把句子补充完整。
到了才艺表演时间，我们都争相展示了自己的才艺，有的讲笑话，有的 _______还有的 _________。
（4）照样子，写句子。 鸳鸯组词
小丽能歌善舞，唱了一首又一首的歌，还跳起舞来。
雨下得真大， ， _________。
六、语言表达(共6分）
15．语言实践。
（1）美术课要进行“百变剪纸乐园”展示活动，美术老师请课代表小美在班级发布通知。但小美的通知出现了两处错误，请你用修改符号帮她修改。
通知下午第一节课本周五，请全体同学带好自己的剪纸作品，到美术室门口集中，参加“百变剪纸乐园”展示活动。5月15日三（1）班美术老师
（2）你的同桌小冰看到通知非常着急。她还不会剪纸，因为美术老师讲如何剪纸时，她请假了。请你借助下面的流程图，向小冰简要介绍剪纸的过程。
折叠→勾画→剪→展开
______ ____
七、现代文阅读(共20分）
阅读课文选段，回答问题。
荷花(节选)
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的太圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。①有的才展开两三片花瓣儿。②有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄的小莲蓬。③有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
16．下列关于加点字“冒”的理解，有误的一项是（ ）
A．“冒”是不顾的意思，用在这里不恰当，应该换成“探”
B．“冒”表明荷花不是自然长出，也不是偷偷钻出，写出了荷花挣脱束缚伸展的动态美。
C．“冒”写出了白荷花蓬勃生长、卓尔不的样子。
17．运用修辞手法会让文章更加生动活泼，读画线的句子，回答问题。
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