1.古诗三首
一、给下列加点字选择正确的读音，用“ ”标出。
泥融(rónɡ nónɡ) 惠崇(cónɡ chónɡ ) 芦芽(lú nú )
梅子(méi mén) 泛舟(fàn fàng) 不减( jǎn jiǎn )
二、比一比，再组词。
桃( ) 蒌( ) 芦( )
逃( ) 楼( ) 户( )
三、解释下列加点字词。
1.迟日江山丽__________________
2.泥融飞燕子__________________
3.蒌蒿满地芦芽短__________________
4.小溪泛尽却山行。__________________
四、根据古诗内容,完成下面填空。
1.《惠崇春江晚景》是_________代诗人_________题在宋代画家惠崇所画的《春江晚景》上的一首__________________，诗中抓住_________、_________、_________、_________、_________，描绘了一幅生机勃勃的江南春景,表达了诗人对江南春天的_________之情。
2.《三衢道中》是一首记游诗。诗句“_____________________”点明了出游时间是在梅雨时节,却天气晴朗。诗句“_______________”交待了诗人此行先走水路,再走山路,全诗抒发了诗人山行时_______的心情。
五、课文内容精彩回放。
（一）绝句
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
1.这首诗描写的是_________(季节)的景。
2.用自己的话说说诗句的意思。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
______________________________________________________________________________________________________________________3.《绝句》是_____________代大诗人________________所写的一首五言绝句,全诗既有“___________________________”的视觉感受,又有“___________________________”的嗅觉体验;既有“_________________”的动态描摹,又有“_____________________”的静态刻画,向读者展示了一幅美好动人的春图。
(二)惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝，
鸳鸯组词春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，
正是河豚欲上时。
1.这首诗的作者是__________，诗歌写的是惠崇的一幅描绘_________的画，画面景物有动有静，静的景物有________，动的景物有___________，诗人从这些景物感受到__________。
2.这首诗第二句的意思是: _______________________________。
3.这首诗中写诗人的想象的是第( )句。
4.从诗中我们可以感受到诗人( )之情。
六、阅读《三衢道中》感受古诗描绘的画面和诗人的心情，判断。
（1）这首诗写初夏时宁静的景和诗人山行时轻松愉快的心情。（ ）
（2）诗中的“绿阴”和“黄鹂”展现了一幅有声有的画面，让人感受到三衢山秀丽的景。 （ ）
（3）“黄鹂四五声”中的“四五”是实写，表明黄鹂的叫声太少了。 （ ）
参考答案：
一、rònɡ chònɡ lú méi fàn jiǎn
融 崇 芦 梅 泛 减
二、桃子 逃跑 蒌蒿 高楼 芦芽 窗户
三、1.春季太阳落山渐晚2.泥土湿软3.芦苇的芽4.再,又
四、1宋苏轼题画诗桃花江水蒌蒿芦芽河豚热爱2.梅子黄时日日晴小溪泛尽却山行轻松愉快
五、（一）1.春季2.湿软的泥土引来只只飞燕,温暖的沙滩上睡着对对鸳鸯。3.唐杜甫江山丽花草香飞燕子睡鸳鸯
（二）1.苏轼 春天 桃花、江水、蒌蒿、芦芽 鸭子。河豚 春天的美好
2.初春时节，蒌蒿长得满地都是，芦苇也长出了嫩芽。这正是河豚将要沿江而上的时候。
3.蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
4.喜爱大自然
六、（1）√ （2）√ （3） ×
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