亡羊补牢寓言故事(集锦15篇)
１、目标明确，方法落实：
了解故事，读懂寓言所蕴涵的道理，这既是寓言学习的主要目标，也是寓言学习的方法，老师把学习的目标与方法清楚地教给孩子，而且在学习的过程中扎实进行，落实有效。从题目激趣导入，探究寓言的意思，以关键问题为切入点，引导理解故事内容，感悟寓言的道理，并创设平台，多次引导同学把读懂故事内容与感悟故事蕴涵的道理交织深化，使目标的落实扎实到位。
２、循环反复，螺旋深化：
简洁的环节，训练却绝不简洁，训练在反复中提高。
第一，教学中多次结合详细的语境进行生字词的学习：在课文中整体认读、在详细的语句中读精确、在探究中理解生字词的意思。反复的认知重现，对孩子学习把握生字是主动的，
其次，读故事，悟出道理，却没有到此为止，而是多次的互相碰撞：读故事，体会人物的心理；懂道理，语句体会；创设口语交际训练平台，把故事与道理相融合，每一次的碰撞都是一次深化提升。
３、结合教材特点，选择学法，但切入点的问题缺少商量的价值：
这节课环节清晰紧凑，老师以问题：养羊人两次丢羊的缘由分别是什么？先自己在文中，再在小组里沟通。还有就是老师对养羊人有一种评价，不知对不对，待你们解决完第一个问题后告知你们，帮我分析一下。为切入点，引导孩子读故事，在生生的合作学习和师生的沟通探究中，奇妙的使孩子读懂了故事，体会了寓意。这种探究合作学习在此运用得如此自然与高效。表达了三维目标的过程与方法，但是我觉得作为切入点的问题过于简洁，因此关于这个问题的小组商量的意义不大。
４、教学无小事，更应关注详情：
课后，同学向我指出课堂上我消失的问题，例如：甲同学在读则时，发音不准，我没有准时订正；乙同学在对养羊人评价时，说了一个同学们不理解的成语，老师忽视了这一环
节，模糊而过，给同学带来了学习上的阴影。这些只是同学给我提出的，可能还有一些详情消失了纰漏，作为当局者的我也没有意识到，要想解决这个问题，最好的方法就是：悉心倾听、快速分析、准时指出。
亡羊补牢寓言故事2
“亡羊补牢”这则寓言是我这个学期刚学会的。
在这则语言中主要内容讲：'在古时后，有一个人发觉自己的羊圈破一个大窟窿，丢一只羊。他听到邻居的劝说，那是左耳进，右耳出的，其次天，他又丢一只羊，后来他醒悟，立即去把羊圈补好。
在平常的生活中，我们由于经常也会由于不听劝说，造成损失。比方，在山上留下一根已经燃烧的火柴，就会全山被烧着；由于冲红灯而造成交通事故等。我想起自己曾经不听妈妈的提示而吃‘闭门羹’的事。那是我上二年的时候，妈妈常常去地里干活。为能让我放学有家可归，妈妈常常让我把钥匙带上。可是有一天，我出门上学时，背后听到妈妈的提示，还都不觉察自己没有带钥匙，把妈妈的话当作耳边风。放学回家，妈妈没有在家里，
我只好呆在门口等妈妈回来，天慢慢黑，我又寒冷，又饥饿。好不简单等到妈妈回来，才开门，让我进家里。
从那以后，我每天出门前都要很习惯地摸一摸脖子上有没有钥匙。妈妈再也没有批判我是‘马大哈’，‘冒失鬼’。
学这则寓言后，使我更加明白一个人做错事情，只要听别人的劝说，并准时改正，就不算晚。
亡羊补牢寓言故事3
今日，我们学习《亡羊补牢》这篇寓言故事。这篇寓言故事让我明白要听取别人的看法，不要失去东西才知道改正。
这篇寓言故事主要讲的是：一个牧民，他家里的羊圈里养很多只羊，可是他家的羊圈旁有一个小洞，正好能钻进去一只狼。有一天，一只狼从那个小洞钻进去，它就把一只羊给叼走。到其次天，牧民发觉就少一只羊也就没在意，别人劝他把那个小洞给补上。他也没有听。到晚上，那只狼又从那个小洞钻进去，又把一只羊给叼走。这回牧人才听劝说，就
把那个小洞给补好。其实在以前我也犯过这样的错误。这件事是这样的：那个时候我写字的姿态不对，老师就说，让我把自己的写字姿态改一下。我没有听老师的劝说，过一段时间，我的眼睛近视，在我近视之后，我戴上眼镜，戴眼镜的感觉很不好，所以我听老师的劝说，改正我写字的姿态。又过一段时间，我的眼睛又不近视，我的感觉突然变好。
亡羊补牢课文 这个是我的一个小故事，这个小故事让我明白要听取别人的劝说。不要自己失去一些东西才能改正。
亡羊补牢寓言故事4
暑假里，爸爸给我买本叫《短小文言文》的书。我在里面读到一篇叫做《亡羊补牢》的故事，故事很简洁，说是羊圈由于破，里面的羊也给狼叼走，牧羊人发觉后把破的羊圈补。
故事告知人们，发生问题，要准时作出补救。初读这个故事，觉得很有道理，可是认真一想，便感到还有问题。在故事里，虽然牧羊人准时把羊圈补好，但同时建好的羊圈，既然这个地方破，也就无法保证别的地方肯定固若金汤。破一处，补一处，再多的羊，也会
死得光光的。所以我想，假如我是那个牧羊人，要对羊圈来一个全面的加固才好，或者干脆拆，重新建一个更加好的、更加坚固的羊圈。想起我家对出去的那条公路，今日一个坑，明天就有工人给补上；但后天却又消失一个更大的坑。
准时补修，应当说是件好事。但假如满意于缝缝补补，我认为是永久弄不好的。常常从电视新闻里看到这个地区发生矿难，那个地区又发生矿难，悲剧发生后，总会听到有些人说要去补救，这就和人们常说的头痛医头、脚痛医脚一样，你头痛，有可能是你身体的别的部位引起的，要去做全面检查，对症下药，这样才可把病完全医好。话又得说回来，能够做到亡羊补牢，还是很不错的，这也是这个成语始终从遥远的.过去传到今日的缘由。但是比起这个成语来，我还是更喜爱未雨绸缪，它的意思是，尽管还没有下雨，但不妨先爬上屋顶把茅草盖厚实，把门窗加固好。
只有事事预先想个周全，预备工作到位，才能避开问题出来后手忙脚乱、跌煞拌倒。
亡羊补牢寓言故事5
很久很久以前，有个人养了一圈羊。一天早晨，他发觉少了一只羊，认真一查，原来羊
圈破了个洞，夜里狼钻进来把羊叼走了一只。邻居劝他说：“赶快把羊圈修修，把洞堵上吧！”那个人不愿接受劝说，说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？多此一举。”其次天早上，他发觉羊又少了一只。
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