《邹忌讽齐王纳谏》译文
《邹忌讽齐王纳谏》译文
《邹忌讽齐王纳谏》译文 篇一
    一、基础知识题
    1.给下列词语中加下划线的字注音:
    邹忌() 形貌昳丽() 朝服衣冠() 孰视之()
    窥镜自视() 谤讥于市朝() 期年之后() 皆朝于齐()
    2.对句中“于”字的用法分类正确的一项是()
    ①欲有求于我也②于是入朝见威王③以其无礼于晋④皆以美于徐公 ⑤且贰于楚也
    ⑥能诱讥于市朝、闻寡人之耳者 ⑦燕、赵、魏闻之,皆朝于齐 ⑧此所谓战胜于朝庭
    a.①③⑤/⑥⑦⑧/②/④b.①③⑤⑦/②④/⑥⑧
    c.①③⑤/②⑥⑧/④/⑦d.①③⑤⑦/②⑥⑧/④
    3.“而”作连词用时,通常有以下几种用法:a表并列b表修饰c表承接d表转折e表因果f表假设,请对以下句中“而”的用法加以判断,并将结果依次填入后面的括号中( )
    ①邹忌修八尺有余,而形貌昳丽( )
    ②忌不自信,而复问其妾曰( )
    ③窥镜而自视,又弗如远甚( )④暮寝而思之( )
    ⑤林木茂而斧斤至焉( )⑥夫差与之成而去之( )
    ⑦诸君而有意,瞻予马首可也( )
    ⑧越可以无听天之命而听君之令乎?( )
    4.“者”可结合文意灵活地翻译,写出下面句子中“者”的意思或用法来:
    ①城北徐公,齐国之美丽者也( )
    ②吾妻之美我者,私我也( )
    ③上书谏寡人者,受中赏( )④虽欲言,无可进者( )
    ⑤强秦之所以不敢加兵于赵者( )⑥陈涉者,阳城人也( )
    ⑦今者项庄舞剑( )⑧一丘之禾,则后种者晚实( )
    5.下面句中加下划线的字的用法与例句不同的一项是
    ①例:臣诚知不如徐公美( )
    a.臣诚恐见欺于王而负赵 b.心之不虚,由好学之不诚也
    c.帝感其诚,命夸娥氏二子负二山 d.精诚所至,金石为开
    ②例:吾妻之美我者,私我也( )
    a.公私之积尤可哀痛 b.以先国家之急而后私仇也
    c.不宜偏私,使内外异法山 d.那些老爷,都有万贯家私
    ③例:臣吏民能面刺寡人之过者()
    a.孔子过泰山侧b.过湘水,投书以吊屈原
    c.君过矣,不若长安君之甚d.今急而求子,是寡人之过也
    ④例:令初下,门庭若市( )
    a.更若役,复若赋,则如何? b.若使烛之武见秦君,师必退
    c.曾不若孀妻弱子 d.其人视端容寂,若听茶声然
    6.下面与例句的句式相同的一组是
    例:忌不自信( )
    ①城中皆不之觉  ②秦城恐不可得  ③古之人不余欺也
    ④莫用众人之议也  ⑤时人莫之许也
    a.①②④b.③④⑤c.②③⑤d.①③⑤
    7.下面对句子的停顿,划分正确的一项是()
    a.今齐/地方/千里  b.我/孰/与城北/徐公美
    c.徐公/何能及/君也d.此/所谓/战胜于朝庭
    8.下列句子在文中正确的意思是()此同时
    ①虽欲言,无可进者 ②此所谓战胜于朝庭
    a.即使有人想进言,也没什么可说的这就是所说的在朝庭上就战胜了对方
    b.虽然有人想进言,也不敢去说这就是所说的实战胜过在朝庭上争论
    c.虽然有人想进言,也不敢去说这就是所说的在朝庭上就战胜了对方
    d.即使有人想进言,也没什么可说的这就是所说的实战胜过在朝庭上争论
    二、课内语段阅读题
    阅读下面文段,回答问题。
    于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于巨,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,__________。由此观之,王之蔽甚矣。”
    1.下列句子中加下划线的“以”和文中“皆以美于徐公”的“以”意思相同的是:( )
    a.以勇气闻于诸侯  b.秦以城求壁而赵不许,曲在赵
    c.自以本非岩穴知名之士  d.则请立太子为王,以绝秦望
    2.解释文中两个“于”的含义:
    ①臣之客欲有求于臣( )  ②皆以美于徐公( )
    3.以下三句是从原文横线处选出来的,它们合理的排列顺序是( )
    ①四境之内莫不有求于王
    ②宫妇左右莫不私王
    ③朝廷之臣莫不畏王
    a.①②③  b.③②①  c.②①③  d.②③①
邹忌讽齐王纳谏翻译    4.“王之蔽甚矣”的正确意思是( )
    a.大王的毛病实在太多了。  b.大王受蒙蔽太厉害了。
    c.大王的私心太重了。  d.大王您隐蔽得太深了。
    三、课外语段阅读测试
    阅读下面文言文,回答问题。
    楚有养狙以为生者,楚人谓之狙公①旦日,必部分众狙于庭,使老狙率以之山中,求草木之帝,赋什一以自奉;或不给,则加鞭棰焉。狙皆畏苦之,弗敢违也。
    一日,有小狙谓众狙曰:\'山之菓,公所树与?\'曰:\'否也,天生也。\'曰:\'非公不得而取与?\'曰:\'否也,皆得而取也。\'曰:\'然则吾何假于彼而为之役乎?\'言未既,众狙皆寤(同\'悟\')。其夕,相与俟狙公之寝,破栅毁柙(xiá,兽槛,兽笼),取其积,相携而入于林中,不复归,狙公卒馁而死。
    郁离子曰:\'世有以术使民而无道揆②者。其如狙公乎?惟其昏而未觉也,一旦有开之,其术穷矣。
    注:①狙公:狙jū,猕猴;狙公,养猴的人。②无道揆:这里是不讲道术,不讲法度。
    (1)下面四句中\'其\'的用法与其他不同的一项是()
    a、取其积b、其如狙公乎c、惟其昏而未觉也d、其术穷矣
    (2)对下面划线的词理解正确的一项是()
    ①旦日必部分众狙于庭 ②或不给  ③一旦有开之
    a、①部分分派    ②或许   ③启发
    b、①整体里的一些个体 ②或许   ③分开
    c、①整体里的局部  ②有的   ③开除
    d、①部署分派     ②有的   ③启发
    (3)\'赋什一以自奉\'的意思是()
    a、(猴)把(养猴人)交来的赋税的一部分留给自己享用。
    b、(养猴人)把(猴)交来的各种果实的十分之一供养自己。
    c、(养猴人)拿(猴)采来的各种果实的十分之一供养自己。
    d、(猴)把(养猴人)交来的各种果实都留给自己享用。
    (4)\'然则吾何假于彼而为之役乎\'的意思是()
    a、既然这样,那么我们为什么借给他并被他役使呢
    b、既然这样,那么我们为什么借给他还替他做事呢?
    c、既然这样,那么我们为什么要借用他的名义还替他做事呢?
    d、既然这样,那么我们难道借用他的名义还受他役使吗?
    (5)\'其如狙公乎?\':的意思是()
    a、他们像养猴人啊! b、他们不像养猴人吗?
    c、难道像养猴人吗? d、难道不像养猴人吗?
    (6)使狙\'敢其积,相携而入于林中\'的原因是()
    ①旦日,必部分众狙于庭②使老狙率以之山中,求草木之实③赋什一以自奉④或不给,则加鞭棰焉⑤狙皆畏之,弗敢违也⑥小狙谓众狙之言
    a、①②③b、②④⑥c、②③④d、③④⑥
    (7)这篇寓言的寓意是什么?
    参考答案
    一、1.
    2.c
    3.①a②c③b④b⑤e⑥c⑦f⑧d
    4.①的人②的原因③人的④的话、的事情⑤的原因⑥在判断句中表示停顿⑦在时间词后表示停顿⑧的禾苗
    5.①a②c③d④d
    6.d,例句为“否定句中的代词宾语前置”。
    7.d
    8.a
    二、1.c
    2.①介词,向 ②介词,比
    3.d
    4.b
    三、(1)b(2)d(3)b(4)c(5)d(6)含有劝告统治者\'使民\'要\'有道\'的意思。
《邹忌讽齐王纳谏》译文 篇二
    唐代李世民曾经说过:\'以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴衰;以人为镜,可以明得失。\'历代君主要成一番霸业,身边没有几位敢进谏的大臣是不成的;而劝谏能否奏效,一要看做君王的是否贤明,二要看谏者是否注意了进谏的艺术,使\'良药\'既\'爽于口\',又\'利于病\'。战国齐威王非常幸运遇到一位贤臣--邹忌。
    学习本文,先通读全文,了解大概故事梗概,解决生字生词。
    一、掌握如下字词。
    1、为下列加红的字注音。
    昳(yì)丽 朝(zhāo)服  衣冠(guān)  窥(kuī)镜
    期(jī)年 朝(cháo)于齐 间(jiàn)进
    2、解释下列词语的含义。
    昳丽:光艳美丽
    窥:照
    旦日:第二天,同下文\'明日\'
    美我:认为我美,\'美\'字是意动用法
    私:偏爱
    蔽:爱蒙蔽而不明
    面刺:当面指责,面是名词作状语
    闻:使……听到,是使动用法
    间进:偶然进来
    期年:满一年
    二、课文内容分析。
    1、学习本文,在阅读的时候,要正确断句。如邹忌/修/八尺有余;我孰与/城北徐公美?;王之蔽/甚矣!;此所谓/战胜于朝廷。
    2、邹忌是由一件家庭琐事联想到国家政事的。这件琐事是什么?
    邹忌向他的妻、妾与客提出与徐公谁美的问题。
    3、由于感情不同及身份地位的差异,其妻、妾、客回答问题时语气有差别。有何不同?请从原文中出并说明其感情彩。
    其妻曰:\'君美甚,徐公何能及君也!\'感情彩是由衷的赞美,口气毋庸置疑。妾曰:\'徐公何能及君也!\'感情彩是讨好,口气有点勉强。客曰:\'徐公不若君之美。\'感情彩是礼貌、尊重,口气有点客气。

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