21 《邹忌讽齐王纳谏》同步检测
（满分：70分 时间：40分钟）
一、积累与运用（51分）
1.下列加点字的注音都正确的一组是( )（2分）
A.臣妾(qiè) 昳丽(yǐ) 朝服衣冠(zhāo) B.孰与(shú) 弗如(fú) 皆朝于齐(cháo)
C.窥镜(kuī) 期年(jī) 数月之后(shuò) D.旦日(dàn) 暮寝(qǐn) 时时而间进(jiān)
2.下面对句子的停顿，划分正确的一项是（ ）（2分）
A. 今齐／地方／千里 B. 我／孰／与城北／徐公美
邹忌讽齐王纳谏翻译C. 徐公／何能及／君也 D. 此／所谓／战胜于朝廷
3.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（2分）
A. 明日，徐公来，孰视之（仔细） B. 由此观之，王之蔽甚矣（缺点）
C. 臣吏民，能面刺寡人之过者（指责） D. 数月之后，时时而间进（间或，偶尔）
4.下列加点的词语古今义相同的一项是（ ）（2分）
A. 今齐地方千里，百二十城 B. 宫妇左右莫不私王 C. 邹忌修八尺有余 D. 徐公不若君之美也
5.下列句子中加点词的意义相同的一项是( )（2分）
A．能面刺寡人之过者 人恒过 B．我孰与城北徐公美 明日徐公来，孰视之
C．能谤讥于市朝 朝服衣冠 D．臣诚知不如徐公美 张仪岂不诚大丈夫哉
6.“而”作连词用时，通常有以下几种用法：
A表并列；B．表修饰；C．表承接；D．表转折；E．表因果；F．表假设。
请对以下各句中“而”的用法加以判断，并将结果依次填入后面的括号中。（2分）
（1）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽（ ） （2）忌不自信，而复问其妾日（ ）
（3）窥镜而自视，又弗如远甚（ ） （4）暮寝而思之（ ）
7.下列句子中加点词的活用现象解释有误的一项是( )（2分）
A．朝服衣冠 朝：名词，早晨 B．私我也 私：形容词用作动词，偏爱
C．能面刺寡人之过者 面：名词作状语，当面 D．夫妻之美我者 美：形容词的意动用法，认为…美
8.下面句子不属于倒装句的一项是（ ）（2分）
A. 我孰与城北徐公美 B. 吾与徐公孰美 C. 忌不自信 D. 何陋之有
9.下面选文中的句子是省略句的一项是（ ）（2分）
A. 城北徐公，齐国之美丽者也 B. 君美甚，徐公何能及君也
C. 徐公不若君之美也 D. 皆以美于徐公
10.下列语言分析，不恰当的一项是（ ）（2分）
A．令初下,臣进谏,门庭若市。---- 邹忌不盲目轻信,对别人的褒奖能理智判断、冷静思考,真是一个能够自省的君子。
B．“徐公何能及也！”——小妾急急回答，惟恐不能表白感情，似乎战战兢兢
C．“徐公不若君之美也。”——客从容言之，貌似深思熟虑，实则阿谀逢迎。
D．“我孰与城北徐公美？”“吾孰与徐公美？”“吾与徐公孰美？”----邹忌问妻子用生活化的“我”，显得亲切而随和，邹忌问小妾与客，用书面语“吾”，显得生硬，表现了一种倨傲。
11.下面句子翻译有误的一项是（ ）（2分）
A. 闻寡人之耳者，受下赏。
翻译：说建议给我听的人，接受下等的奖赏。
B.此所谓战胜于朝廷。
翻译：这就叫做在朝廷上取得胜利。
C.孰视之，自以不如。
翻译：仔细看他（徐公），自己认为自己比不上徐公美。
D.虽欲言，无可进者。
翻译：即使有人想进言，也没什么可说的。
12.下列对文章理解和分析不正确的一项是（ ）（2分）
A作者对邹忌由“受蔽”到“清醒”过程的叙写，实际上就是对“受蔽”与“除蔽”道理的说明，是紧扣文章的中心来写的。
B.文章未尾写齐王纳谏，进谏者由多而少，一年后，由少而无，用的是夸张写法。
C.文章对邹忌的描写，不仅注重形体的细致刻画，而且注重细节和对话描写，表现人物丰富的内心世界。
D文章虽短，却有完整的故事情节，写了进谏的缘起，进谏的内容、进谏的结果，环环相扣，结构完整。
13.阅读语段，按要求完成下面题目。（12分）
①唐太宗善纳魏徵良言，开创了“贞观之治”的盛世。②历代君主要成就一番bà业，身边没有几位敢于进jiàn的大臣是不行的。③战国时期诸侯林立，尔虞我诈，一批谋臣策士周旋其间，因势据时为国君出奇策异计。④齐威王就非常幸运地遇到了这样一位贤臣——邹忌。⑤邹忌______是一个能言善辩的雄辩家，________是一个有远见的政治家。⑥在______时期______整理编辑的《战国策》里还记录了很多如邹忌一般的游说之士(纵横家)的政治主张和策略，这可称得上游说之士的实战演习手册。
(1)根据②句中的拼音写汉字。
bà( )业 进jiàn( )
(2)③句中“尔虞我诈”在语段中的含义是______________________________。
(3)在⑤句横线上填写恰当的关联词。
(4)在⑥句横线上填写正确的文常信息。
(5)“诸侯林立”是________短语，“尔虞我诈”是________短语。(指出短语的结构类型)
(6)请仿照①句补充一则与“纳言”相关的事例。
14.学习了《邹忌讽齐王纳谏》后,同学们对邹忌的进谏策略和齐威王的纳谏魄力十分佩服,于是开展了一次主题学习活动。请你参加并完成相关任务。（9分）
(1)请根据课文内容,将下联补充完整。（2分）
上联:邹忌巧言善辩进言委婉
下联:__________________________
(2)同学们想建议李校长开设“校长信箱”,如果你是学生代表,你会怎样劝说李校长?(不超过40个字)（3分）
(3)受齐王通过不同途径采纳谏言的启发,学校就如何正确引导学生上网向大家征集建议。下面是小明同学建议书中的部分内容,请你帮助修改。（4分）
[甲]一、学校应聘请专业人员监管网络,控制学生上网时间,对网络中的有利信息做到及时发现、及时处理。二、学校应组织多种形式的社会实践活动,加强学生网络道德教育和网络法律教育。[乙]三、学校应开展专题教育,引领学生正确认识、谨慎选择、合理使用网络。
①[甲]处画线句子有不合逻辑的语病,应将“_______”改为“_______”。
②[乙]处画线句子中有词语搭配不当,应将“______”改为“______”。
15.按要求填空。（6分）
(1)《邹忌讽齐王纳谏》选自《______________》，“讽”的意思是：____________________________。我们学过的课文《__________________》也选自此书。
(2)《邹忌讽齐王纳谏》中描写对臣吏民进谏的中等奖赏的句子是：______________________________；描写臣吏民进谏的第二阶段的句子是：__________________________________。
(3)邹忌通过与徐公比美，悟出的道理是：_________________(用自己的话概括)。（1分）
(4)邹忌借助类比，以“___________________，____________________，_____________________”推导出了“_________________”的结论。
(5)齐王接纳邹忌的谏言取得的成果是：_________________________________________________。
二、阅读理解（19分）
比较阅读下列两文，回答问题。
（甲）邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾
与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：【A】“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
【乙】
齐威王召即墨①大夫，语之曰：“自子之居即墨也，毁②言日至。然吾使人视即墨，田野辟，人民给，官无事，东方以宁；【B】是子不事吾左右以求助也！”封之万家。召阿大夫，
语之曰：“自子守阿，誉言日至。吾使人视阿，田野不辟，人民贫馁。昔日赵攻鄄子不救卫取薛陵子不知；是子厚币③事吾左右以求誉也！”是日，烹阿大夫及左右尝誉者。于是臣悚惧，莫敢饰诈④，务尽其情，齐国大治，强于天下。
(节选自《资治通鉴》)
【注释】①即墨：古地名。在今山东平度东南。②毁：诽谤。与后文“誉”意思相对。③厚币：丰厚礼品。④饰诈：作假骗人。
1.用“/”给下面的句子断句。(限断三处)（3分）
昔 日 赵 攻 鄄 子 不 救 卫 取 薛 陵 子 不 知
2.解释下列句子中加点词。（4分）
（1）徐公何能及君也 ________ （2）窥镜而自视 _______
（3）毁言日至 ________ （4）莫敢饰诈 ________
3.理解原文内容，填空。（3分）
【甲】文中邹忌用_______的方式，以家比国,劝谏齐威王;形象地说明广开言路的重要性。【乙】文中，齐威王召见了即墨大夫和阿大夫，并分别说了几句话。其中“毁言日至”中“毁言”的意思是诽谤的言论，那么“誉言”的意思是_______________；“人民贫馁”的意思是人民贫困饥饿，那么“人民给”的意思是__________________。
4.翻译文中两处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，错误的一项是（ ）（3分）
【A】臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
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