...历年中考语文文言文阅读试题15篇(含答案与翻译)(截至2020年)
黑龙江大庆历年中考语文试题(文言文阅读)
(截至2020年)
【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
(选自宋濂《送东阳马生序》)【乙】铨①九龄,母授以《礼记》《周易》《毛诗》,皆成诵。暇更录唐宋人诗,教之为吟哦声。母与铨皆弱而多病,铨每病,母即抱铨行一室中,未尝寝;少痊,辄指壁间诗歌,教儿低吟之以为戏。先府君②苟有过,母必正婉言规。或怒不听,则屏息,俟怒少解,复力争之,听而后止。先府君在客邸,督铨学甚急,稍怠,即怒而弃之,数日不及一言;吾母垂涕扑③之,令跪读至熟乃已,未尝倦也。铨故不能荒于嬉,而母教由是益以严。
(选自蒋世铨《忠雅堂集》)注:①铨:作者蒋世铨的自称。②先府君:指作者已去世的父亲。③扑:打。
11.解释下列句中加点实词的含义。(4分)
(1)以是人多以书假.余假:______________
(2)援疑质.理质:______________
(3)同舍生皆被.绮绣被:______________
(4)吾母垂涕.扑之涕:______________
12.选出下列加点虚词含义、用法相同的一项()(2分)
A.烨然.若神人吴广以为然.(《陈涉世家》)
B.以.衾拥覆咨臣以.当世之事(《出师表》)
C.教之.为吟哦声吾妻之.美我者(《邹忌讽齐王纳谏》)
D.令跪读至熟乃.已乃.不知有汉(《桃花源记》)
13.对文中画线词语的相关解说错误的一项是_________(只填序号)(1分)
①加冠,意思是到了成年。古时男子18岁行加冠礼,戴上成人的帽子,表示进入成年。
②经,这里指经书。我们常说的“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
14.下列关于【甲】【乙】两文的叙述,不正确的一项是()(3分)
A.甲文中“愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉”,运用细节描写,写出了作者谨于求学、渴求知识的情状。
B.甲文中作者通过自己求学的亲身经历,勉励马生勤奋求学、谦虚求教。文章情感真挚,循循善诱。
C.乙文通过作者的自述,再现了幼年读书时父母督促自己学习的场景,在温馨回忆的同时,也包含有对父母过于苛责的不满情绪。
D.两篇选文都阐明“学业有成,必须勤奋”这一道理,但表述的侧重点有所不同,甲文侧重于学习要注重积极求索的内在动力,乙文侧重于学习需要鞭策督导等外在因素。
15.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(4分)
(1)余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。
译文:________________________________________________________________
(2)先府君苟有过,母必正婉言规。
译文:_________________________________________________________________ 【参考答案】
11.(4分)
(1)假:借(2)质:询问
(3)被:同“披”,穿着(4)涕:眼泪
12.(  B  )(2分)
13.①(只填序号)(1分)
14.(  C  )(3分)
15.(4分)
(1)译文:我却穿着破破烂烂的衣服和他们生活在一起,但我毫无羡慕的心,因为心中有足以快乐的事情。(2)译文:父亲如果出了错,母亲一定会认真地婉言规劝他。
【参考译文】
【乙】我九岁时,母亲教我学《礼记》《周易》《毛诗》,都能够背诵。她有空又抄下唐宋诗人的诗,教我朗诵古诗。母亲和我两人都身体弱、多病。每当我牛病,母亲就抱了我在室内来回走动,自己不睡觉:我的病稍稍好一点,她就指着贴在墙上的诗歌,教我低声念诵作为游戏。
父亲如果做错了事情,母亲一定严肃地用委婉的话规劝他。有时父亲发怒不听她的,她就屏住气不说了,等父亲怒气稍微缓解,又反复劝说,直到听了她的话才停止。父亲在外地的寓所,督促我读书时牌气急躁,我稍有点懈怠,他就发怒,把我丢在一旁,几天都不和我说一-句话;母亲就流着眼泪打我,叫我跪在地上,把书读熟才罢休,从来不觉得自己疲累。我因而不会在嬉戏中荒废学业,母亲对我的教育也因此而更加严格。
(2019黑龙江大庆)
【甲】环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智
仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
【乙】太夫人①姓郑氏,考讳德仪,世为江南名族。太夫人初封福昌县太君,进封乐安、安康、彭城三郡太君。自其家少微②时,治其家以俭约,其后常不使过之,曰:“吾儿不能苟合于世,俭薄所以居患难也。”其后修贬夷陵太夫人言笑自若曰:“汝家故贫贱也,吾处之有素矣。汝能安之,吾亦安矣。”
(节选自欧阳修《太夫人教子》)
注:①太夫人:指欧阳修的母亲。②少微:微贱。
11.解释下列句子中加点的实词的含义。(4分)
①名之者谁名:
②得之心而寓之酒也寓:
③吾儿不能苟合于世苟:
④浯处之有素矣素:
12.选出下列加点虚词含义用法相同的一项(  )(2分)
A.醉翁之意不在酒乃记之而去(小石谭记》)
B.在乎山水之间览物之情得无异乎(《岳阳楼记》)
C.自其家少微时其真无马邪{《马说》
D.治其家以俭约能以径寸之木(《核舟记》)
13.选出面波浪线句子朗读时停顿更恰当的一项(只填序号)(1分)
①其后修贬/夷陵太夫人言笑自若/曰
②其后修贬夷陵/太夫人言笑自若曰
14.用现代汉语翻译文中画直线的句子。(4分)
(1)有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也
(2)汝能安之,吾亦安矣。
【参考答案】
11.(1)取名,命名(2)寄托
(3)苟且(4)平时
12.D
13.②
14.(1)有一座亭子四角翘起,像鸟儿张开翅膀似的亭子坐落在泉水边上,这就是醉翁亭。
(2)你能安乐对待,我也能安乐对待啊。
【参考译文】
【乙】太夫人姓郑,她的父亲名讳是德仪,世代都是江南有名望的家族。太夫人恭敬、俭约、仁爱又有礼仪教养,起初诰封为福昌县太君,进封为乐安、安康、彭城三郡太君。从我们家道中落以后,她就以俭约的原则持家,后来家境富裕了,也不许花费过多,她说:"我的儿子不能苟且迎合世人,俭约一些,才能度过那可能要遭受的患难。”后来,我被贬夷陵,太夫人言笑如常,说:"你的家本来就贫贱,我已经习惯这种日子。你能安乐对待,我也能安乐。”
(2018黑龙江大庆)
【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(节选自苏轼《记承天寺夜游》)【乙】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟拥毳衣炉火独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”
(选自张岱《陶庵梦忆》)
注释:①拏:通“挠”,撑、划。②毳衣:细毛皮衣③雾凇沆砀:寒气弥漫
(1)解释下列句子中加点的实词的含义。
①欣然
..起行欣然:
②月入户.户:
③是.日更定矣是:
④上下一.白一:
(2)选出下列加点虚词含义、用法相同的一项是
A.余强饮三大白而.别舟已行矣,而.剑不行《刻舟求剑》
B.湖中焉.得有此人以俟夫观人风者得焉.《捕蛇者说》
C.念无与乐者.则凡可以得生者.何不用也(《孟子》二章)
D.相与步于.中庭战于.长勺《曹列论战》
(3)选出朗读时停顿更恰当的一项(只填序号)
①余拏一小舟/拥毳衣炉火独往/湖心亭看雪
②余拏一小舟/拥毳衣炉火/独往湖心亭看雪
(4)用现代汉语翻译文中画直线的句子。
①但少闲人如吾两人者耳。
译文:
②莫说相公痴,更有痴似相公者!
译文:
(5)请比较两文中画波浪线句子在写景手法上的异同。
相同点:为了突出景物特点(甲文月明,乙文雪大),两文都运用了的描写手法。
不同点:甲文运用了的描写手法,乙文运用了白描、点面结合的描写手法。【参考答案】
10.(2)D;
(3)②;
(4)①只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了.;
②不要说相公您痴,还有像相公您一样痴的人啊!;
(5)情景交融;虚实结合;
(2017黑龙江大庆)
【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
邹忌讽齐王纳谏翻译王曰:“善。”乃下令:“臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)
【乙】淳于髡者,齐之赘婿也。长不满七尺,滑稽多辩,数使诸侯,未尝屈辱。齐威王之时,喜隐①,好为淫乐长夜之饮,沉湎不治,委政卿大夫。百官荒乱,诸侯并侵,国且危亡,在于旦暮,左右莫敢谏。淳于髡说之以隐曰:“国中有大鸟,止王之庭,三年不蜚又不
鸣,王知此鸟何也?”王曰:“此鸟不蜚则已,一蜚冲天;不鸣则已,一鸣惊人。”于是乃朝诸县令长七十二人,赏一人,诛一人,奋兵而出。诸侯振惊,皆还齐侵地。威行三十六年。
(节选自《史记•滑稽列传》)
注释:①隐:隐语,不直接说出本意而借别的词语来暗示的话。
11.解释下列句中加点的实词。
(1)臣之妻私臣私:
(2)能谤讥于市朝谤:
(3)委政卿大夫委:
(4)三年不蜚又不鸣蜚:
12.选出下列加点虚词含义、用法相同的一项()
A. 皆以美于徐公今民生长于齐不盗(《晏子使楚》)
B. 朝廷之臣莫不畏王悍吏之来吾乡(捕蛇者说)
C. 国且危亡且壮士不死即已(《陈涉世家》)
D. 淳于髡说之以隐曰则以一平板按其面(《活板》)
13.用现代汉语翻译下列句子。
(1)期年之后,虽欲言,无可进者。
译文:
(2)诸侯振惊,皆还齐侵地。
译文:
14.简答。
邹忌和淳于髡均是用什么方法劝谏齐王的?劝谏的效果如何?
【参考答案】
11.⑴偏爱⑵公开指责别人的过错⑶托付⑷同“飞”,飞翔
12.D
13.⑴满一年之后,即使有想进言的,也没什么可说的了。
⑵诸侯十分惊恐,都归还了侵占齐国的土地。
14.两人都是采用的设喻方式,委婉劝谏齐王的,劝谏的结果都是使齐王乐于接受,从而励精图治,使齐国国力强盛,诸侯臣服。
【参考译文】
淳于髡是齐国的“招女婿”。身高不足七尺,语言流畅、能言善辩,屡次出使诸侯之国,从没有受过屈辱。
齐威王在位时,喜欢隐居于深宫,又好彻夜宴饮,逸乐无度,陶醉于饮酒之中,不理政事,把政事托
付给卿大夫。文武百官荒淫放纵,诸侯各国一起来侵犯,齐国灭亡就在朝夕之间了,齐王身边近臣都不敢进谏。淳于髡用隐语来劝谏齐威王,说:“都城中有一只大鸟,落在了大王的庭院里,三年不飞也不叫,大王知道这鸟是怎么一回事吗?”威王说:“这鸟不飞则已,一飞就直冲云霄;不叫则已,一叫就使人震惊。”于是就诏令全国七十二县的长官入朝议事,奖赏一人,诛杀一人,又发兵御敌,诸侯十分惊恐,都归还了侵占齐国的土地。齐国的声威竟维持达三十六年。
(2015黑龙江大庆)

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