邹忌讽齐王纳谏拓展训练
邹忌讽齐王纳谏拓展训练
一、【乙】景公好弋，使烛邹主鸟而亡之，公怒，诏吏欲杀之。晏子曰：“烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之。”公曰：“可。”于是召而数之公前。曰：“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使我君以鸟之故而杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士，是罪三也。数烛邹罪毕，请杀之。”公曰：“勿杀，寡人闻命矣。”
（《晏子春秋·晏子谏杀烛邹》）
1、．请用“ /  ”给下面的句子断句。（1分）
今齐地方千里
2．查《古汉语词典》，“树”有三种读音，并有若干不同义项。一读“shǔ”义项有：①作动词，计算。
②作动词，列举。二读“ shù”，义项有：①表事物的数目。②作名词，规律，气数。三读“ shu ò”，义项有：①多次。根据以上义项，请写出“请数之以其罪而杀之”中“数”的读音与词义。（1分）
读音：词义：
3．下面几组句子中加点的词语意思完全相同的一项是（）（2分）
A、（1）时时而间．进（2）中间．力拉崩倒之声
B、（1）臣诚．知不如徐公美（2）此诚．危急存亡之秋也
C、（1）皆以美于．徐公（2）骈死于．槽枥之间
D、（1）使烛邹主鸟而亡之．（2）吾欲之．南海
4．把下面句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
（2）使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士。
5．两段选文都表现了进谏者的机智善辩，但各又有不同。甲文劝谏的目的是为了使齐威王，以富国强民；乙文晏子劝谏的目的是为了让景公，以免落下“爱鸟轻人”的罪名。甲文邹忌进谏时采用了的方法说服齐王，乙文晏子进谏时采用的方法，使景公明确了事情的荒谬以及后果的严重。（2分）
二、.下面是《吕氏春秋·先己》中的一段文字，阅读后回答问题。(11分)
（1）夏后伯启与有扈①战于甘泽而不胜。六卿请复之，夏后伯启曰：“不可。吾地不浅②，吾民不寡，
战．而不胜，是吾德薄而教③不善也。”于是乎处不重席食不贰味琴瑟不张④，钟鼓不修⑤，子女不饬⑥，亲亲长长，尊贤使能。期年
．．而有扈氏服。
（2）故欲胜人者，必先自胜；欲论⑦人者，必先自论；欲知人者，必先自知。
【注释】
①夏后伯启、有扈是古代人名②浅：狭，窄小③教：这里指教化④张：乐器上弦⑤修：设置⑥饬：通“饰”，修饰⑦论：评定
(1)解释选文中加点的词语。(2分)
战：期年：
(2)请用“／”给下面句子断句。(断两处)(2分)
于是乎处不重席食不贰味琴瑟不张
(3)请用现代汉语翻译下面句子。(4分)
①是吾德薄而教不善也。
②故欲胜人者，必先自胜。
(4)请用简洁的语言概括选文第①段的内容。(3分)
三、郑龙谏勿伤百姓
赵简子①出畋，命郑龙射野人②，“使毋惊吾鸟。”
龙曰：“吾先君晋文公③伐卫④，不戮一人；今君一畋，而欲杀良民，是虎狼也。”
简子曰：“人畋得兽，我畋得士。故缘木愈高者愈惧，人爵愈贵者愈危，可不慎乎！”
（选自《金楼子》）【注】①赵简子：即赵鞅。春秋末年晋国正卿。②野人：农夫。③晋文公：即重耳。春秋时晋国国君。④卫：春秋时的卫国。
1．解释下列句子中加点的字。（5分）
（1）邹忌修．八尺有余
（2）臣诚．知不如徐公美
（3）王之蔽．甚矣
（4）赵简子出畋．
（5）故缘．木愈高者愈惧
2．用现代汉语写出下列句子的意思。（6分）
（1）吾妻之美我者，私我也。
（2）期年之后，虽欲言，无可进者。
（3）人爵愈贵者愈危。
3．齐国能“战胜于朝廷”的原因是什么？（4分）
4．同样是“谏”，邹忌和郑龙采用了什么不同的方法？
四、罴（①）说柳宗元
鹿畏貙（②），畏虎，虎畏罴。罴之状，被发人立，绝有力而甚害人焉。
楚之南有猎者，能吹竹为百兽之音。寂寂（③）持弓矢罌火（④），而即之山。为鹿呜以感其类，伺其至，发火而射之。貙闻其鹿也，趋而至。其人恐，因为虎而骇之。貙走而虎至愈恐则又为罴虎亦亡去。罴闻而求其类，至则人也，捽（⑤）搏（⑥）挽（⑦）裂而食之。
今夫不善内而恃外者，未有不为罴之食也。
【注释】：①罴：兽名，又名马熊或人熊。②貙（chū ) ：兽名，形状像狐狸而形体较大的一
种虎属猛兽。③寂寂：悄悄地。④罌火：用瓶子装着火。婴，一种腹大口小的瓶子。⑤捽（zuó）：楸住。⑥搏：搏击。⑦挽：拿来。
1．用“ / ”给下面的文字断句（断3 处）. ( 3 分）
貙走而虎至愈恐则又为罴虎亦亡去。
2．选出下列句中加点词的解释不正确的一项．
A 、罴之状，被．发人立（通“披”) ( 2 分）    B、为鹿鸣以感．其类（感动）
C 、伺其至，发．火而射之（点燃）            D、貙闻其鹿也，趋．而至（快步行走）
3、用现代汉语写出文中画线句子的意思。（3 分）
其人恐，因为虎而骇之。
意思：
4、这篇短文告诉我们一个什么道理？( 2 分）
五、范元琰为人善良
范元琰，字伯蛙，吴郡钱唐人也。及长好学，博通经史，兼精佛义。然性谦故，不以所长骄人。家贫，唯以园蔬为业。尝出行，见人盗共菘①，元琰遽退走。母问其故，具以实答。母问盗者为谁，答曰：“向所以退，畏其愧耻，今启其名，愿不泄也。”于是母子秘之。或有涉沟盗其笋者，元琰因伐木为桥以度之，自是盗者大惭，一乡无复窃。
【注释】①菘：白菜。
（选自《南史·隐逸下》）1、解释下列句中加点的词。（4分）
（1）元琰遽．退走（2）母问其故．，具以实答
（3）向．所以退，畏其愧耻（4）自是．盗者大惭
2．用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）
走或有涉沟盗其笋者，元琰因伐木为桥以度之。
3、文中的范元琰“待盗者”“遽．退走”、“伐木为桥以度之”，你赞同不赞同范元琰的做法？说说你的理由。
六、[乙] 高缭仕①于晏子，晏子逐之。左右谏曰：“高缭之事．夫子②三年，曾无以爵位而逐之，其义．可乎？”晏子曰：“婴仄③陋之人也，四维④之然后能直。今此子事吾三年，未尝弼⑤吾过，是以逐之也。”
[注] ①仕：旧称做官为仕。②夫子：晏子。③仄陋：狭窄浅薄。④维：维系。⑤弼：纠正。1．解释选文中加点词的含义。（4分）
（1）宫妇左右莫不私．王
（2）时时而间．进
（3）高缭之事．夫子三年
（4）曾无以爵位而逐之，其义．可乎
2．翻译选文中画“”的句子。（2分）
（1）令初下，臣进谏，门庭若市。
（2）高缭仕①于晏子，晏子逐之
3．选文中邹忌和高缭的做法有什么不同？对你为人处世方面有什么启示？(4分)  七、今有三人焉：一人勇，一人勇怯半，一人怯。有与之临乎渊谷者，且告之曰：“能跳而越此，谓之勇；不然为怯。”彼勇者耻怯，必跳而越焉；其勇怯半者与怯者则不能也。又告之曰：“跳而越者与千金，不然则否。”彼勇怯半者奔利，必跳而越焉；其怯者犹未能也。须臾，顾见猛虎，暴然向逼，则怯者不待告跳，而越之如康庄矣。然则，人岂有勇怯哉？要者以势驱之耳。
（节选自苏洵《谏论》）
1．下列句中加△词解释不正确的一项是（）。（2分）
A．且告之曰（将要）B．跳而越者与千金（给予）
C．顾见猛虎（回头）D．而越之如康庄矣（宽阔平坦的大道）
2．下列句中加△的词意义和用法相同的一组是（）。（2分）
A．有与之临乎渊谷者B．能跳而越此盖余之勤且艰若此乃记之而去
C．不然为怯D．其怯者犹未能也士卒多为用者其真不知马也
24．这段文字认为“勇”与“怯”皆为“以势驱之”。其中的“势”内涵丰富：对勇者而言，是指（）；对半勇半怯者而言，是指（）；对怯者而言，是指逃命。（2分）
25．本文认为人没有勇和怯之分，关键是情势驱使他罢了。你是怎样认为的呢？（2分）
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