Unit Hello!
一、核心词汇
常见文具名称:ruler尺子pen钢笔eraser橡皮crayon蜡笔pencil铅笔pencil box铅笔盒book书bag包
二、了解词汇
your你(们)的no不
三、核心句型
1.I’m Miss White.我是怀特小。
解读:I’m=I am，意为“我是”。
拓展：该句型用于做自我介绍。当介绍别人的时候，一般用“This is…”，意为“这是……”。
2.—What’s your name?你叫什么名字?
—My name’s John.我叫约翰。
解读：这是询问他人姓名及回答的句型。可以用“My name is…”或“I’m…”来回答，也可直接用姓名回答。
3.I have a ruler.我有一把尺子。
how are you是什么意思
解读：这是表达某人有某物的句型。当主语是第三人称单数形式时,have要变成其第三人称单数形式has。
4.Hello.你好。
解读：用于打招呼问好。当有人打招呼说hello时，我们可以回答hello或hi。
5.Goodbye.再见。
解读：用于告别。一般回答bye或see you。
四、了解句型
1.Me too!我也是!
2.Open your pencil box.打开你的铅笔盒。
解读：该句为祈使句。open的意思是“打开”，与close“合上，关闭”是对应的单词。
3.Show me your pen.给我看看你的钢笔。
解读:show sb sth意为“给某人看某物”。句中show的意思是“展示；给……看”，其后加代词作宾语时，要用其宾格形式。me是宾格，意思是“我”。
4.Who’s there?谁在那里?
解读：这是询问人的特殊疑问句。
5.Are you Tutu?你是图图吗?
解读:“Are you+某人?”是询问某人的姓名、职业、身份等的句型，用yes或no 回答。are是be动词，意为“是”,you是人称代词，意思是“你；你们”,are常与第二人称you及第一、三人称复数连用。
6.—Let’s play!OK?我们一起玩儿吧!好吗?
—Great!太棒了!
Unit Colours
一、核心词汇
常见的颜:red红；红的green绿；绿的yellow黄；黄的blue蓝；蓝的black黑；黑的brown棕；棕的white白；白的orange橙；橙的
二、了解词汇
OK好；行mum妈妈
三、核心句型
1.Mr Jones,this is Miss Green.琼斯先生，这是格林小。
解读：这是用于介绍他人的句型。句中的this是常用的指示代词，意为“这，这个”。如果想介绍距离说话人较远的人或物，可用“That is…”。
2.—Good morning,Miss Green.早上好，格林小。
—Good morning.早上好。
解读:“Good morning.”用来问候早上好，如果问候下午好，可以换成afternoon，晚上可以换成evening。
3.I see red.我看到红。
解读：表达自己看到某物的句型。
4.—Nice to meet you.见到你很高兴。
—Nice to meet you,too.见到你也很高兴。
解读：初次见面的问候语。是比较正式的打招呼用语。
四、了解句型
1.Colour it brown!把它涂成棕吧!
解读:colour是动词，意思是“涂；画”。
2.Black,black.Stand up.黑的，黑的，起立。
解读:stand up意思是“起立”，对应词组为sit down，意为“坐下”。
3.White,white.Touch the ground.白的，白的，摸摸地。
解读:touch是“摸”的意思,touch后直接接摸的对象。
4.Brown,brown.Turn around.棕的，棕的，转个圈儿。
解读:turn around意思是“转圈”。
5.I can sing a rainbow.我可以唱彩虹(歌)。
解读:can是情态动词，意为“能；会”,can不随主语的变化而变化，其后要用动词原形。
Unit Look at me!
一、核心词汇
常见身体部位名称:face脸ear耳朵eye眼睛nose鼻子mouth嘴arm胳膊head头body身体leg腿foot脚
二、了解词汇
school学校
三、核心句型
1.—How are you?你好吗?
—I’m fine,thank you.我很好，谢谢你。
解读：这是生活中常见的一个问候用语。
2.—Let’s go to school!我们一起上学吧!
—OK!好的!
解读：该句是祈使句，用于建议一起做某事,let’s是let us的缩写形式。
3.This is my face.这是我的脸。
解读：用于介绍身体部位的句型。
拓展:this是指示代词，意为“这，这个”。与它对应的是that，意为“那，那个”。需要注意的是，在表示某物的词前面，通常会有一些词语来表明物品的主人是谁，如: my(我的),his(他的),her(她的)。
四、了解句型
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