【导语】⾃我鉴定可以总结以往思想、⼯作、学习，展望未来，发扬成绩，克服不⾜，指导今后⼯作。本篇⽂章是⽆忧考为您整理的《⼤学⽣⾃我鉴定3000字三篇》，供⼤家阅读与鉴赏。
篇⼀
时光荏然，⽩驹过隙，四年欢愉⽽⼜充实的⼤学⽣活即将在伤感的离别中画上句号。还清晰的记得刚刚⾛进⼤学校园的时候，⾃⼰脸上写满了幼稚和对⼤学⽣活的憧憬，⽽现在，⾃⼰即将背负着学校⽼师以及同学们期望的眼神⾛向社会，参加⼯作。回⾸往事，丰富多彩的⼤学时代将永远定格在记忆的画⾯⾥，四年的⼤学时光⾥，我作为⼀名班委成员，时刻严格要求⾃⼰，努⼒地协调班委和同学之间的关系。做为⼀名学⽣，我时刻铭记学习的重任，⽤奖学⾦诠释着⾃⼰学习上的进步，最终不负⽼师同学们的期望，我顺利的成为⼀名合格的预备党员并且作为学校的⼀名优秀毕业，完成了⾃⼰在⼤学校园四年的⼈⽣答卷。
在这短暂的四年⼤学⽣活⾥，我不仅收获了⼀个满腹专业知识的⾃⼰，让我对⾃⼰的明天充满了⾃信，更加深了我对学校学院教育⽅式和模式的认识。四年的⼤学时光，让我对师⽣情有了更深刻的体会，同时也加深了我对同学间友谊的那份执著和珍惜。
⼀、我的⼤学-美丽的青春驿站
青岛理⼯⼤学，承载着⼀个年轻的名字，是⼀段50多年风⾬辉煌历史的结晶，⼀代⼜⼀代的理⼯⼤⼈为了⼼中的那份理想孜孜不倦地建设着这所共同的家园。然⽽，先辈们的⾎汗在⼀次⼜⼀次的掌声和鲜花中铸就成了辉煌，当20**年5⽉，青岛建筑⼯程学院成功更名为青岛理⼯⼤学的时候，先辈们幸福地笑了，⽽我们20**级的所有本科⽣，作为青岛理⼯⼤学的第xx届新⽣笑的更是格外灿烂，当20**年青岛理⼯⼤学获得博⼠学位授予权的时候，理⼯⼤⼈骄傲的笑了，先辈们看到了⾃⼰的努⼒有了结果，我们年轻的⼀代仿佛看到了学校更加灿烂的明天，当20**年青岛理⼯⼤学以优秀的成绩顺利的通过教育部组织的本科教学评估的时候，整个理⼯⼤学的校园沸腾了，所有的理⼯⼤⼈⾃豪的笑了，我们感受着青岛理⼯⼤学正昂⾸挺胸地前进在21世纪的发展⼤道上。
⽆数地鲜花和掌声不断诠释着青岛理⼯⼤学过去的辉煌和成就。古⽼却不失亲切的校舍⽬睹了⼀代⼜⼀代理⼯学⼦学成之后奔赴到社会各⾏各业的建设中去，年青⽽⼜美丽的校园见证了⼀代⼜⼀代年轻⼈纯真的友情和⽆数的伤感离别，这就是我们的学校，⽤她的那份渊博和宽厚包容着⼀代⼜⼀代狂妄少年⼼，⽤她的那份求实和成熟培养出⼀辈⼜⼀辈对社会建设的有⽤之才。古⽼的校舍，年青的校园在⼀代⼜⼀代理⼯⼤⼈的建设中弥散着青春的⽓息。
离别之时，⽆法忘记勤奋，求实，严谨，创新的校训，它像警钟植根于每个理⼯⼤⼈的脑海⾥，让每⼀个理⼯⼤⼈⽴志成为对社会的有⽤之才；离别之时，⽆法忘记校园的⼀草⼀⽊，辽阔的操场上仿佛还奔跑着我们踢⾜球的影⼦，挥汗如⾬时有同学们的欢声笑语，在这⼀刻却都化作美妙的⾳符珍藏在
⼼⽥；离别之时，⽆法忘记那⼀栋栋散发书⾹的古⽼建筑，⾯对离别唯有它们显得那么的坚强，唯有它们见证着青岛理⼯⼤学⼀代⼜⼀代的春华秋实。
⼆、我的学院-⼤平台教育给了我⼈⽣的启迪
作为⼀个拥有会计学、财务管理、市场营销、电⼦商务、国际商务等五⼤本科专业，会计和企业管理等2个硕⼠点和⼀⽀年龄结构搭配合理，充满朝⽓的师资⼒量团队，青岛理⼯⼤学商学院做为全校的⼆级学院之⼀，正以其飒爽英姿昂⾸挺胸地⾛在学校品牌专业建设的前列。
每个⼈都会在⽣活和学习中不断的发现着不⾜然后慢慢地改进并不断充实壮⼤着⾃⼰。还记得刚⼊⼤学的那阵⼦，⾃⼰愣头愣脑，对专业，对以后的职业，对⼈⽣跟本就没有明确的认识和规划，说句不负责任的话，当时的⾃⼰就像是在和⼈⽣玩游戏，不管结局谁败谁赢。
然⽽，⼤⼆的时候，我渐渐地从⼤学⽣的那份⾃豪感⾥⾛出来，从前流⾏的那句⼤学不就是玩嘛在我的脑海⾥渐渐远去。这⼀切都要归功于学院的⼤平台教育，正是这种教育模式，让我懂得了什么叫做职业，什么样的⼈⽣才能算做是辉煌的⼈⽣，⼤平台式的教育让我学到了更为⼴泛的知识，我的⼈⽣也是在那⼀刻，开始变得更加充实，慢慢地⾃⼰开始考虑将来，开始想象⾃⼰的职业会是什么样⼦。⼤平台教育模式让我对⾃⼰有了更清醒的认识，让我懂得了⾃⼰喜欢做什么，使我对将来的职业有了更明确的规划。
三、我的⽼师-带给我思想和学习上的进步
⾃从⼩的时候，我就被⽼⼀辈的英雄形象感化着，被周围党员的感⼈事迹熏陶着，尚未⾛进⼤学校门的时候，⾃⼰⼼中就埋下了决⼼⼊党的种⼦，然⽽，⼼中的那份梦想在党组织李晓辉⽼师的教育指导下⼀天天的变成了现实。
李⽼师治学严谨，为⼈随和，在平时的学习过程中，我感受着李⽼师对我的教育和启迪。我努⼒学习党的纲领和章程，时刻以⼀个党员的⾝份严格要求⾃⼰。四年来，我在思想上取得的进步就是得益于李⽼师的指导和帮助，正是他的教导让我在思想上逐步向党组织靠拢，最终在⼤学即将结束的时候，我顺利的接受了党组织的严格考验，成为了⼀名合格的中共预备党员，这⼀切⼤⼤提升了我的思想政治觉悟，为我以后的⼯作学习奠定了良好的思想基础，同时也⼤⼤增强了我为⼈民服务的信⼼和决⼼。
思想政治觉悟的提⾼不断鞭笞着我，让我在学习上充满更多的动⼒，⼀张张红艳艳的奖学⾦证书浓缩着⾃⼰在平时学习中取得的成就，更浸润着班主任刘宗明⽼师的⾎汗。作为⼀名⼤学的班主任，刘⽼师⽤⼀颗负责任的⼼教导着我们，⽤他的话说就是对你们负责就是对我⼈格的负责。在我的学⽣年代⾥，从来就没有过⼀个⽼师如此真诚地表达过⾃⼰的那份责任⼼，正是刘宗明⽼师的那份认真负责的态度不断鞭策着我们，给予了我们学习上的动⼒，同时也为我们的明天点亮了⽅向灯。
四、我的同学-⼤学因为你们⽽精彩
还记得⼀起背着书包⾛向教室的那⼀幕是多么的清晰，还记得五六个⼈为了上⾃习⽤书占满整整⼀排座位的那⼀景是多么的让⼈向往。⾃⼰⼼中⽆法忘记记忆中的那些⼀景⼀幕，四年的⼤学时代，校园见证了我们的友谊，毕业时我们共同收获着⼼中那份共同的珍惜，回想共同⾛过的四年的⼤学⽣活，因为有了这么多亲密⽆间的⼤学同学，我们才不再感觉到孤单，有了这么多可爱可亲的⼤学同学，我们的⼤学时光才变得如此的丰富多彩。
古⽼的教学楼永远散发着青春的⽓息，它见证了我们在学习上的互帮互助，我们从来不会让任何⼀个⼈落下。年青的公寓始终弥漫着⽣活的味道，它⽬睹了我们在⽣活上的团结友爱，我们在这所青春的校园⾥⽤知识武装着⾃⼰。
我们的班集体永远都是那样的团结，积极向上，任何的艰难困苦在我们整个集体⾯前将会变得微不⾜道，团结互助的班集体让我学会了更多的合作意识，让我体会到⼈⽣中友谊的真谛。
我们的班集体之所以如此的团结，同学关系如此融洽，这⼀切都应归功于我们有⼀个积极向上的班委会，班长吴永赞同学以⾝作则⼏乎把全部精⼒放在了班级⽇常事务的管理上来，然⽽他却从来没有忽视过同学关系的维护。⽣活上，他给予同学们尽可能的扶持和关⼼。学习上，他总是带头搞好⾃习。20**-20**学年，我们班作为专业中的⼀个班集体参加了校优秀班集体的评选，这⼀切⼀切的荣誉验证
了班委⾟勤劳苦的⼯作成果，更验证了我们是⼀个积极向上团结友爱的班集体，我们的同学是秀的，也是最团结的，正是如此团结友爱的集体，让我们共同⾛过了丰富多彩的⼤学⽣活，让我们把⼀切美好的回忆留在了美丽的校园，留在了⼈⽣中最快乐的⼤学时代。
若⼲年后，我们不曾忘记，曾经共同⾛过的⼤学时光，不曾忘记⼀同上⾃习的那间教室，正是有了这么多亲密⽆间的⼤学同学，我们的⼤学时代才如此的让⼈留恋。
五、我的明天-因为理⼯⼤学⽽更加灿烂
如今，我已经从⼀个幼稚狂妄的少年变得成熟理性。青岛理⼯⼤学给予我的不仅仅是专业上的知识，更赋予了我在⼈⽣道路上的那种坚强和毅⼒，让我满怀信⼼的⾯对我的职业⽣涯。
现在我已经顺利的成为了青岛啤酒公司的⼀名管理培训⽣，这⼀切之所以能够成为现实，都应归功于学校和学院的管理和教育，没有这些教育，我不可能在四年没熟练的掌握专业知识，不可能如此理性地看待分析和解决问题，正是学校的⾟勤培育，我才能顺利的步⼊社会，到适合⾃⼰的⼀份⼯作。
作为⼀名市场营销专业的学⽣，尤其是⼀优秀毕业⽣，我承载了学校太多的荣誉，同时也承载了更多的责任，每⼀名毕业⽣都应成为母校的⼀张⼩⼩名⽚，⽆论⾝在何⽅，我们都在传递着青岛理⼯⼤学严谨，勤奋，求实，创新的校训，都在⽤实际⾏动为母校争取荣耀。
展望明天我踌躇满志，我会⼀直去努⼒，积极参加社会权威机构的专业培训，不断充实和丰富⾃⼰，向着职业经理⼈的⽬标奋⽃，相信拥有了牢固扎实的专业基础和⼏年的社会阅历和经验，在不久的将来我会为⾃⼰创造出更加灿烂的明天。
六、⽤感恩的⼼告别我的⼤学时代
四年的⼤学时代就这样在指间逝去，⽽⾃⼰也在四年内不断充实和磨练着⾃⼰，四年⾥我得到了⽆数⼈的帮助，等到了⽆数⼈的默默⽀持，⾯对这⼀切我只有努⼒的学习，⽤优异的成绩来报答他们，来感恩这⼀切。
感恩我的⼤学，四年⾥，是她的那份渊博和宽厚容纳了我，赐予了我知识的⼒量，⽣活的信⼼，让我的明天变得更加灿烂。
感恩我的学院，⼤平台式的教育模式点燃了我⼈⽣的⽅向灯，启迪了我的⼈⽣，让我清晰地完成了⾃我的定位，为⾃⼰的职业⽣涯进⾏明确的规划。
感恩我的⽼师，下思想上，他们引导我进⼀步地提⾼⾃⾝的思想政治觉悟，在学习上，他们⽤紧跟社会发展的专业理论知识哺育着我。
感恩我的同学，⼤学时代因为能够结识你们，我才不再孤单，我的⼤学⽣活才不再单调，我们的⼤学
⽣活才变得如此丰富多彩。
毕业来临的⽇⼦，随处都弥散着离别的⽓息。年轻的教学楼也在离别中显的愈加苍⽼，美丽的校园见证了我们四年的风风⾬⾬，也⽬睹了我们所有的悲欢离合。天下没有不散的筵席，没有离别何谈相逢时的珍贵，真⼼的祝愿我的⼤学昂⾸挺胸地⾛在21世纪的学术⼤道上，祝愿我的⽼师⼯作顺利，祝愿我的同学前程似锦。
篇⼆
回顾在这三年的校园⽣活，其实都是很平凡、很平淡的事情。
从刚跨⼊⼤学时的兴奋与迷茫，到现在即将⾛上⼯作岗位的从容、坦然。
我知道，这是我们⼈⽣中的⼀⼤挑战——⾓⾊的转换。
这除了有较强的适应能⼒和乐观的⽣活态度外，更重要的是得益于⼤学期间的学习积累和技能的培养。
在毕业之即，我对⾃已在学校的三年期间做了如下的总结：
⾸先，在思想品德上，这学年以来我对⾃⾝严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默⽆闻作为⾃⼰的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实、脚踏实地埋头苦⼲上；并且我
本⼈遵纪守法，有良好的道德修养，爱护公共财产，团结同学，乐于助⼈。
并以务实求真的精神热⼼参与学校的公益宣传和爱国主义活动，积极地向党组织靠拢。
在学习上，⼤学时代是学习现代科学知识的黄⾦时代，因此在平⽇的学习中我会抓住这个有利的时机，⽤知识来武装⾃⼰的头脑并勤奋地学习本专业的相关知识，同时不断去学习其他相关领域的知识，
这样越是学习，就越能发现⾃⼰所学的知识是有限的，进⽽就会不断的鞭策⾃⼰，做到不懂就问，不清楚就去查资料，尽可能的多去了解⾝边的新⽣事物并给予客观、公正的评价。
不断学习别⼈的长处，虚⼼请教，同时去伪存真，拒绝⼀些不健康，思想不进步的报刊书籍。
我在学习经验⽅⾯主要有如下体会：①学习体会式；经过三年的努⼒终于毕业了。
回顾在校的这三年，我感受到了每⼀位学⽣从艰⾟到成功的历程。
在这所⼤学⾥，我懂得了在学习的过程中确定⾃⼰学习⽅法的重要性。
⾸先是要培养对⾃⼰专业的感情；第⼆是培养⾃⼰的⾃学能⼒，并根据课程和时间适当地提前预习；第三是全⾯了解书中的基础知识，并在理解的基础上加以总结和巩固；第四是多做习题，以适应考试的形式。
另外，有明确的学习⽬的，学习是为更多更好地掌握知识，在考试失败时要增强⾃信⼼，永远保持乐观、向上的精神。
②学以致⽤式；随着社会的不断进步与发展，⼈类的整体素质也在不断地提⾼。
为了⼯作的需要，也为了提⾼⾃⼰⾃⾝的修养。
在学习的道路上我深深地体会到“书⼭有路勤为径，学海⽆涯苦作⾈”这句古话。
在学习的过程中，我对⾃⼰所学的专业知识除了有深刻的认识以外，课余时间我还阅读了许多名⼈传记，从伟⼈的经历中获取养分，更进⼀步地充实⾃⼰。
同时我也阅读了⼤量的⽂学作品，提⾼了⾃⼰的鉴赏⽔平。
并在这期间，学习到了为⼈处世伦理哲学，以提⾼⾃⼰的道德修养。
虽然我没担任过学⽣⼲部职务，但我积极参加班级、院系组织各类公益活动和社会活动，并在活动中积极⼯作，使我积累了许多宝贵的办事经验，从⽽⼤⼤提⾼了⾃⼰的组织能⼒、协调能⼒、交际能⼒和处事应变能⼒；
在专业技术⽅⾯，我熟悉掌握了photoshop、illustrator、flash、indesign、dreamweaver等作图和页制作软件的应⽤等。
我知道，毕业不是终点，前⽅的路还很长。
我将继续奋⽃，更好地服务于社会，服务于⼈民。
在⼯作中，作为⼀名应届的毕业⽣，我责任⼼强，具有良好的组织交际能⼒，和同学团结友爱，注重配合其他学⽣⼲部完成各项⼯作。
⾝为班⾥的⼀员的我在修好学业的同时也注重于各类实践活动。
我曾参加过学院艺术设计系组织的第xx届⼤学⽣艺术节⽐赛，并荣获了美术类作品评⽐三等奖；同时还参加过学院新闻系组织的⼀些实践活动等。
我个⼈认为只有不断的学习和实践才会发挥好个⼈的实⼒同时也会为⾃⼰增添丰富的阅历。
在⽣活上，我崇尚质朴的⽣活，并养成良好的⽣活习惯。
由于我平易近⼈，诚实守信，待⼈友好，所以⼀直以来与同学相处甚是融洽。另外我也会积极的接触社会，这样不仅⼤⼤开阔了⾃⼰的视野，锻炼了⾃⼰的交际能⼒、团队协作能⼒，也能让⾃⼰更好的适应这个社会。
在校期间，我本⼈认为的收获就是明⽩了做事情更多的要从个⼈的⾓度出发，或者说要以⼈为本。
在这三年的校园⽣活中，有许多事情已经形成传统、初具规模，但随之⽽来的弊端就是⼤家往往都把精⼒放在已做好的活动上，为了做⽽做，⽽很少花精⼒去考虑活动中受众的感受。
每当事情来临的时候，都不免有⼀些急功近利，迫切的想要做好，⽽忽视了其中的⼈的需要与想法，当事情结束之后才恍然发现，我们忽视的东西往往才是最重要的。
⾮⽈能之，愿学焉。
这所谓的收获我其实还没有完全收获到⼿⾥，只是希望今后在遇到如此类型的事情时，能够多从这⽅⾯着想⼀些。
其次，是独⽴思考的习惯。
以前因为眼界的狭窄，往往只能接触到单⽅⾯的信息，只能被动地接受。
后来信息渠道多了，却⼜容易被负⾯的信息所误导、所左右，影响⾃⼰对事物的判断。
接触的多了，才终于意识到所见的、所听的都不⼀定是事情的原貌，要想得出正确的结论就得必须对事情的来龙去脉有所了解，以及对其间细节的分析。
再次是⼀种相对于平和的⼼态。
⼈如果喜欢以⾃⼰的标准去衡量别⼈，对各种不能理解的⼈与事总是抱有⼀种愤愤不平的想法，那么他在碰到的⼈和事多了就会发现⼈与⼈之间本来就是不同的，⾃⼰认为不可理解的事情⽽在别⼈
看来也许是正常不过的，⽽⾃⼰习以为常的⾏为也许恰恰是别⼈不能容忍的。
大学生个人鉴定 既然如此，我们也就没有必要对很多东西都“看不惯”了。
俗话说的好：“⼈之相与，求同存异就好，”最起码不必像刺猬⼀样，以⾃我为中⼼。
实习期间，本⼈认为的收获就是在北京xxxx⼴告公司⾥得到了⼯作上的实践。
在那⾥不仅可以温习书本上的知识，还可以通过公司给的实例来进⾏设计演练。
有不会的随时可以请教⽼师来帮忙解答，这使我在学习软件的程度上有了很⼤的突破。
以上是我对毕业期间各⽅⾯的个⼈总结。
总⽽⾔之，三年的⼤学⽣活使我在知识⽔平、思想境界和⼯作能⼒等⽅⾯都迈上了⼀个新的台阶。
在这即将告别美好的本科⽣活、步⼊到社会的时候，我不会忘记回⾸曾经的岁⽉，并且我会以饱满的热情、坚定的信⼼和全新的⼼态去拥抱新世纪的挑战！
篇三
回⾸四年的⼤学校园⽣活⽣涯和社会实践⽣活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战⾃我，充实⾃⼰，为实现⼈⽣的价值打下坚实的基础。
通过四年的⼤学⽣活，我成长了很多。
在即将毕业之时，我对⾃⼰这四年来的收获和感受作⼀个⼩结，并以此为我今后⾏动的指南。
在政治态度与思想品质⽅⾯，刚⼀⼊⼤学，我便向学院⾥提交了⼊党申请书，迫切希望⾃⼰能够早⽇加⼊光荣的中国共产党。
在⼤学四年期间，我毫不松懈，在思想上积极要求进步，关⼼时事政治，认真学习党的xx⼤精神，认真研读党的xx⼤⽂件，原原本本学习党的xx⼤报告和党章，深⼊学习党的xx届⼆中、xx全会精神，使⾃⼰在思想上能够紧紧跟着党⾛，树⽴正确的世界观、⼈⽣观和价值观，使⾃⼰在思想上更加成熟，督促⾃⼰成长为⼀个对祖国对社会发展有帮助的⼈。
中共中央习总书记在国家博物馆参观“复兴之路”展览时，第⼀次阐释了“中国梦”的概念。
他说：“⼤家都在讨论中国梦。
我认为，实现中华民族伟⼤复兴，就是中华民族近代以来最伟⼤的梦想。
”他称，到中国共产党成⽴100年时全⾯建成⼩康社会的⽬标⼀定能实现，到新中国成⽴100年时建成富强民主⽂明和谐的社会主义现代化国家的⽬标⼀定能实现，中华民族伟⼤复兴的梦想⼀定能实现。
习总书记的这⼀番话，让年轻⼀代的我们对未来充满希望，⼲劲⼉更⾜。
中国梦的实现，需要从我做起，从⾝边的每⼀个⼈做起，尊⽼，乐于助⼈，积极向上，热爱⽣活，⾃信⾃强？？概括起来就是践⾏社会主义核⼼价值观。
为此，就读师范专业的我，坚定的选择成为⼀名⼈名教师，我希望把⾃⼰学习到的健康的、积极的东西传递给祖国未来栋梁的学⽣们，通过⾃⼰的努⼒为实现中国梦贡献⼀份⼒量。
⼤学四年期间，在学院党⽀部的带领和⾃⼰的努⼒下，我被发展成为⼊党积极分⼦，离我敬爱的党组织⼜近了⼀步。
虽然很遗憾⾃⼰没有在毕业前正式成为⼀名共产党员，但是在未来的教育岗位上，我会继续努⼒，争取早⽇⼊党。
已经成为⼀名预备役⼩学教师的我，有着饱满的热情和⽆尽的动⼒，在学⽣⽣涯时，我便能完美的做到尊师爱校、⽂明礼貌、团结同学、助⼈为乐、艰苦朴素、厉⾏节约等⽅⾯的表现。
我⾃信⾃⼰会在未来的⼯作岗位上发光发热，教育好祖国的花朵，为祖国的发展贡献⾃⼰全部的⼒量。
在⾏为规范与组织纪律⽅⾯，在校四年，我⼀直严格要求⾃⼰，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，从未有过任何违法乱纪⾏为和任何形式的批评处分。
我⾃信⾃⼰是⼀名合格的⼤学毕业⽣。
在专业知识的学习和能⼒素质的培养⽅⾯，汉语⾔⽂学是我⾼考报志愿时⾸选专业，对它的热爱程度⽏庸置疑。
此外，我始终认为学⽣的本职⼯作就是学习，所以我在学业上丝毫没有松懈。
为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，对本专业⼀丝不苟，由于所学的是师范专业，因此⾮常注重实践能⼒，除了理论学习之外，我的实践能⼒也得到⾮常⼤的提⾼。
再有就是懂得了运⽤学习⽅法同时注重独⽴思考。
在学习时，以“独⽴思考”作为⾃⼰的座右铭，时刻不忘警戒。
做什么都勤于思考，遇有不懂的地⽅就请教于他⼈。
随着学习的进步，我不⽌是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的⼼智也有了⼀个质的飞跃，能较快速的掌握⼀种新的知识，我认为这对于将来很重要。
我这个⼈有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全⼒以赴，追求的结果，正因为如此意志视为，我把⾃⼰的主要因素，相信只要有恒⼼铁棒就能磨成针。
⼀个⼈的敌⼈不是别的什么⼈，⽽是他本⾝。
这么多年来，我⼀直都是在跟⾃⼰作战，准确地说，是和⾃⼰的意志战⽃。
现在回想起来，我确实⽐以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。
⼤学四年以来，我从未缺席过任何⼀堂课，并坚持课上记录课堂笔记，课后认真复习。
我的专业成绩名列前茅，年中排名进全专业前15%，这是对我在学业上努⼒坚持的回报。
⼤三上学期，在学院的组织下，我被安排到⼤连理⼯附属中学进⾏教育实习。
在那⾥，我收获颇丰，理⼯附中的指导们不仅传授给我了她们的教学经验，更宝贵的是，他们向我传递了作为⼀名教师所具有的严谨态度和终⾝热情。
在那⾥实习过后，更加坚定了我以后成为⼀名⼈名教师的理想。
⼤四的时候，已接近学业⽣涯的尾声，最后要做的，就得撰写毕业论⽂。
在指导⽼师的帮助下，我顺利的选定了论⽂题⽬，并开始着⼿准备。
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