转型经济学课程设计
转型经济学课程设计
一、课程背景
随着经济全球化的加速和中国经济社会发展的不断深化，转型经济学已经成为了当前许多高校经济学类专业重要的电子选修课程。本课程主要针对经济学专业的学生，系统地介绍了国际上的转型经济学理论、方法和应用，旨在培养学生对于转型经济学的专业知识掌握、分析和应用能力，使学生对于中国经济转型的发展趋势、结构问题和政策选择具有更加准确、全面的认识。
二、课程内容
1. 转型经济学基本概念
本节主要介绍转型经济学的背景、研究内容、研究方法、研究对象等，为后续课程内容提供理论基础。
2. 转型经济学中的市场经济理论
本节主要介绍市场经济发展的各种理论和模式，包括美国、日本、新加坡等国家的市场经济模式，强调分析中国在市场经济中所面临的问题和挑战。
3. 转型经济学中的产业结构优化
本节主要分析中国产业结构的演变和优化过程，讨论产业结构调整的动力、路径和模式，介绍国际上的产业结构调整案例，引导学生对于选择中国产业转型升级的方向和路径有一个清晰的认识。
4. 转型经济学中的政府间互动
本节主要介绍政府间协调和合作的必要性、政府间协调机制、国际合作经验和中国政府间的协调实践等内容。
5. 转型经济学中的企业国际化战略
本节主要分析企业国际化战略的内涵和特点，讨论企业如何制定、实施、管理和评估国际化战略以及企业战略选择的因素，指导企业进行战略决策和落实。
三、教学方法
经济学类本课程采用讲授和案例教学相结合的方式进行教学，以理论和实践相统一的教学模式培养学生的创新思维及实际应用能力。在讲授环节中，教师将通过案例分析、关键词概念讲解、故事讲述等方式，融入互动性强、感受性强的语言，使学生能够较好地理解和掌握所学内容；在案例教学环节中，教师将选取具有典型意义的企业案例，引导学生利用所学理论知识去分析和解决实际问题。
此外，课程还将采用小组讨论、海报展示、互动答疑等方式促进学生团队协作能力、口头表达能力、信息交流能力和独立思考能力的提高。
四、教学评估
本课程采用成绩设计汇总的教学评估方式。其中，期末考试成绩占总成绩的60%，小组作业成绩占总成绩的30%，课堂表现和出勤情况占总成绩的10%。
五、参考教材
1.转型经济学，王元进、凌文龙，浙江大学出版社，2017年版。
2.企业国际化战略，萧功秦，中国经济出版社，2016年版。
3.市场经济发展研究，张平原，经济科学出版社，2018年版。
六、结语
本课程旨在培养学生对于转型经济学的专业知识掌握、分析和应用能力，使学生对于中国经济转型的发展趋势、结构问题和政策选择具有更加准确、全面的认识。
我们相信，通过本课程的学习，学生将掌握更为实用、优质的知识体系，以及学习、分析和解决实际问题的能力，为未来的职业发展和广泛的社会参与奠定坚实的基础。

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